Colegio Superior de Ciencias “Valle de Castaño”

Maestría en Psicología Educativa.

Título del trabajo: 1.2 Características de la evolución y diagnóstico clasificatorio.

Profra. Fátima Valentina Rodríguez López.

Tetramestre: 2°

Curso/Materia: Diagnóstico Psicopedagógico.

Catedrático: Mtro. Mauro García Sombrón.

26 de mayo del 2023.

1.2 Características de la evolución y diagnóstico clasificatorio.

1. ¿Qué observe?

El alumno presenta períodos de atención cortos, muestra interés por actividades

con un nivel de resolución complejo.

2. ¿A quién quiero apoyar?

A mi alumno Jesús Santiago López Bernal.

Responder a las preguntas de análisis

1. ¿Qué es el psicodiagnóstico?

Es un proceso de análisis y síntesis que conjuga los componentes estructurales y

psicodinámicos de la personalidad, para culminar con el establecimiento de la

nosología diagnóstica, el pronóstico y las sugerencias pertinentes al caso.

2. ¿Cuál es el objetivo del psicodiagnóstico?

Verificar si los principios establecidos por la Psicología, en sus diferentes

especialidades, se dan en un sujeto individual.

3. ¿El psicodiagnóstico tiene etapas?

Se divide en seis etapas:

a) El contacto inicial: Puede ocurrir incluso antes de que el paciente

acuda a la consulta (llamado telefónico u hojas de derivación o de

interconsulta).
 b) Entrevista inicial: Permite obtener el motivo de consulta (manifiesto

y latente), el rapport (relación entre entrevistador y entrevistado) y

realizar la planificación de la evaluación, es decir, qué pruebas se

van a aplicar al examinado y en qué orden.

c) Aplicación de la evaluación: Administración de tests y otras

herramientas diagnósticas.

d) Cierre del proceso y devolución de la información: Es una breve

entrevista al examinado para valorar su temores o ansiedades

utilizando estrategias para lograr determinar como poder ayudarles

en su proceso.

e) Análisis de los resultados

f) Confección y entrega del Informe Psicológico: Dirigido al

solicitante.

4. ¿Qué es un informe psicológico?

Es un informe escrito que expone verbalmente los resultados de un proceso de

psicodiagnóstico y que generalmente va dirigido al solicitante del mismo.

5. ¿Cuáles son las técnicas para realizar un psicodiagnóstico clínico?

Una batería psicodiagnóstico confiable deben integrar distintos tipos de estímulos

y tareas. Así debemos incluir técnicas proyectivas gráficas: El H.T.P. (Test de la

Casa, Test del Árbol, el Test de la Persona Humana) el test de Bender, el test de

Wartegg, los Test Proyectivos Verbales: tales como el Cuestionario Desiderativo y

el test de Phillipson.