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IEP. SEÑOR DE LOS MILAGROS

MIL AGROS

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN PRIMARIA

28/03/16 GRADO DE Computación

FECHA 5TO – 6T0 ÁREA
ESTUDIOS
TIEMPO 1 horas ASISTENCIA
Título Hito!i" #$ l" %o&'ut"#o!" 

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES PRODDUCT
O
Con
Conoce con
concep
ceptos
tos Conoce la historia de la Reconoce las Organizador
básicos sobre evolución de la generaciones de la gráfico.
computación. computadora. evolución de la
computadora en un
organizador gráfico.

SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO DESARROLLO CIERRE
 El docencente crea el ord orden  El docente a trav$s de la
respectivo para el inicio de la separata e(plica lo  El docente unto a
clase. siguiente! los
los estud
studia
ian
ntes
tes
 Se indica que serán o )istoria de la repasan lo
evaluados constantemente. computadora aprendido , se
o Evolución de la socializa la
 El docente presenta un video computadora actividad
sobre valores. o *eneraci
aciones de la metacognitiva.
computadora.
 Para
Para orientar
orientar el aprendi
aprendizae
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tes
s de
interrogantes! manera individual
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erda
dan
n de la resuelven la práctica
clase pasada% planteada por el docente.
o "Cómo creen que fue la
primera computadora%

 El doc
doce
ente
nte da a con
conocer 
ocer 
propósito de la clase!
&con
&conoc
ocer
er la histo
istori
ria
a de la
computadora'.

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SESIÓN DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN PRIMARIA

28/03/16 GRADO DE Computación

FECHA RO – !T0 ÁREA
ESTUDIOS
TIEMPO 1 horas ASISTENCIA
Título No!&" #$ %o()i)$(%i" $( $l l"*o!"to!io

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES PRODDUCT
O
Conoce conceptos Reconoce las los Conoce las normas Practica
básicos sobre comportamientos de convivencia en la escrita.
computación. propicios en el laboratorio sala de cómputo.
de computo.

SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO DESARROLLO CIERRE
 El docente crea el orden  El docente a trav$s de la
respectivo para el inicio de la separata e(plica lo  El docente unto a
clase. siguiente! los estudiantes
 Se indica que serán o Concepto de mouse. repasan lo
evaluados constantemente. o -tilidad del mouse. aprendido , se
o Partes del mouse. socializa la
 El docente presenta un video actividad
sobre valores.  +os estudiantes de metacognitiva.
manera individual
 Para orientar el aprendizae resuelven la práctica
se plantea las siguientes planteada por el docente.
interrogantes!
o "estará bien comer en el
laboratorio%
o "#u$ cosas estará
permitido en el
laboratorio%

 El docente da a conocer 
propósito de la clase! &conoce
las normas de convivencia en
el laboratorio de computo'.

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28/03/16 GRADO DE Computación

FECHA 1RO – "DO ÁREA
ESTUDIOS
TIEMPO 1 horas ASISTENCIA
Título El &ou$ + u '"!t$

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES PRODDUCT
O
Conoce conceptos dentifica las partes del dentifica las partes Practica
básicos sobre mouse de una pc. del mouse. escrita.
computación. Conoce la utilidad del /ibua , pinta el
mouse. mouse indicando sus
partes.

SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO DESARROLLO CIERRE
 El docente crea el orden  El docente a trav$s de la
respectivo para el inicio de la separata e(plica lo  El docente unto a
clase. siguiente! los estudiantes
 Se indica que serán o Concepto de mouse. repasan lo
evaluados constantemente. o -tilidad del mouse. aprendido , se
o Partes del mouse. socializa la
 El docente presenta un video actividad
sobre valores.  +os estudiantes de metacognitiva.
manera individual
 Para orientar el aprendizae resuelven la práctica
se plantea las siguientes planteada por el docente.
interrogantes!
 "Cuál es la diferencia entre
mouse , ratón%
 "Cómo funciona un mouse%

 El docente da a conocer 
propósito de la clase! &conoce
las partes del mouse , sus
funciones'.

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