ESCUELA SECUNDARIA GENERAL

“Revolución Mexicana”
30DES0027R
Congregación. Anáhuac, Ver .
Ciclo escolar 2022-2023

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL REVOLUCIÓN MEXICANA

CLAVE: 30DES0027R
CONG. ANAHUAC, MPIO. DE PUEBLO VIEJO, VER.
SECTOR: 08 ZONA: 24
CICLO ESCOLAR: 2022-2023

PROGRAMA ANALÍTICO
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CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO

PRIMER GRADO

FASE 6 EJES TECNOLOGIA, VIDA SALUDABLE,

ARTICULADORES TUTORIA, EDUCACIÓN FISICA Y
SERVICIOS EDUCATIVOS

PROBLEMATICA Identifica las dimensiones biológicas, psicológicas y sociales del ser humano, para establecer relaciones
con pleno respeto a la dignidad, libertad y diversidad, a favor del bienestar personal y social.
TEMPORALIDAD Tercer Trimestre

COLABORACIÓN TECNOLOGIA, VIDA SALUDABLE, TUTORIA, EDUCACIÓN FISICA Y SERVICIOS

EDUCATIVOS
METODOLOGÍA APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

DISCIPLINA Tecnología
CONTENIDO PDA’s ORIENTACIONES Perfil de Egreso Por Sugerencias de
DIDACTICAS Desarrollar Evaluación
(valoración)
Identidad y Identifica las 1.- Investigación a través de Desarrollan una forma de Coevaluación y
caracteristicas y recursos Redes sociales. pensar que emplean para autoevaluación
sentido de
de mensajes que analizar y hacer juicios
pertenencia, a promueven una vida
2.- Recabar informaciones
argumentados sobre su
favor de una saludable a través de los de instituciones abocadas al realidad familiar, escolar,
convivencia siguientes medios problema. comunitaria, nacional y
equitativa e
comunitarios y masivos 3.-Revision de Videos. mundial.
de comunicación impresos
inclusiva. o audiovisuales
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DISCIPLINA TUTORIA
CONTENIDO PDA’s ORIENTACIONES Perfil de Egreso Por Sugerencias de
DIDACTICAS Desarrollar Evaluación
(valoración)
Los sentimientos Distingue entre 1. Censo Desarrollan una forma de Coevaluación y
y su influencia en emociones, estados 2. Encuestas pensar que emplean para autoevaluación
analizar y hacer juicios
la toma de de 3. Entrevistas
argumentados sobre su
decisiones. ánimo y sentimientos 4. Platicas realidad familiar, escolar,
como elementos que personalizadas comunitaria, nacional y
contribuyen a la mundial.
construcción de
relaciones
afectivas inclusivas y
equitativas.
Reconoce que los
sentimientos son
resultado de las
vivencias y
la cultura.
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DISCIPLINA Servicios Educativos

CONTENIDO PDA’s ORIENTACIONES Perfil de Egreso Por Sugerencias de

DIDACTICAS Desarrollar Evaluación
(valoración)
Los sentimientos Distingue entre 1. Censo Desarrollan una forma de Coevaluación y
y su influencia en emociones, estados 2. Encuestas pensar que emplean para autoevaluación
analizar y hacer juicios
la toma de de 3. Entrevistas
argumentados sobre su
decisiones. ánimo y sentimientos 4. Platicas realidad familiar, escolar,
como elementos que personalizadas comunitaria, nacional y
contribuyen a la mundial.
construcción de
relaciones
afectivas inclusivas y
equitativas.
Reconoce que los
sentimientos son
resultado de las
vivencias y
la cultura.
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“Revolución Mexicana”
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Ciclo escolar 2022-2023

DISCIPLINA VIDA SALUDABLE

CONTENIDO PDA’s ORIENTACIONES Perfil de Egreso Por Sugerencias de

DIDACTICAS Desarrollar Evaluación
(valoración)
Identidad y Identifica las Orientación y Desarrollan una forma de Coevaluación y
caracteristicas y recursos concientasisacion y pensar que emplean para autoevaluación
sentido de
de mensajes que analizar y hacer juicios
pertenencia, a promueven una vida
alimentación balanceada
argumentados sobre su
favor de una saludable a través de los La practica del deporte y la realidad familiar, escolar,
convivencia siguientes medios abstinencia de sustancias comunitaria, nacional y
equitativa e
comunitarios y masivos toxicas y drogadicion mundial.
de comunicación impresos
inclusiva. o audiovisuales