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Resumen
los años 2013 al 2023, para lo cual hemos tomado como referencia cuatro argumentos
relacionados con el tema en mención. En el curso del artículo, se intenta mostrar con los
presente trabajo, se analiza el rendimiento académico, cuáles son los factores determinantes
que ocasionan muchas veces una mala alimentación y más aún en la etapa universitaria,
porque como se sabe la alimentación de los estudiantes universitarios se caracteriza por ser
poco variada y de baja calidad nutricional, por consiguiente, también plantear posibles
Abstract
This article addresses the issue of eating habits and their influence on the academic
performance of university students during the period from 2013 to 2023, for which we have
taken four arguments related to the subject in question as a reference. In the course of the
article, an attempt is made to show with the chosen arguments the incidence that these habits
can have on your health. In the present work, academic performance is analyzed, which is the
determining factor that often causes a bad diet and even more so in the university stage,
because, as is known, the diet of university students is characterized by being little varied and
low in nutritional quality, therefore, also propose possible solutions in order not to face a
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serious problem of malnutrition and in such a way it does not affect the daily life of the
student.
Introducción
malnutrición que ocasiona retraso del crecimiento y afecta al desarrollo físico y cerebral de
los estudiantes. Por ello, el tema que se desarrolla en este trabajo trata sobre los hábitos
Así, el presente artículo centra su atención en saber cuál es la influencia de los hábitos
comprendido entre los años 2013-2023. Atendiendo a esta interrogante, se desea demostrar
los estudiantes universitarios. En tal sentido, a lo largo del trabajo se comprobará si los
Los hábitos son esencialmente adquiridos a lo largo del crecimiento de cualquier ser
humano, que se ven reflejados en cada etapa de la vida y más aún en la etapa universitaria;
aprendizaje y el logro de alcanzar los objetivos académicos. Es así como Pearce et al. (2018)
determinan que “un consumo alimentario rico en nutrientes esenciales, y con aporte
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energético de acuerdo con las necesidades individuales, se asocia de manera significativa con
Pearce K, Golley R, Lewis L, Cassidy L, Olds T, Maher C. The Apples of Academic Performance: Associations Between
Dietary Patterns and Academic Performance in Australian Children. J Sch Health. 2018.
Como se puede deducir de la cita anterior, existe mucha relación entre ambas variables
adquieran hábitos alimenticios saludables, puesto que, el consumo de las tres comidas al día
es importante pero la más relevante es la ingesta del desayuno; porque genera un impacto
positivo que se ve reflejado en el desarrollo de las actividades de los estudiantes y los ayuda a
Este estudio es importante porque tiene por finalidad determinar la influencia de los
misma forma, este estudio nos permite conocer cuáles son los alimentos que favorecen al
Por último para comprender el presente trabajo, a continuación les presentaremos los
argumentos que permitirán sustentar nuestra postura: una nutrición balanceada alimenta el
éxito académico, rompe barreras de género y evita los estragos de una dieta alta en grasas, la
alimentación balanceada hace que tengas mayor concentración, buen rendimiento académico
y un buen desarrollo mental y una mala nutrición trae consecuencias a la salud de los
estudiantes.
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Conclusión
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