PSICODIAGNOSTICO

CUESTIONARIO DE PSICODIAGNOSTICO

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 NOMBRES:
RAMONA CLARIBEL

APELLIDOS:
BASTARDO PAREDES

MATRICULA:
LR-2021-00561

MATERIA:
PSICODIAGNOSTICO

TEMA:
CUESTIONARIO DE PSICODIAGNOSTICO

MAESTRO:
RICARDO RIJO MARIANO

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EL PSICODIAGNOSTICO

Cuetionario:

1. ¿Qué es psicodiagnóstico?

Un psicodiagnostico es una evaluación psicológica de la personalidad del sujeto

que se realiza mediante entrevistas y técnicas psicológicas científicamente
validadas, como test psicométricos y/o proyectivos. El objetivo es obtener
información precisa sobre rasgos de personalidad, tipo y grado de patología,
fortalezas y debilidades, inteligencia, memoria, atención, lenguaje, funciones
ejecutivas, inteligencia emocional, etc.. El psicodiagnostico culmina con la
redacción de un informe y una devolución al paciente o al solicitante, con fines
orientativos e informativos. Se utiliza para diferentes fines, como descubrir
problemas clínicos, exámenes pre-ocupacionales, problemáticas escolares, aptitud
psicológica para diversas tareas o licencias, o en el plano forense-judicial.

2. ¿Investigue los pasos para realizar un Diagnóstico psicológico?

Las fases del proceso general de diagnóstico psicológico:

1. Planificación

En la fase de planificación se distingue la búsqueda de información preliminar

respecto del sujeto y su entorno, un análisis que sustente los supuestos iniciales
(en función del carácter clasificatorio, preventivo o de reestructuración que
presente el diagnóstico) y, finalmente, la configuración del desarrollo diagnóstico
donde se establecen las variables de análisis inicialmente propuestas.

2. Desarrollo

Una segunda etapa consiste en el desarrollo del proceso, en el que se delimita el

marco teórico en el cual basar las aportaciones que faciliten el estudio de las
unidades de análisis, siendo lo más simple posible y presentando una capacidad
predictiva adecuada sobre los resultados de observaciones futuras.

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 3. Verificación de las hipótesis

Posteriormente, un tercer paso lo constituye la verificación de las hipótesis

teóricas inicialmente propuestas respecto de lo hallado en las observaciones
realizadas durante la evaluación.

4. Redacción del informe

Finalmente, debe elaborase un informe de resultados en el cual se incluyan los

datos pertinentes del evaluador y del evaluado, los referentes a todos los
procedimientos aplicados durante el proceso, los hallazgos y su valoración y, en
última instancia, las orientaciones pertinentes que van a guiar el proceso de
intervención posterior.

El informe debe adecuarse al destinatario en cuanto a forma y tipo de lenguaje

utilizado, así como en el tono y expresiones empleadas en él, para que lo
entienda.

3. ¿Qué es Evaluación Psicológica?

La evaluación psicológica es un procedimiento mediante el cual un psicólogo

especializado recopila información sobre el paciente a través de test y entrevistas,
con el fin de evaluar el funcionamiento y las capacidades del mismo en
determinadas áreas y, a su vez, predecir cómo será su comportamiento en un
futuro.

La evaluación psicológica se realiza mediante: entrevista, test psicométricos,

registros y observaciones.

 Entrevista y test psicométricos: se recopila información del paciente de

diferentes aspectos de su vida, analizando por un lado los propios de la
entrevista y por otro la actitud que muestra dicha persona: la forma de
hablar, el tono, el orden de su discurso…

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Hay dos tipos de entrevistas, en función de la finalidad que se busque en esta
fase.

 Estructurada: es una batería de preguntas con una selección de respuestas

cerradas.
 No estructurada: se caracteriza por el empleo de preguntas abiertas que
permiten hablar más al individuo.

 Registros y observaciones: son los datos que el especialista en Psicología

saca a raíz de las preguntas realizadas en la entrevista. Los registros son
las herramientas que emplea el especialista para recopilar la información.
Esto es útil a la hora de preparar la intervención de psicoterapia.

4. ¿Diga que es la evaluación del estado de salud mental?

Una evaluación de salud mental es un conjunto estándar de preguntas que una

persona responde para ayudar a un profesional de la salud a detectar signos de
un trastorno mental. Las preguntas ayudan al proveedor a conocer el estado de
ánimo, pensamiento, comportamiento y la memoria de una persona.

Una evaluación de salud mental es una manera de detectar trastornos de salud

mental temprano. Si la prueba de detección muestra signos de un trastorno, en
general se necesitan más pruebas para diagnosticar un trastorno mental
específico. Los trastornos mentales también se llaman enfermedades mentales, y
una evaluación de salud mental puede llamarse como "prueba de enfermedad
mental" o "prueba psicológica".

5. ¿Mencione las etapas de la evaluación Psicológica?

Las etapas de la evaluación psicológica son:

o La entrevista clínica al paciente y/o familiares

o La recogida de información sobre el problema y el contexto

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 o La formulación de hipótesis y enunciados contrastables
o La aplicación de pruebas psicométricas, registros psicofisiológicos u
observación directa de la conducta
o El análisis de los resultados a nivel cualitativo y cuantitativo
6. ¿Qué es Entrevista psicológica?

Una entrevista psicológica es una técnica de evaluación que permite recabar

información acerca del paciente. Se basa en la relación entre el psicólogo y el
paciente, donde el primero realiza preguntas con el objetivo de obtener
información. La entrevista psicológica busca definir al paciente en relación con sus
conductas, realizar un diagnóstico, buscar la causa de sus problemas y hacer un
seguimiento durante el tratamiento.

7. ¿Menciones los pasos para la entrevista psicológica?

Las tres etapas de una entrevista psicológica son:

 Pre-entrevista: se recibe la consulta del paciente por teléfono y se le asigna

una cita con el psicólogo.
 Entrevista: se establece el contacto físico, el clima de confianza, el objetivo
de la entrevista y se recoge la información del paciente mediante la
escucha, la observación y las preguntas.
 Post-entrevista: se analiza la información obtenida, se elabora un informe o
un diagnóstico y se planifica la intervención o el tratamiento.

8. ¿Diga los instrumentos que se aplican para realizar un Diagnóstico

Psicológico?

El diagnóstico clínico, se elabora mediante el uso de diferentes técnicas y

herramientas psicológicas.

Las herramientas psicológicas básicas que se utilizan son las siguientes:

 Entrevistas.

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  Cuestionarios.
 Elaboración de expediente clínico.
 Aplicación de pruebas psicodiagnósticos.

9. ¿Diga las técnicas que se utilizan para realizar un diagnóstico

Psicológico?

Las técnicas de diagnóstico psicológico son procedimientos que permiten evaluar

el funcionamiento psicológico de una persona o un grupo. Algunas de las técnicas
más utilizadas son:

 Entrevistas: Consisten en conversaciones dirigidas con el objetivo de

obtener información relevante sobre el caso. Pueden ser libres,
semiestructuradas o estructuradas.
 Cuestionarios: Son instrumentos que contienen una serie de preguntas o
ítems que el sujeto debe responder. Pueden ser de autoinforme o
heteroinforme.
 Observación conductual: Consiste en registrar y analizar las conductas del
sujeto en diferentes situaciones o contextos.
 Tests: Son pruebas estandarizadas que miden diferentes aspectos
psicológicos, como la inteligencia, la personalidad, las aptitudes, etc. Se
basan en normas o criterios para su interpretación.
10. ¿Menciones los test psicológicos que usted conoces?
 Test del árbol.
 Test de la familia.
 Test de la figura humana.
11. ¿Hable de los diferentes tipos de entrevistas psicológicas?

De forma general podemos hablar de 4 grandes grupos de entrevistas

psicológicas en cuanto a su tipología:

FORMA DE ESTRUCTURACIÓN

 Entrevista Psicológica Estructurada

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En este tipo de entrevista, el terapeuta prepara de manera previa todas las
preguntas que se realizarán durante la sesión. Las entrevistas estructuradas
tienen la ventaja de poseer una mayor flexibilidad ya que pueden ser realizadas
por teléfono, por internet o cara a cara.

 Entrevista Psicológica Semi-estructurada

Este tipo de entrevista psicológica suele utilizarse con frecuencia en la

investigación cualitativa ya que además de presentar una base sobre los pasos de
una entrevista, también ofrece flexibilidad para que los pacientes se extiendan en
puntos de la información que tienen un mayor sentido para ellos. Además, el
entrevistador puede alterar el orden y presentación de las preguntas en cualquier
momento.

EN FUNCIÓN DEL NÚMERO DE PERSONAS

 Entrevista Psicológica Individual

Se trata del tipo de entrevista que se realiza con mayor frecuencia debido a su
utilidad clínica. Suelen realizarse mediante un “cara a cara” entre paciente y
terapeuta. En la variante del psicoanálisis, el paciente suele tumbarse en un diván
dando la espalda al terapeuta.

 Entrevista Psicológica en Grupo

La función principal del entrevistador en las entrevistas de grupo consiste en

asegurarse de que se produce una interacción en el grupo siempre teniendo el
tema presente. En este sentido, la información que se obtiene de una entrevista en
grupo tiene siempre un carácter cualitativo.

 Entrevista de comportamiento

La entrevista de comportamiento sería el último de los 3 grandes grupos de

entrevistas que estamos tratando. Suele utilizarse con gran frecuencia en
ambientes laborales y entrevistas de trabajo.

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Uno de sus objetivos principales es conocer el comportamiento del entrevistado en
situaciones anteriores, de esta manera el entrevistador puede hacerse una idea de
cuál será su comportamiento en situaciones similares futuras.

EN FUNCIÓN DE SU TEMPORALIDAD

Esta clasificación hace referencia al momento temporal del tratamiento en el cual

se está llevando a cabo la entrevista.

 Entrevista inicial

Esta entrevista tiene como objetivo abrir e inicial la relación entre paciente y
terapeuta.

ENTREVISTA COMPLEMENTARIA DE INFORMACIÓN

Es una entrevista muy útil para recopilar datos más allá del objetivo y motivo de
consulta.

 Entrevista biográfica

También recibe el nombre de anamnesis. Suele ser utilizada en psicología infantil

y es completamente imprescindible para el diagnóstico.

 Entrevista de devolución

El terapeuta le da información al entrevistado sobre el diagnóstico y las estrategias

terapéuticas planteadas desde el inicio. Este tipo de entrevista también recibe el
nombre de “informe verbal”.

 Entrevista de alta clínica

Es la entrevista final que tiene como objetivo cerrar tanto física como
administrativamente el caso y despedir al paciente.

12. ¿Qué es un paciente en psicología?

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En psicología, la palabra "paciente" se refiere a una persona que sufre
emocionalmente y que busca ayuda para superar su sufrimiento. La palabra
"paciente" proviene del latín "patior", que significa "sufrir" o "experimentar". A nivel
etimológico, se considera paciente a aquel sujeto que padece un mal y que
requiere de una actuación externa que solucione su problema.

13. ¿Qué es un cliente en psicología?

En psicología, un cliente es una persona que acude al psicólogo y debe ser activa
en el proceso de solución de su problema. El cliente está pagando por el servicio
y, por lo tanto, es un cliente.

14. ¿Qué es un psicólogo?

Un psicólogo o psicóloga es un profesional de la psicología, disciplina compleja

que reagrupa distintas corrientes teóricas y prácticas, en específico: psicología
clínica, cognitiva, conductual, del desarrollo, social, del trabajo, animal, diferencial,
experimental. Estos diferentes campos de aplicación se asemejan en relación con
el estudio de hechos psíquicos que es la psicología.

15. ¿A quién se conoce como el padre de la psicología?

La consideración de Wundt como el padre de la Psicología se debe a que fue el

primero en separar la Psicología de la Filosofía, ya que previamente la Psicología
se presentaba como parte de diho ámbito de conocimieto. Un hecho relevante que
destacó en la carrera de Wundt fue el desarrollo del primer laboratorio de
Psicología experimental, en la universidad de Leipzig, en 1879, considerándose
así el inicio de la Psicología Moderna.

16. ¿Quién invento los test mentales?

Los tests mentales modernos fueron desarrollados por Alfred Binet, un psicólogo
francés, a principios del siglo XX. Binet es conocido por su trabajo pionero en la
medición de la inteligencia humana. En 1905, junto con su colega Theodore
Simon, creó la primera versión de lo que se conoció como la "Escala Binet-Simon".

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Este test se diseñó para evaluar la inteligencia de los niños y se centraba en
habilidades cognitivas como el razonamiento, la memoria y el vocabulario.

El trabajo de Binet sentó las bases para la posterior evolución de los tests de
inteligencia, incluyendo el famoso Test de Inteligencia Stanford-Binet desarrollado
en los Estados Unidos por Lewis Terman. Estos tests mentales han sido
fundamentales en la evaluación de la inteligencia y habilidades cognitivas en un
amplio espectro de aplicaciones, desde la educación hasta la psicología clínica y
la investigación.

17. ¿Quién puede solicitar una evaluación psicodiagnostica?

Una evaluación psicodiagnóstica es un proceso que tiene por objetivo comprender

el funcionamiento psicológico del cliente. Para ello, se realizan una serie de
entrevistas y pruebas psicológicas (test, cuestionarios, ejercicios) que permiten
valorar la situación psicológica de la persona y realizar un diagnóstico diferencial.
La evaluación psicodiagnóstica puede ser solicitada por otras especialidades
médicas, instituciones o el propio cliente, según el motivo de consulta.

18. ¿Para qué se utiliza el psicodiagnostico?

La presentación de informes judiciales o académico-laborales (baja laboral,

demostración de contingencia laboral, cambio de turno de trabajo, procesos de
custodia, derivación a aulas de Pedagogía Terapéutica-PT…)

Para obtener un diagnóstico sobre inteligencia, personalidad o problemas de

conducta.

En algunos casos, para valorar la necesidad de iniciar una terapia.

19. ¿Qué es un plan de intervención psicológica?

Un plan de intervención psicológica es un programa diseñado para ayudar a una

persona o grupo a resolver un problema o mejorar su bienestar. Un plan de
intervención psicológica consta de varias fases:

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Evaluación inicial de la situación, donde se establece el contacto y se analiza el
problema.

Planteamiento de hipótesis, donde se formulan posibles explicaciones y

soluciones.

Fijación de objetivos y cronograma, donde se definen las metas y el tiempo

estimado.

Diseño y aplicación del plan de intervención individualizado, donde se eligen y

aplican las técnicas más adecuadas.

Seguimiento de la evolución, donde se evalúa el progreso y se realizan los ajustes

necesarios.

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