PLANIFICICIÓN ANUAL 1er Ciclo

ÁREA: TECNOLOGÍA
calendario Ejes Eje temático Aprendizajes esperados saberes Criterio de Bibliografía
transversales evaluación
 Aprestamiento.  Correcta utilización de
 Interés e indagación de los  Formas, líneas, puntos (letras y números ) los elementos
procesos tecnológicos que  Resolución de problemas sencillos que escolares, a fin de
Marzo  EDUCACIÓN  LOS PROCESOS realizan las personas con el implique dar forma a los materiales lograr seguridad e
Abril PARA EL TECNOLÓGICOS cuerpo y con la ayuda de medios utilizando técnicas de plegado, recortes y independencia en la
CONSUMO técnicos. origami, para la formación de diferentes realización de las
RESPONSABLE  Reconocimiento del modo en figuras. tareas.
que se organizan diferentes  Resolver situaciones problemáticas que
procesos tecnológicos, impliquen ordenar, secuenciar y diferenciar
secuenciando ordenadamente diferentes objetos, figuras y/o números.
las operaciones técnicas.  N.A. P
2021
 E.S.I Interés e indagación de los medios  Los utensilios y su relación de uso en la
(Igualdad entre  LOS MEDIOS técnicos que utilizan las preparación de alimentos.  Presentación de las
hombres y TECNICOS personas prolongando y  Los oficios de ayer y de hoy. tareas asignadas,
MAYO mujeres en el modificando las posibilidades de  Las herramientas propias de cada oficio. dentro del tiempo
JUNIO trabajo) su cuerpo para realizar las  Los medios de comunicación y sus avances estimativo, generando  Tecnología4
JULIO tareas. tecnológicos y afianzando el sentido AIQUE.
 El transporte y sus avances en el tiempo. de responsabilidad.

 LA REFLEXIÓN Interés e indagación de la  Los alimentos y su relación con el cuidado  Correcta selección de
SOBRE LA coexistencia, en una misma del cuerpo. los materiales
 EDUCACIÓN TECNOLOGÍA, sociedad o cultura, de  Elaboración de los alimentos. reciclados,
AGOSTO AMBIENTAL COMO PROCESO tecnologías diferentes para  Platos típicos de nuestro país y de los promoviendo el
 Plataforma
SEPTIEMBRE SOCIO lograr procesos y funciones diferentes grupos sociales que componen cuidado del ambiente
EL´E
OCTUBRE CULTURAL: equivalentes. nuestra región. por medio de la
DIVERSIDAD,  Elaboración de productos artesanales: reutilización de los
CAMBIOS Y modelado. mismos
CONTINUIDADES  Reciclado de materiales.
NOVIEMBRE  EDUCACIÓN  Identificación y reproducción de  Los electrodomésticos. Usos y funciones.  Correcta utilización
DICIEMBRE PARA EL  LOS PROCESOS la secuencia de procedimientos  El celular: usos funciones y plataformas del lenguaje para
CONSUMO TECNOLÓGICOS necesarios para utilizar disponibles para la educación. explicar el proceso de
RESPONSABLE máquinas en general, entre  La tecnología y la industria láctea. elaboración del
ellas el equipamiento  Los lácteos, derivados y sus procesos de yogurt.
multimedial e informático. producción.
 PLANIFICICIÓN ANUAL 2do Ciclo
ÁREA: TECNOLOGÍA
calendario Ejes Eje temático Aprendizajes esperados saberes Criterio de Bibliografía
transversales evaluación
 Interés y la indagación acerca de las  Ciudadanía digital y seguridad.  Presentación de las
 EDUCACIÓN actividades en las que se emplean  Algoritmos y programas tareas asignadas,
EN DERECHOS  LOS MEDIOS medios técnicos para obtener un fin.  Eventos condicionales y ciclos dentro del tiempo
Marzo HUMANOS TÉCNICOS  Análisis de las acciones que realizan las  Procedimientos estimativo, generando
Abril (el trabajo personas para ejecutar una  Representación de datos y afianzando el sentido
como derecho) operación utilizando herramientas. de responsabilidad.
 Búsqueda, evaluación y selección de
alternativas de solución a problemas
que impliquen procesos.

 N.A. P
 Interés e indagación acerca de los  La computadora  Correcta selección de 2021
 EDUCACIÓN  LOS PROCESOS procesos que se realizan sobre los  La memoria y la unidad central del los materiales
AMBIENTAL. TECNOLÓGICOS insumos. Experimentación de procesamiento reciclados,
MAYO diferentes maneras de dar forma a  Los materiales. Clasificación. promoviendo el
JUNIO los materiales, reconociendo que  Características de los plásticos. cuidado del ambiente
 Tecnología4
JULIO aquellos con propiedades similares  Uso y reutilización de los plásticos. por medio de la
AIQUE.
pueden ser conformados mediante  Productos surgidos del reciclado de los reutilización de los
un mismo tipo de técnica plásticos. mismos
 Los metales, características y usos
 LA REFLEXIÓN  Indagación sobre la continuidad y los  Los medios de comunicación y su  Uso adecuado de las
SOBRE LA cambios que experimentan las relación con los avances tecnológicos. fuentes de información
 EDICACIÓN TECNOLOGÍA, tecnologías a través del tiempo. el (la imprenta, la radio y la televisión) para llevar adelante las
COMO PROCESO paso del uso de herramientas al uso  El transporte y su relación con los investigaciones  Plataforma
AGOSTO PARA EL
SOCIO de máquinas. Sus propósitos y avances tecnológicos. correspondientes. EL´E
SEPTIEMBRE CONSUMO
OCTUBRE RESPONSABLE CULTURAL: alcances.  Clasificación de los medios de
DIVERSIDAD, transportes (aéreos, terrestres y
CAMBIOS Y fluviales)
CONTINUIDADES
 Análisis de cómo cambian las tareas  Correcta utilización
 E.S.I  LOS PROCESOS de las personas cuando los procesos  La tecnología y su relación con el del lenguaje para
NOVIEMBRE TECNOLÓGICOS se automatizan, en contextos desempleo. explicar el proceso de
DICIEMBRE laborales y de la vida cotidiana.  La era de la digitalización y su elaboración de los
influencia en la globalización y venta productos
de los productos en diferentes seleccionados.
industrias.
 PLANIFICACIÓN ANUAL 3er Ciclo
ÁREA: TECNOLOGÍA
calendario Ejes transversales Eje temático Aprendizajes esperados saberes Criterio de Bibliografía
evaluación
 Análisis de procesos de  La tecnología: definición y clasificación.  Coherencia a la hora
 E.S.I. derecho a la producción/generación de energía  Uso de la tecnología en las responder preguntas y
privacidad.  LOS PROCESOS a fin de reconocer operaciones plataformas digitales, características. exponer los resultados
Marzo TECNOLÓGICOS similares en procesos diferentes e  El celular como herramienta de de su investigación.
Abril identificar el tipo de insumo aprendizaje en la virtualidad.
empleado  El uso de las redes sociales. Huella
digital y sus riesgos en la privacidad del
os individuos.

 N.A. P
 Interés e indagación crítica acerca  El dibujo: tipos  Correcta utilización de 2021
 EDUCACIÓN PARA  LOS MEDIOS de secuencias de actividades en las  El dibujo técnico: acotación. los elementos
EL TECNICOS que los medios técnicos permiten  Elementos de geometría; propósitos y geométricos, para la
MAYO COOPERATIVISMO. reemplazar el esfuerzo o el control utilidad. realización de los
JUNIO humano.  El plano. representación de una planos de una vivienda
 Tecnología4
JULIO vivienda AIQUE.

 LA REFLEXIÓN Indagación sobre la continuidad y los  El sistema de salud y la tecnología. Su  Uso adecuado de las
SOBRE LA cambios que experimentan las utilidad en los tiempos de pandemia. fuentes de información
 EDUCACIÓN PARA TECNOLOGÍA, tecnologías a través del tiempo.  El sistema de salud y la comunicación. para llevar adelante las
AGOSTO LOS DERECHOS COMO PROCESO Reconocimiento de los cambios socio Registro de la situación epidemiológica investigaciones
SEPTIEMBRE HUMANOS. (La SOCIO CULTURAL: técnicos que implican, en la vida en Argentina durante al año 2020 correspondientes.  Plataforma
OCTUBRE salud como DIVERSIDAD, cotidiana y en diversos procesos EL´E
derecho) CAMBIOS Y
CONTINUIDADES
 Reconocimiento del modo en que  Los materiales y su comportamiento  Uso responsable de
 EDUCACIÓN  LOS PROCESOS se organizan y controlan ante el calor, la electricidad y el los materiales y
AMBIENTAL TECNOLÓGICOS diferentes procesos tecnológicos. magnetismo. elementos durante la
NOVIEMBRE  Materiales aislantes y conductores de experimentación de
DICIEMBRE la electricidad. los mismos a fin de
 Materiales conductores y aislantes del clasificarlos como
calor. conductores y
 Materiales magnéticos aislantes de
diferentes fenómenos
físicos.