INSTITUCION EDUCATIVA MACAJAN

TOLUVIEJO -SUCRE
DANE N.º 270823000160
ÁREA: Informática
DOCENTES: Sandra Peña
Cuarto III INTENSIDAD SEMANAL: 1
PERIODO: IV
GRADO:

OBJETIVO GENERAL DEL GRADO:

- Reconozco artefactos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades, los relaciono con los procesos de producción y con los recursos naturales involucrados.
- Reconozco características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos de mi entorno y los utilizo en forma segura.
- Identifico y menciono situaciones en las que se evidencian los efectos sociales y ambientales, producto de la utilización de procesos y artefactos de la tecnología.

ESTANDAR:

EJE O COMPONENTE:
- Naturaleza y evolución de la tecnología
- Apropiación y uso de la tecnología
- Solución de problemas con tecnología
- Tecnología y sociedad

COMPETENCIAS:
- Reconozco artefactos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades, los relaciono con los procesos de producción y con los recursos naturales involucrados.
- Reconozco características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos de mi entorno y los utilizo en forma segura.
- Identifico y menciono situaciones en las que se evidencian los efectos sociales y ambientales, producto de la utilización de procesos y artefactos de la tecnología.

PREGUNTA DBA CONTENIDOS METODOLOGIA y ESTRATEGÍAS DE INDICADORES DE

PROBLEMATIZADORA DIDACTICAS EVALUACIÓN TEMAS DESEMPEÑO
TRANVERSALES
¿Cómo influyen los tipos de Productos tecnológicos y Descripción Talleres escritos. Entorno físico Diferencio productos
materiales para el productos naturales. productos tecnológicos de
mejoramiento de la calidad tecnológicos Exposiciones. Recursos naturales productos naturales,
de vida? Clasificación de los mediante el uso de renovables y no teniendo en cuenta
materiales: (cerámicos, diferentes Rúbricas. renovables. los recursos y los
textiles, maderas, formas de procesos
plásticos, metálicos y representación tales Evaluaciones escritas y Comprensión e involucrados.
pétreos). como esquemas, prácticas. interpretación de
dibujos y Trabajos prácticos diferentes tipos de Describo y clasifico
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Características de diagramas, entre textos. artefactos existentes
artefactos y procesos otros. Listas de cotejo. en mi entorno con
destinados a la solución Energía y base en
de problemas. Desarrollo de transformación de características tales
eventos de clases y la energía. como materiales,
Efectos relacionados con actividades forma, estructura,
el uso o no de artefactos. permeadas por el función y fuentes de
uso de herramientas energía utilizadas,
tecnológicas. entre otras

Utilización de las Reconoce la

tecnologías de la importancia y la
información y la utilidad de los
comunicación, para recursos
apoyar mis procesos tecnológicos en su
de aprendizaje y entorno

PREGUNTA DBA CONTENIDOS METODOLOGIA y ESTRA.EVALUACION TEMAS INDICADORES

PROBLEMATIZADORA DIDACTICAS TRANVERSALES DE
DESEMPEÑO
¿Cómo han contribuido Artefactos para las TIC. Descripción productos Talleres escritos. Información y Identifica y
las innovaciones tecnológicos mediante el comunicación verbal, utilizar en su
tecnológicas de nuestro Inventos colombianos. uso de diferentes Exposiciones. símbolos y gráficos. entorno
medio? formas de representación instrumentos
Las TIC en mi tales como esquemas, Rúbricas. Energía y tecnológicos
comunidad. dibujos y transformación de la
diagramas, entre otros. Evaluaciones escritas y energía
Soluciones prácticas. Menciono
tecnológicas. Desarrollo de eventos de Trabajos prácticos Sociedad y invenciones e
Fuentes de información clases y actividades comunidad. innovaciones
y medios de permeadas por el uso de Listas de cotejo que han
comunicación herramientas contribuido al
tecnológicas. desarrollo del
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país.
Utilización de las
tecnologías de la Utilizo
información y la tecnologías de la
comunicación, para información y la
apoyar mis procesos de comunicación
aprendizaje y disponibles en
mi entorno para
el desarrollo de
diversas
actividades
(comunicación,
entretenimiento,
aprendizaje,
búsqueda y
validación de
información,
investigación,
etc.).