EL GUIÓN DE FICCIÓN

I. DEFINICIONES BASICAS
Guión:

Es una guía o esquema, compuesto por una serie

de escenas narradas con diálogos o
descripciones que corresponden a la historia
de una o más personas, en uno o más lugares
que buscan algo, una o más acciones.
Ficción

• Consiste en crear algo que no es real. Requiere

el esfuerzo de la imaginación para armar o
crear la historia, mejor dicho recrearla.

• Es una interpretación de la realidad, en el caso

de film documentales, que son
dramatizaciones sobre hechos reales.
Dramatizar

• Manipular los elementos que componen una

situación, para crear una interpretación de la
misma.
• No es la realidad en sí, sino una versión de
ella, pero que guarde mucha verosimilitud.
Historia

• Es lo que se cuenta.
• La vida real puede ser una historia, porque
pasa un hecho detrás del otro sin una
estructura.
Verosimilitud

• Se explica mediante tres procesos:

• Convenciones Sociales
• Lo más verosímil es lo más parecido al
mundo real.
• Rigor Interno
• La película debe tener lógica y los
personajes deben ser consecuentes con
esa lógica.
• Convenciones Genéricas
• Nos creemos lo que ocurre porque en
películas de ese tipo siempre ocurre lo
mismo.
•Trama

• Es la historia sometida a una estructura

narrativa, de la cual hay varios modelos.
• La vida real no puede ser una trama, porque no
tiene estructura.
 Narrar

• Narrar
• Contar estableciendo un orden y un desarrollo.
• Supone un narrador y un narratario.
• El narratario debe:
• Entender
• Interesarse
• Sentir un efecto
• Idealmente el narratario debe alcanzar los tres objetivos
del narrador para que la ficción haya logrado su
cometido.
UNIDADES NARRATIVAS

• SECUENCIA: Es un fragmento autónomo de la

narración, compuesto por una o una serie de
escenas. Cambia cuando, cambia de acción a
acción. Y Cuando en su relato cronológico,
avanza la historia a otro etapa. Su utilidad es
para ubicar las escenas conforme al orden de
la estructura narrativa.
UNIDADES NARRATIVAS

• ESCENA: Es una unidad narrativa que se

desarrolla en un lugar, donde uno o más
personajes realizan acciones en un tiempo
determinado.
• Cambia cuando:
Se cambia de lugar, o sino cuando cambian los
personajes, las acciones, o el tiempo; aunque
el lugar permanezca.
PASOS PARA PREPARAR UN
GUION
1. Tema
2. Idea
3. Story line
4. Desglose (Estructura narrativa)
5. Sinopsis
6. Argumento
7. Escaleta
8. Guión Literario (1er tratanmiento)
9. Guión Literarios(definitivo)
10. Guión Técnico
1. Tema
• Antes de empezar a escribir el guionista debe
impregnar en su guión uno o dos ejes temáticos que
envolverán a toda la historia.
Ejemplo:
• Traición
• El amor
• La discriminación
• El odio
• La miseria humana
• La depresión
• La homosexualidad
• La hipocrecia
• Prostitución
• Etc.
 FICHA TÉCNICA
Título originalTitanic
Año1997
Duración195 min.
País Estados Unidos
DirectorJames Cameron
GuiónJames Cameron
MúsicaJames Horner
FotografíaRussell Carpenter
RepartoLeonardo DiCaprio, Kate Winslet, Billy Zane, Kathy Bates, Frances Fisher, Gloria
Stuart, Bill Paxton, Bernard Hill, David Warner, Victor Garber, Jonathan Hyde, Suzy
Amis, Danny Nucci, Jason Barry, Ewan Stewart, Ioan Gruffudd
ProductoraParamount Pictures / 20th Century Fox / Lightstorm
EntertainmentGéneroRomance. Drama. Aventuras | Drama romántico. Basado en hechos
reales. 3-D.Catástrofes. Titanic. Cine épico
Web Oficialhttp://www.titanicmovie.com
FICHA TÉCNICA

− Liam Neeson como Bryan Mills.

− Maggie Grace como Kim Mills.
− FamkeJanssen como Leonore Mills.
− Xander Berkeley como Stuart St. John.
− KatieCassidy como Amanda.
− Olivier Rabourdin como Jean-Claude Pitrel.
− LelandOrser como Sam.
− Jon Gries como Casey.
− David Warshofsky como Bernie.
− HollyValance como Sheerah la diva.
− NathanRippy como Victor.
− Camille Japy como Isabelle.
− NicolasGiraud como Peter.
− Gérard Watkins como Patrice Saint-Clair.
− ArbenBajraktaraj como Marko de Tropojia.
DIRECTOR − Nabil Massad como Raman el jeque árabe.
Pierre Morel
- PRODUCTORES
LucBersson
Pierre – Ange Le Pogam
India Osborne
TEMA

• Ejem:
• TITANIC- El amor entre personas de diferente
clase social

• TAKEN: Trata de personas

 2. Idea
• Antes de empezar a escribir el guionista debe impregnar en
su guión uno o dos ejes temáticos que envolverán a toda la
historia.
Ejemplo:
• Traición entre esposos que fingen amor
• El amor homosexual entre dos adolescentes
• La discriminación racial en Alemania
• El odio entre padres e hijos
• Lucha entre el bien y el mal
• La miseria humana en grupos de poder
• La depresión en niños multimillonarios
• La homosexualidad castigada por la iglesia
• La hipocresía de la iglesia cristiana, cuyo cura obliga a
abortar a una joven de quien se enamora
clandestinamente.
• Etc.
IDEA

• TITANIC: Un joven artísta pobre gana un boleto

en un crucero y ahí se enamora de una
millonaria en decadencia que está
comprometida.

• TAKEN : La odisea de un padre, (ex agente de

la CIA), quien sólo tiene 96 horas para rescatar
a su hija de manos de una sanguinaria red de
trata de personas.
3. Story line

• Es el resumen de la historia en 5 a 10 líneas. Es el

resultado de determinar el personaje principal y el
asunto (qué busca el personaje -es la base de toda
la historia).
• Describe en lo que se va a basar el guión, como es
el planteamiento, la confrontación y resolución.
• Aquí se distinguen el protagonista, objetivo,
conflicto, primer y segundo plot point y clímax y
desenlace.
• Debe contener una lógica causal.
• Describe acciones, no sentimientos.
STORY LINE-TITANIC

• Jack, un joven artista, gana en una partida de cartas

un pasaje para viajar a América en el Titanic, el
trasatlántico más grande y seguro jamás construido. A
bordo conoce a Rose, una joven de una buena familia
que va a contraer un matrimonio de conveniencia con
Cal, un millonario a quien sólo interesa el prestigioso
apellido de su prometida. Jack y Rose se enamoran,
pero enfrentan a su prometido y la madre de ella quien
intentan acabar con esa relación. Ambos luchan por
verse a cada momento, mientras, el gigantesco y lujoso
trasatlántico se aproxima hacia un inmenso iceberg. Al
chocar, los protagonistas luchan desesperadamente
junto a la tripulación por sobrevivir. Al final Rose es
rescatada quedando Jack en su recuerdo.
STORY LINE-TAKEN

• Bryan, es un ex agente de la CIA que se ha jubilado anticipadamente para

dar a su hija Kim, el tiempo que no le dedicó mientras estuvo de servicio.
Invitada por una amiga, Kim a pesar de que su padre no estaba de acuerdo
viaja a París, donde es raptada por una red internacional de traficantes de
mujeres que la venden como esclava sexual. Bryan se entera por teléfono
del secuestro y de inmediato, haciendo un esfuerzo auditivo y metal
impresionante propio de su entrenamiento militar, emprende una intensa
búsqueda de su hija para lo cual tiene solo 96 horas. Bryan revisa la
memoria del celular de su hija e identifica a la persona que inicia tod;
esto, ello le lleva a acercarse cada vez más y con mucha dureza a la
cabeza de la red; asimismo, en su camino, descubre que los delincuentes,
son protegidos a cambio de sobornos, por el Director de la Policía, un
antiguo amigo suyo. Para que pueda ubicar a su hija lo visita y le exige que
le diga, amenazando con matar a su esposa, el lugar donde tienen a su
hija; ahí la encuentra mientras está siendo subastada a multimillonarios. Al
final Raman, quié la compra, escapa con la chica. Bryan, es descubierto y
amarrado; desesperado escapa para detener el barco que lleva a su hija;
luego de una lucha sangrienta, logra recuperarla y detener a los miembros
de la red. Finalmente, regresan a casa.
• .
4. Desglose de guión

• Debe incluir, a manera de lista:

• Protagonista
• Objetivo (El asunto)
• Conflicto (la adversidad)
• Escena premisa básica(primer contacto con el conflicto)
• Primer Plot Point-punto de confrontación o escena
detonante(persona entra en contacto directo con el conflicto
y le cambia la vida)
• (Plot Point Medio)
• Segundo Plot Point (Punto de resolución), inicio de la
solución del conflicto
• Clímax (escena más intensa, luego de la cual se soluciona el
conflicto o se logra cubrir la necesidad del personaje)
PLANTEAMIENTO ¼ de la historia

CONFRONTACIÓN 2/4 de la historia.

RESOLUCIÓN ¼ de la historia
4. Estructura narrativa

• Premisa básica: es la escena donde el personaje principal tiene el

primer contacto con lo que será el motivo del conflicto de la
historia.
• Es una de las primeras de la historia y varia según el tiempo real
de la historia.
• Punto de confrontación: Es la conexión entre el establecimiento
de la acción y la confrontación y la confrontación con la
resolución.
• Es la escena donde el personaje se ve involucrado directamente
en el conflicto principal de la historia, donde su vida cambia en
una dirección inesperada para el o ella. El personaje se ve
afectado por el conflicto principal de la historia.
• Se define la necesidad y las acciones del personaje.
• Ha transcurrido una cuarta parte aprox del tiempo real.
4. Estructura narrativa

• Punto de resolución: Es la escena donde el personaje encuentra

la clave para resolver completamente el conflicto principal de la
historia.
• Da inicio a la etapa de resolución. Y permite llegar al clímax y al
epílogo.

• Clímax y epílogo: El clímax es la escena donde se resuelve

totalmente el conflicto principal y debe ser la más emocionante
de la historia.

• El epílogo son escenas finales, aquí el personaje principal se

encuentra nuevamente en una situación sin conflicto, similar al
principio de la historia- una nueva tranquilidad.
4. Estructura narrativa

• Punto intermedio y puentes:

• El punto intermedio es la escena que tiene lugar
a la mitad de la etapa de confrontación.
• Su función es alcanzar las dos mitades que
integran la confrontación. Los conflictos
secundarios se complican y luego se van
resolviendo.

• Los puentes son dos escenas que se presentan

para enlazar al punto intermedio con los de
confrontación y de resolución..
5. Sinopsis

La sinopsis es un resumen de todo lo que en la

película. Presenta las ideas en forma ordenada y
cualquiera que la lea tiene una idea general de lo
que se tratará en la película, aunque no se conocen
detalles.
Es el relato de la historia ya convertida en trama.
Es el resumen de la historia donde se describe los
paradigmas del personaje y el asunto.
Cuenta las acciones de cada escena, una tras otra,
como va a quedar al final.
5. Sinopsis

• Es la historia entera escrita en forma

novelada. Es una narración más o menos
detallada sin diálogos y frases poéticas.
• El relato debe construirse utilizando frases
simples y claras procurando que su lectura sea
fácil y fluida. Debe ser redactado
creativamente con estilo.
SINOPSIS TITANIC

Comienza con una expedición que se dispone a explorar los restos del Titanic. En dicha
expedición buscan una joya que perteneció a Luis XVI, y que se perdió en el naufragio.
Cuando entran en un camarote de primera clase, encuentran una caja fuerte donde se supone
está dicha joya y la suben a la superficie. Una vez en la superficie abren la caja fuerte y lo único
que encuentran es una vieja carpeta que contiene unos dibujos, y es en uno de estos en donde
ven el retrato de una mujer con la joya puesta.
Dan la noticia por televisión, y Rose Dawson una mujer de 101 años, recuerda que la mujer del
retrato es ella misma cuando era joven y viajaba en el Titanic.
Rose llega al barco con su nieta y con nostalgia por la experiencia que vivió en el Titanic,comieza
a relatar al capitán y su equipo y su nieta Lizzy, todo lo vivido, sus recuerdos cuando ella era una
joven de 17 años y emprendió su viaje en el Titanic.
Jack es un joven artista que en una partida de cartas gana un pasaje para América, en el primer
viaje del Titanic, el transatlántico más grande y seguro jamás construido.
SINOPSIS TITANIC

Una vez a bordo conoce a Rose, una joven de una buena familia venida a menos,
quien va a contraer un matrimonio de conveniencia con Cal un millonario engreído
a quién sólo le interesa el prestigioso apellido de su prometida.

Jack y Rose se enamoran, pero Cal y la madre de Rose ponen todo tipo de trabas en
su relación.
Inesperadamente, un inmenso iceberg pone en peligro la vida de los pasajeros del
Titanic. La pareja que se encuentra en la parte inferior de la embarcación a donde
habían huído para no ser vista, lucha por salir, contra toda la adversidad, viéndose
escenas de otros pasajeros que sufren ante ese desastre, viendo incluso
discriminación. Ambos luchan por llegar y salvarse hasta el último, sobreviviendo
solo ella, que es rescatada a último minuto.
SINOPSIS TAKEN
Cuando Sheerah, una diva del pop, llega a la ciudad, Bryan es contratado por un amigo ex CIA, para ser miembro de
la seguridad durante un concierto. Después del espectáculo, la diva es atacada con un cuchillo, pero Bryan
deshabilita al agresor. Agradecida, Sheerah manifiesta cierto interés en la hija de Bryan después de enterarse de que
Kim quiere ser cantante. Sheerah le da su información de un contacto todo pagado.

Al día siguiente, Bryan descubre que Kim quiere tomar unas vacaciones a París con su amiga Amanda) para visitar los
museos y mejorar su francés. A pesar de sus preocupaciones iniciales sobre la seguridad del viaje a Europa, Bryan
está de acuerdo para permitir que Kim vaya, pero que mantenga a todo tiempo la comunicación.

Le da un teléfono internacional especial para que lo llame cuando llegue y todos los días antes de dormir. Más tarde,
descubre que su verdadero plan de viajar a Europa es seguir a la banda U2 en su gira por varios países de Europa.
Leonore, harta de la sobreprotección de Bryan, le advierte que la tiene que dejar libre o la perderá. Cuando llegan al
aeropuerto Charles de Gaulle, Kim y Amanda conocen a la salida para tomar un taxi a un encantador francés llamado
Peter que atrae la atención de Amanda. Peter ofrece invitarlas a una fiesta y averigua la dirección de las chicas, y
algunos datos más para ir a buscarlas.

En el departamento de París, Kim recibe una llamada telefónica de su padre, ya que ella había olvidado llamarlo al
llegar. La joven responde en el cuarto de baño, ya que Amanda tenía la música a todo volumen y bailaba. Entonces,
súbitamente todo cambia; desde la ventana del cuarto de baño del departamento, Kim ve a unos hombres entrar al
cuarto principal del piso, quienes golpean y secuestran a Amanda. Kim desesperada y horrorizada se lo dice a su
padre por el teléfono. Este le da instrucciones de que se esconda debajo de una cama en un dormitorio junto al baño
en el departamento, y que cuando se la lleven los secuestradores, que deje el celular ahí y grite toda la información
de los secuestradores que pueda en el momento del secuestro, para que él la pueda escuchar: peso, altura, tatuajes,
etc.
 
SINOPSIS TAKEN
Bryan viaja a París, y al llegar al departamento revisa el teléfono y obtiene información importante acerca
de los secuestradores ya que Kim gritó todo lo que pudo sobre ellos, antes de que se la llevaran
secuestrada. Bryan habla con Marko, uno de los secuestradores, advirtiendo que posee ciertas
habilidadesespeciales que pueden convertirlo en una pesadilla para él, a menos que liberen a su hija Kim,
si lo hacen, él no los perseguiría y olvidaría todo; y si deciden secuestrarla, el los encontraría y los
asesinaría. El secuestrador le responde “buena suerte” antes de romper el teléfono. Más tarde, Bryan le
pasa la llamada grabada a su amigo Sam, informante de la CIA, para tratar de obtener más información
sobre los secuestradores. Este descubre que se trata de la organización criminal Albanokosovar.
Después de esto, Bryan empieza la búsqueda de su hija Kim en Francia, con un límite de 96 horas, ya que,
según estudios de inteligencia de la CIA, cuando este tiempo termine, le será imposible volver a
encontrarla porque ha sido secuestrada por una banda albanesa de trata de blancas, que las enganchan a
las drogas y luego las prostituyen. Si Bryan no logra encontrar a Kim en este tiempo, quizás ya no la
encuentre jamás.
Empieza una búsqueda en París, que combina inteligencia de la CIA (incluso para burlar a la policía
parisina), y mucha energía física, pues debe pelear contra los combatientes armados que secuestran a
mujeres en Francia, e incluso debe asesinar a varias personas. Finalmente, Bryan encuentra el escondite
de los mafiosos albaneses y se infiltra haciéndose pasar por un agente de negocios. Logra reconocer al
secuestrador de Kim al engañarle para que acabe diciendo “buena suerte”. Bryan mata al resto de
secuestradores y deja inconsciente a Marko, para después encontrar a Amanda, muerta por sobredosis.
Bryan interroga y tortura a Marko hasta que éste le revela que Kim fue vendida a Patrice Sanclair, un
traficante de mujeres vírgenes; entonces Bryan se marcha dejando a Marko morir electrocutado.
Ya en el edificio de Sanclair, Bryan consigue encontrar a Kim, que había sido vendida por 500.000 euros a
Raman, un jeque árabe (Nabil Massad). Los hombres de Raman llevan a Kim al yate del jeque, tras pelea
con en el yate, Bryan mata a Raman y logra rescatarla antes de perderla para siempre. De regreso en Los
Ángeles, Bryan presenta a Kim a Sheerah para ayudarla a conseguir su sueño de ser cantante.
6. Argumento

• Es el desarrollo de la historia más detallado.

Cada acción que sucede a lo largo de la
historia es desarrollada en un párrafo, que
luego se convertirá en escenas. Incorpora
diálogos.
 ARGUMENTO
En 1996, el cazatesoros , BROCK LOVETT (40 años) y su equipo exploran los restos
del Titanic, buscando un collar, el “Corazón del Mar”, una joya que perteneció a
Luis XVI, y se perdió en el naufragio del barco. Utilizando un equipo especial para
bajar a profundidad en el mar inicia su búsqueda.
El equipo explora toda la embarcación y llega a los camarotes de primera clase. Ahí
encuentran una caja fuerte y dentro de ella descubren el dibujo de una bella mujer
reclinada en un sofá y desnuda que lleva puesto aquel collar. El dibujo lleva la
firma del día del hundimiento del Titanic. Brock Lovett y su equipo quedan
totalmente sorprendidos con el hallazgo.
BROCK LOVETT
(Se ve emocionado)
¡Apresurense! ¡vayan y busquen en los camarotes de primera clase una caja fuerte
y luego suban a la superficie!
BUZO 1
Entendido allá vamos.
Los busos ingresan a un vehículo acuático, cierran la portezuela y son bajados al
agua.
ARGUMENTO

La noticia del descubrimiento del dibujo aparece en televisión, llamando la

atención de una mujer ROSE DAWSON CALVERT (101 años), quien se muestra
altamente emocionada con la noticia.
DIALOGOS

Rose Dawson viaja por avión junto a su nieta hasta el barco de Lovett.
DIALOGOS

Es recibido por Lovett y su equipo y ahí le informa que ella es la mujer del dibujo.
DIALOGOS
7. Escaleta

• Es el paso siguiente al argumento.

• Es el argumento dividido en escenas.
• Escena: Unidad dramática que mantiene continuidad
de tiempo y espacio.
• Secuencia: Conjunto de escenas referidas a un
mismo asunto dentro de la trama (p.e. de
persecución, de rutina)
Escaleta

• Es una relación de encabezados de la escena de

acuerdo al orden de aparición en el guión,
conforme a la estructura narrativa planeada
previamente. Se hace una descripción breve de
cada una de ellas.

Elementos del encabezado

• ESCENA #
• INT/EXT. LOCACIÓN. DÍA/NOCHE
• TIPO DE CORTE (si no es corte seco)
• TIPO DE ENTRADA (muy poco usado)
ESCALETA
Planteamiento
Esc1
Esc2
Esc3
Esc4

Confrontación
Esc5
Esc6
EsEsc7
EsEsc8
EsEsc9
Esc10
Esc11
Esc12

Resolución
Esc13
Esc14,
Esc15
Esc16
8. GuiÓN LITERARIO (1ER
TRATAMIENTO)

• Es el planteamiento del primer borrador del

guión literario con incorporación de diálogos
de cada uno de los personajes.
• Es un texto que contiene una historia que ha
sido pensada para ser narrada en imágenes.
Guion literario.

• El guionista especifica en él las acciones y

diálogos de los personajes, acompañándolos con
descripciones generales de los lugares en los que
transcurre la acción y de acotaciones para los
actores.

• La historia debe escribirse de manera que resulte

visible, pero sin dar indicaciones técnicas para la
realización de la película ni sobre el trabajo de
cámara.
GUIÓN LITERARIO
ESC1. EXTERIOR-CUBIERTA DEL BARCO-MAÑANA
Hay varios hombres en cubierta, 3 de ellos con equipo de buceo. BROCK
LOVETT(45) está en cubierta con los demás dando órdenes.

BROCK LOVETT
(Se ve emocionado)
¡Apresurense! ¡vayan y busquen en los camarotes de primera clase una
caja fuerte y luego suban a la superficie!

BUZO 1
Entendido allá vamos.
Los busos ingresan a un vehículo acuático, cierran la portezuela y son
bajados al agua.
ESC2. INTERIOR- RESTOS BARCO EN EL FONDO DEL MAR- MOMENTO DESPUÉS
El vehículo acuático desciende. La compuerta se abre y los buzos salen a explorar. El Buzo
1 mira desde fuera un camarote y se mete por una escotilla al interior.

Esc 3. INTERIOR-CAMAROTE CONTIGUO- MOMENTOS DESPUÉS

El buzo encuentra una caja fuerte y hace señales a sus compañeros. Los buzos llevan la
caja fuerte al vehículo.

Esc 4. EXTERIOR-CUBIERTA DE BARCO-MOMENTOS DESPUÉS

Brock Lovett y su equipo esperan ansiosos mientras que el vehículo acuático sale de la
superficie. Todo el equipo ayuda a los busos a desembarcar el vehículo y sacar la caja
fuerte. Intentan abrirla, al fin con gran dificultad lo logran. Descubren dibujos dentro de
ella, entre los cuales se encuentra la imagen de una mujer posando en un sofá mostrando
en su cuello la joya que buscan, pero no hay la joya.
BUZO 1
(decepcionado)
¡No está aquí!

BROCK LOVETT
(desesperado mete la mano en la caja para llequear)
¡Imposible!
9. Guión Literario (Definitivo)

• Es el guión revisado y aprobado

10. Guión técnico

• El guion técnico es la transcripción en planos

cinematográficos de las escenas definidas en el
guion literario.
• Aporta la segmentación de las escenas en planos
ángulo, movimiento de cámara, transición y su
numeración correlativa.
• En él, el director planifica la realización,
incorporando indicaciones técnicas precisas como
el encuadre de cada plano, la posición de la
cámara, los detalles de iluminación o de
decorado o los efectos de sonido.
Así se convierte (tema, idea, story line,
desglose, la sinopsis, argumento,
escaleta…y luego en un guión de cine.
• OTROS EJEMPLOS PARA PROFUNDIZAR.
ejemplo:

•EL CANTO DEL CONEJO

CORTO: EL CANTO DEL CONEJO
1. tema

• La venganza
2. idea

• Un tenor intenta cantar pero el conejo Bugs

Bunny no lo deja.
3. Story line

• Bugs Bunny está cantando una alegre canción

demasiado cerca de la casa de un tenor que
obviamente desea paz mientras ensaya para una
presentación. El tenor va donde Bugs, le revienta la
guitarra y lo golpea. El episodio se repite un par de
veces hasta que Bugs decide vengarse. En la
presentación para la que ensayaba Bugs le arruina la
acústica de la canción, lo hace caer, explotar y lo
ridiculiza varias veces frente al público hasta que se
disfraza de director de orquesta y se venga cruelmente
haciendo al tenor cantar una nota alta hasta que
pierde la respiración y destruye con su propia voz la
concha acústica, que se derrumba sobre él, dejando a
Bugs libre para cantar su canción en paz.
4. Desglose de guión

•  
• PROTAGONISTA: Bugs Bunny.
• OBJETIVO: Cantar sin ser molestado por el tenor.
• CONFLICTO: El tenor no lo deja cantar.
• (ESCENA DETONANTE-
• Punto de confrontación): El tenor le revienta la guitarra a Bugs.
• PRIMER PLOT POINT: Bugs decide vengarse (“Esto significa guerra”).

• SEGUNDO PLOT POINT: Bugs aparece vestido de Leopold.

• CLÍMAX: Bugs exige cantar al tenor hasta
destruir el edificio.
 5.Sinopsis

Bugs Bunny está tocando su guitarra, cantando una alegre canción

demasiado cerca de la casa de un tenor. Este está ensayando para una
presentación cuando la música de Bugs lo interrumpe, así que va hacia
donde esta Bugs y le revienta la guitarra en la cabeza. Bugs se lo toma
bien y se repite el episodio, esta vez Bugs tocando un arpa. El tenor
vuelve donde él y lo golpea con el arpa. Finalmente el tenor se aclara la
voz pero no puede ni cantar, porque Bugs lo interrumpe con el sonido de
un trombón. El tenor pierde los estribos y va donde él a sacarlo de su
madriguera y colgarlo de un árbol, de las orejas. Bugs dice que eso
significa guerra.
El día de su presentación, Bugs está sentado sobre la concha acústica y
comenta la perfecta acústica del lugar. Golpea la concha y hace al tenor
estremecerse y caer dentro de un trombón. El mismo lo saca y lo
arrastra, lo acomoda tras bastidores y le echa algo extraño en la
garganta, que hace que su cabeza se haga pequeña al salir a escena.
Luego, el tenor se está preparando para volver a salir a escena cuando
viene Bugs disfrazado de admiradora suya y le pide un autógrafo, pero
en lugar de un lapicero le da una dinamita, que lo hace explotar.
 5.Sinopsis

Finalmente, aparece Bugs disfrazado de “Leopold” un

aparentemente famoso director de orquesta, a quien todos dejan
el camino libre. Sube al estrado, rompe la batuta y dirige al tenor,
que obedece, guiando su voz de acuerdo a la altura de la mano de
Bugs. Luego de jugar un poco con él lo hace cantar una larguísima
nota alta que nunca se detiene. Poco a poco el tenor va perdiendo
el aire y la compostura. Bugs incluso se quita el guante, que queda
suspendido en el aire. No aguantando más, Bugs se tapa los oídos y
regresa tras bastidores a escribirse a sí mismo una carta. Recoge
el paquete que se ha enviado él mismo y regresa al concierto,
donde el tenor sigue cantando, ya sin aire. Bugs vuelve a su lugar
cuando la concha acústica no resiste más y se desploma sobre la
cabeza del tenor. Bugs recibe la ovación y de entre los escombros
sale el tenor a hacer su reverencia. Bugs ve una piedra alta que no
ha caído, hace al tenor cantar otra vez y la piedra cae sobre su
cabeza, dejando a Bugs libre para sacar su guitarrita y tocar en
paz.
6. argumento

Es el desarrollo de la historia más detallado.

Casa acción que sucede a lo largo de la historia
es desarrollada en un párrafo, que luego se
convertirá en escenas.
• El corto tiene 17 escenas, las mismas que
deben describirse a una a una a medida que
aparecen en la historia. Incluye diálogos.
7.escaleta

ESCENA 1-EXT. CAMPO. DÍA

Bugs Bunny está tocando su guitarra, cantando una alegre canción demasiado cerca
de la casa de un tenor.
 
ESCENA 2-INT. CASA DEL TENOR. DÍA
El tenor, un hombre gordo y de apariencia pomposa, está ensayando para una
presentación cuando la música de Bugs lo interrumpe, así que, muy molesto, sale.
 
ESCENA 3-EXT. CAMPO. DÍA
El tenor va hacia donde esta Bugs y le revienta la guitarra en la cabeza. Bugs se lo
toma bien, comenta que odia la música.
 
ESCENA 4-INT. CASA DEL TENOR. DÍA
El tenor se pone a cantar, pero algo lo interrumpe nuevamente.
7.escaleta

ESCENA 6-INT. CASA DEL TENOR. DÍA

Finalmente el tenor se aclara la voz pero no puede ni cantar, porque Bugs lo
interrumpe con el sonido de un trombón. El tenor pierde los estribos y sale.

ESCENA 7-EXT. CAMPO. DÍA

El tenor lega donde Bugs, quien lo ve y se esconde en su madriguera. El tenor llega,
lo saca de las orejas y lo cuelga de un árbol, de las orejas también. Bugs dice que
eso significa guerra.
 
ESCENA 8-EXT. CONCHA ACÚSTICA. NOCHE
Vemos una pancarta que dice que es la presentación del tenor. Este empieza a
cantar y Bugs está sentado sobre la concha acústica, comentando la perfecta
acústica del lugar. Golpea la concha y hace al tenor estremecerse y caer dentro de
un trombón. El mismo lo saca y lo arrastra, llevándolo tras bastidores.
•  
 escaleta
ESCENA 9-INT. TRAS BASTIDORES. NOCHE
Bugs lo acomoda y le echa algo extraño en la garganta. Lo empuja para que salga.
 
ESCENA 10-EXT. CONCHA ACÚSTICA. NOCHE
El tenor canta, pero el líquido que Bugs le echó surte efecto: su cabeza se hace pequeña al salir a escena.
 
ESCENA 11-INT. TRAS BASTIDORES. NOCHE
Luego, el tenor se está preparando para volver a salir a escena cuando viene Bugs disfrazado de
admiradora suya y le pide un autógrafo, pero en lugar de un lapicero le da una dinamita. El tenor firma,
sin darse cuenta.

ESCENA 12-EXT. CONCHA ACÚSTICA. NOCHE

Bugs se escabulle para no sentir la explosión, algo explota y sale el tenor, todo quemado.
 escaleta

ESCENA 13-EXT. CONCHA ACÚSTICA. NOCHE

Finalmente, aparece Bugs disfrazado de “Leopold” un aparentemente famoso
director de orquesta, a quien todos dejan el camino libre. Sube al estrado, rompe
la batuta y dirige al tenor, que obedece, guiando su voz de acuerdo a la altura de
la mano de Bugs. Luego de jugar un poco con él lo hace cantar una larguísima nota
alta que nunca se detiene. Poco a poco el tenor va perdiendo el aire y la
compostura. Bugs incluso se quita el guante, que queda suspendido en el aire. No
aguantando más, Bugs se tapa los oídos y regresa tras bastidores.

ESCENA 14-INT. TRAS BASTIDORES. NOCHE

Bugs entra, cerra la puerta y se escribe a sí mismo una carta. Sale.
 
ESCENA 15-EXT. CALLE. NOCHE
Bugs llega a un buzón, deposita la carta, espera un segundo y le llega un paquete.
Lo recoge y se lo lleva.

•  
escaleta

ESCENA 16-INT. TRAS BASTIDORES. NOCHE

Bugs regresa al concierto, abre el paquete y son tapones para los oídos. Se los
pone y sale nuevamente.
 
ESCENA 17-EXT. CONCHA ACÚSTICA. NOCHE
El tenor sigue cantando, ya sin aire. Bugs vuelve a su lugar cuando la concha
acústica no resiste más y se desploma sobre la cabeza del tenor. Bugs recibe
la ovación y de entre los escombros sale el tenor a hacer su reverencia. Bugs
ve una piedra alta que no ha caído, hace al tenor cantar otra vez y la piedra
cae sobre su cabeza, dejando a Bugs libre para sacar su guitarrita y tocar en
paz.
 8. guiÓN LITERARIO (1er
tratamiento)

• A continuación se presenta el definitivo.

 9. guiÓN LITERARIO (definitivo)
ESCENA 1-EXT. CAMPO. DÍA
Bugs Bunny está tocando su guitarra, cantando una alegre canción demasiado cerca de la casa de un tenor.
•  
ESCENA 2-INT. CASA DEL TENOR. DÍA
El tenor, un hombre gordo y de apariencia pomposa, está ensayando para una presentación cuando la música de Bugs lo interrumpe,
así que, muy molesto, sale.
 
ESCENA 3-EXT. CAMPO. DÍA
El tenor va hacia donde esta Bugs y le revienta la guitarra en la cabeza. Bugs se lo toma bien.
 
BUGS BUNNY (relajado)
Odia la música
 
ESCENA 4-INT. CASA DEL TENOR. DÍA
El tenor se pone a cantar, pero algo lo interrumpe nuevamente.
 
 GUIÓN LITERARIO
ESCENA 5-EXT. CAMPO. DÍA
Esta vez Bugs está tocando un arpa. El tenor vuelve donde él y lo golpea con el arpa.
 BUGS BUNNY
También odia a los conejos.
 
ESCENA 6-INT. CASA DEL TENOR. DÍA
Finalmente el tenor se aclara la voz pero no puede ni cantar, porque Bugs lo interrumpe con el sonido de un
trombón. El tenor pierde los estribos y sale.
 
ESCENA 7-EXT. CAMPO. DÍA
El tenor llega donde Bugs, quien lo ve y se esconde en su madriguera. El tenor llega, lo saca de las orejas y lo
cuelga de un árbol, de las orejas también.
 BUGS BUNNY (molesto)
Esto significa guerra.
 
ESCENA 8-EXT. CONCHA ACÚSTICA. NOCHE
Vemos una pancarta que dice que es la presentación del tenor. Este empieza a cantar y Bugs está sentado
sobre la concha acústica.
 
BUGS BUNNY
Acústicamente perfecto.
GUIÓN LITERARIO
ESCENA 9-INT. TRAS BASTIDORES. NOCHE
Bugs lo acomoda
  BUGS BUNNY
El show debe continuar…
 
Le echa algo extraño en la garganta.
  BUGS BUNNY
Algo para aclararte la garganta…
 
Lo empuja para que salga.
 BUGS BUNNY
(empujándolo)
Te toca a ti, ese es tu pie…
 
ESCENA 10
EXT. CONCHA ACÚSTICA. NOCHE
El tenor canta, pero el líquido que Bugs le echó surte efecto: su cabeza se hace pequeña al salir a escena.
 
GUIÓN LITERARIO

• ESCENA 11

• INT. TRAS BASTIDORES. NOCHE

• Luego, el tenor se está preparando para volver a salir a escena cuando viene Bugs disfrazado de admiradora suya, corriendo.

•  

• BUGS BUNNY (femenino)

• Oh Señor Jones! Me daría un autógrafo? Por tres de los suyoy y dos tapas rosca me dan uno de Plácido Domingo!

•  

• En lugar de un lapicero le da una dinamita. El tenor firma, sin darse cuenta.

•  

• ESCENA 12

• EXT. CONCHA ACÚSTICA. NOCHE

• Bugs se escabulle para no sentir la explosión.

•  

• BUGS BUNNY

• Oh, gracias Señor Jones!

•  

• Algo explota y sale el tenor, todo quemado.

GUIÓN LITERARIO
ESCENA 13-EXT. CONCHA ACÚSTICA. NOCHE
Finalmente, aparece Bugs disfrazado de “Leopold” un aparentemente famoso director de orquesta, a
quien todos dejan el camino libre.
 
VIOLINISTA 1
Leopold!
 
VIOLINISTA 2
Leopold!
 
DIRECTOR DE ORQUESTA
Leopold!
 
TENOR
Leopold!
 
Bugs sube al estrado, rompe la batuta y dirige al tenor, que obedece, guiando su voz de acuerdo a la
altura de la mano de Bugs. Luego de jugar un poco con él lo hace cantar una larguísima nota alta que
nunca se detiene. Poco a poco el tenor va perdiendo el aire y la compostura. Bugs incluso se quita el
guante, que queda suspendido en el aire. No aguantando más, Bugs se tapa los oídos y regresa tras
bastidores.
 
GUIÓN LITERARIO
ESCENA 14-INT. TRAS BASTIDORES. NOCHE
Bugs entra, cerra la puerta y se escribe a sí mismo una carta. Sale.
 
ESCENA 15-EXT. CALLE. NOCHE
Bugs llega a un buzón, deposita la carta, espera un segundo y le llega un paquete.
 CARTERO
Cuide sus oídos.
 
Bugs recoge el paquete y se lo lleva.
 
ESCENA 16-INT. TRAS BASTIDORES. NOCHE
Bugs regresa al concierto, abre el paquete y son tapones para los oídos. Se los pone y sale nuevamente.
 
ESCENA 17-EXT. CONCHA ACÚSTICA. NOCHE
El tenor sigue cantando, ya sin aire. Bugs vuelve a su lugar cuando la concha acústica no resiste más y se
desploma sobre la cabeza del tenor. Bugs recibe la ovación y de entre los escombros sale el tenor a hacer
su reverencia. Bugs ve una piedra alta que no ha caído, hace al tenor cantar otra vez y la piedra cae sobre
su cabeza, dejando a Bugs libre para sacar su guitarrita y tocar en paz.
 
10. GUIÓN TÉCNICO
1. GUIÓN TÉCNICO-EL CANTO DEL CONEJO
ESCENA 1.
1. PE Bugs tocando paneo a la casa del tenor Zoom in a la casa
 
ESCENA 2.
1. PE tenor
 
ESCENA 3.
PC Tenor llega y lo ataca.
PE Zoom in a PP de Bugs
 
ESCENA 4.
PE tenor canta y respira, se molesta y sale
 
ESCENA 5.
1. PE Bugs con arpa
2. PC tenor con Bugs, lo ataca
 
ESCENA 6.
1. PM tenor se aclara garganta
GUIÓN TÉCNICO

ESCENA 7.

1. PC Bugs se esconde, lo saca, etc.

2. PE de Bugs: tenor lo amarra de las orejas

3. PE de Bugs…

ESCENA 8.

1. PE pancarta / tilt up a concha acústica.

2. GPG concha acústica

3. PE tenor entra, paneo

4. PG tenor REF a Director de orquesta

5. PE tenor (picado) / tilt up a Bugs

6. PP de pies tilt up a PP Bugs

7. PE tenor vuela

8. PC tenor cae en trombón

9. PC Bugs jalando a tenor y hablando con maestro