Estas son mis cualidades

I. DATOS INFORMATIVOS.
I.E N° 64121 “SAN FRANCISCO DIRECTORA OLINDA JENNY BRAVO
DE ASÍS CUEVA
GRADO Y 3° “C” ZOILA RODRIGUEZ
SESIÓN CAHUAZA
ÁREA TUTORIA DOCENTE NARA MANIHUARI MARIN
FECHA MIERCOLES, 02 DE MAYO del 2023
DURACIÓN 1 horas pedagógicas

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

Tema: . estas son mis cualidades
Área de tutoría: Persona social.
¿Qué buscamos?
QUE EL ESTUDIANTE RECONOZCA, MIS CUALIDADES
Recursos: • Estudiantes
PRESENTACIÓN:
Las imágenes
III. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.

SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD.
INICIO  Iniciamos la sesión de tutoría con la canción a San Francisco de Asís (TOMADO DE LA
MANO CON JESUS YO VOY.)
 Se les pide a los estudiantes que presten atención a la pizarra y compartamos el tema de
tutoría para conocer Nuestras cualidades

¿Quiénes están en la foto de las imágenes?

¿Qué actividad realizaremos? ¿Las actividades que se va a realizar será muy importante para
nosotros?
¿Tendrán importancia las cualidades de uno? ¿Son todos los estudiantes que tenemos las mismas
cualidades?
¿Qué entendemos por cualidades?
Presentamos el propósito:

El dia de vamos a reconocer nuestras cualidades

PRESENTAMOS LAS NORMAS DE CONVIVENCIA.
 Levantar la mano para opinar
 Respetar la opinión de los demás
 Evitar fomentar el desorden durante la clase
DESARROLL  EL docente solicita los estudiantes que observen en forma silenciosa analicen. Luego
O escriben.
 Leemos y conversamos sobre los siguientes casos.
 ¿Cómo se sienten los estudiantes al tener una familia valiosa?
 ¿Cómo se sienten al saber que somos semejantes y diferentes?
 ¿Qué pasara cuando no tenemos una familia ?
 ¿Se habrán sentido bien los estudiantes en el salón?
 Con ayuda de su familia, los alumnos reflexionan lolos cambios que se dan en en
la escuela de una familia alegre y armoniosa
 Los estudiantes dan a conocer su importancia de conocerse y querer a los demás
las actividades que hacer bien en mi salón de las actividades que más me gusta
realizar en familia.
Observamos y leo con atención

CIERRE Vuelven a leer y a conversar con la docente y responde las siguientes preguntas
¿Cómo se sienten cuando al saber que tienen cualidades?
¿Qué pasa cuando descubrimos nuestras cualidades?
¿Sera importante reconocer nuestras cualidades
Reflexionamos
Que aprendí hoy día ¿para qué me servirá en la vida?
Cuéntale a tu familia cual es la actividad favorita que te gusta hacer lo haces bien.

TRABAJAMOS LA FICHA: TODOS TENEMOS CUALIDADES

ACTIVIDAD: LECTURA POR PLACER

INSTRUMENTO DE EVALUACION
LISTA DE COTEJO
 DOCENTE NARA MANIHUARI MARIN FECHA MARTES : 03-O5-23
ACTIVIDAD NUESTRAS CUALIDADES
TODOS LAS FAMILIAS SOMOS VALIOSOS E
SESIÓN AREA Tutoría
IMPORTANTE
COMPETENCIA Construye su identidad.
EVIDENCIA Que el estudiante reconozca y valore ,QUE TODOS TENEMOS NUESTRAS CUALIDADES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Escuchamos para Pone en práctica
entender que todo NUESTRAS CUALIDADES
N° APELLIDOS Y NOMBRES TENEMOS NUESTRAS
CUALIDADES
SI ✓  NO ✓  SI ✓  NO ✓ 
1 QUISPE HERRERA ,ELIANA
2 TORRES ERQUINIO ,CESSIA LETIZIA
3 ESPINOSA ATACHE ,THALU
4 QUISPE ANDIA , VICTORIA CAMILLE
5 DIAZ GONSALEZ , JUAN
6 VELA PINEDO ,SANTIAGO
7 IZQUIERDO ZARZO ,MARCHELLO
8 SAUCEDO VARGAS ,SHIRLEY
9 CASTAGNE PANDURO ,ADRIEL
10 CORDOVA SANZ ,KATHERINE CIELO
11 QUISPE GUERRA ,KELVIN
12 OLANO VILLANUEVA ,KAMILA KRISTELL
13 REYES GUERRA, NIANA THALMAI
14 SINTI RAMOS ,BRIAN DENIL
15 PACORA CASAFRANCA ,CARLOS JOAQUIN
16 GUERRA CAISAHUANA ,CIELO
17 VEGA PILLACA, LUIS
18 MEDINA ARAUJO ,ISABELLA XAYLETH
19 TRUJILLO BURGOS ,ANGEL DAVID
20 ROJAS RAMOS ,RYAN
21 OCHOA REYMUNDO ,ADRIANO VIDAL
22 GASLA MARTINEZ ,ALCINA
23 RAMIREZ CONDEMAYTA ,JEYMIG RADEX
24 MOURAO AREVALO ,MILAN HUMBERTO
25 ALVAREZ ORE ,JUAN YADIEL
26

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PROF: NARA MANIHUARI MARIN . SUB DIRECTORA
3 ° “C” 02//05/23.