ACTIVIDADES IDENTIFICACIÓN: AGRUPAMIENTOS SESIONES RECURSOS ESPACIOS OBSERVACIONES METODOLOGÍA

TÍTULO Y
DESCRIPCIÓN

-Anexo: ficha de Thinking Based

“La Salve -Ficha de la Salve “la Salve Learning
Rociera”: Rociera. Rociera”(letra en
“youtube”). (Aprendizaje
-Se reparte una - Ordenadores o basado en el
ficha con el texto Grupos “Tablets”. - Si no fuera pensamiento)
de La Salve heterogéneos de posible el uso del
Rociera. alumnos/as de 5º -Internet. Aula ordinaria o de Aula Ordinaria,
ACTIVIDAD de Primaria. Informática también se podría
-Tras la -Proyector. realizar en el Aula
DE de informática con
visualización de un 1
MARIOLOGÍA video en el -Material para las
proyector con la escribir, dibujar y tablets(buscando
interpretación de colorear. la letra en
la obra musical, el “youtube”)
alumnado, con
ayuda del docente - No se evalúa.
y del texto, la
cantará en gran -Igual para N.E.E.
grupo.

-Después en
grupos de 5 ó 6
integrantes,
deberán subrayar
y copiar las
características que
aparecen de la
Virgen en dicho
texto. Por último,
realizarán un
dibujo al dorso.