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Actividad de cierre:
Contestar la actividad.
Español Aprendizaje esperado: ACTIVIDADES EVALUACIÓN
Identifica aspectos relevantes
de los escenarios y los
Inicio
personajes de narraciones
Leer el propósito de
mexicanas.
la practica social del Plataforma
lenguaje pág. 103 Whats app, Class
Conoce cuentos
Dojo.
mexicanos, leyendas
y fabulas pág. 109. Registro del
Edición: Maestro Luis René de la Cruz Raymundo Jefe de Sector Educativo Primarias Jalisco
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN JALISCO
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
Consejo Técnico Escolar ““Una comunidad de aprendizaje que vive la cultura del cuidado del ser y del planeta””
Sesión extraordinaria. Ciclo escolar 2019-2020
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Recursos tecnológicos:
DESARROLLO:
Resuelve los plataforma whats app
Matemáticas problemas Class Dojo
identificando el patrón
de sucesión para cada
hoja de vidrio, pág.
126 (consigna 1)
Resuelve consigna 2
obtenido la sucesión
sobre una estructura.
Actividad de cierre:
Contestar la actividad.
Aprendizaje esperado: ACTIVIDADES EVALUACIÓN
Identifica aspectos relevantes Anotar en el cuaderno las
de los escenarios y los
Lee en silencio la preguntas y contestar. (pág.
personajes de narraciones 111).
narración “La gotita
mexicanas.
de agua” pág. 110 Contestar guía Montenegro
Contesta las pág. 62.
Español preguntas de la pág.
111 Recursos tecnológicos:
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Comprueba lo
anterior con la
fotografía, pág. 106
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