UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

FACULTAD DE INGENIERÍA

MATEMATICA BASICA
Trabajo Académico Nº 02

ESCUELA PROFESIONAL: INGENIERÍA AMBIENTAL

DOCENTE: Ing. Roberto Montesinos Moreno

AULA: C-405

GRUPO: D

ESTUDIANTE: Daniela Isabel VILLALBA CORNEJO

CÓDIGO: 2020066882

TACNA – PERU
INTRODUCCION

En este segundo Trabajo Académico estudiamos los contenidos conceptuales correspondientes a

la primera semana de la Primera Unidad Didáctica; Geometría Analítica del curso de
Matemática Básica.

Por tanto, hemos tratado estos contenidos desde dos perspectivas: desde el punto de vista
curricular tal como figura en el sílabo y desde el punto de vista práctico, aplicando técnicas y
procedimientos que faciliten la comprensión y resolución de problemas.
En el punto 1 presentamos la distancia entre dos puntos dados, brindándole un breve marco
teórico y desarrollando problemas de aplicación.
En el punto 2, desarrollamos la división de un segmento en una razón dada, desarrollando la
fórmula correspondiente, así como la utilización práctica de la definición en el desarrollo de los
problemas.
Los puntos 3 y 4 se encuentran relacionados dada la correlación entre ambos temas,
evidentemente se parte de la inclinación de una recta para luego definir matemáticamente el
significado de pendiente de una recta. Asimismo, se enfatiza en las propiedades que presentan
las pendientes de las rectas paralelas y perpendiculares, culminando esta parte con la resolución
de problemas de aplicación.
Por último, en el numeral 5, se encuentra recogido el análisis del ángulo que forman dos rectas
nov verticales, análisis que hemos llevado a cabo, tanto para cuando se trata de un ángulo agudo
como de un ángulo obtuso y siguiendo la metodología explicada en los numerales anteriores, se
culmina con la resolución de problemas de aplicación.
A la luz de estos resultados se presentan las conclusiones obtenidas en relación con las
competencias de la asignatura. Además, se explican las limitaciones que ha tenido el trabajo, y
las líneas de trabajo futuras que deja abiertas las posibilidades de mejorar este tipo de trabajos.

Daniela Isabel Villalba Cornejo

1. LA RECTA:
En una recta se elige un conjunto de puntos, podemos esperar que las coordenadas
asignadas a estos puntos nos indiquen, por medio de pendientes, que son colineales. Esta
propiedad permite definir a una recta como el lugar geométrico de los puntos tales que
tomados dos puntos diferentes cualesquiera del lugar, el valor de la pendiente “m” resulta
siempre constante.

2. ECUACIONES PARA UNA RECTA:

Las rectas que tienen cualquier propiedad geométrica especial, se puede asociar con
ecuaciones que tienen alguna propiedad algebraica especial.

Si una recta paralela al eje Y, su abscisa es constante y la ecuación seria de la siguiente

forma:

L=
(x . y)
{ x
Donde “a” es la distancia y la dirección desde
=a }
el eje Y (Figura 1)

Si una recta es paralela al eje X , su ordenada es constante y la ecuación tomaría la

siguiente forma :

L=
(x . y)
{ y
=b }
 Donde “b” da la distancia y dirección desde el eje X (Figura 2) . Las ecuaciones de los ejes
X e Y son, respectivamente :

y=0 ; x=0

y L y
y=b

(b;0)
X=a

0 (a;0) x 0 x

Figura 1 Figura 2

2.1. La forma punto pendiente:

La ecuación de la recta que pasa por el punto dado P 1 (x1, y1) y de pendiente dada “m”
es :

y− y1 =m( x−x 1)
Sea P(x,y) un punto cualquiera del lugar geométrico, diferente de P 1 (x1, y1). Por
definición de recta; para cualquier posición de P se debe de verificar que :
y− y 1
m=
x−x 1

De donde se obtiene: y− y1 =m( x−x 1)

Ejemplo 1:
¿Cuál es la ecuación de la recta que pasa por el punto (4, – 5) y su pendiente es 3?

Solución:
Con la fórmula punto pendiente: y− y1 =m ( x−x 1 )
Reemplazamos:
y−(−5)=3( x−4)

y +5=3 x −12¿

y=3 x−17

3 x− y−17=0
Ejemplo 2:
−3
¿Cuál es la ecuación de la recta que pasa por el punto (-3, – 2) y su pendiente es ?
2

Solución:
Con la fórmula punto pendiente: y− y1 =m ( x−x 1 )
Reemplazamos:
−3
y−(−2)= ( x−(−3))
2

2( y +2)=−3 x +9 ¿

2 y+ 4=−3 x +9

3 x+ 2 y −5=0

Ejemplo 3:
Vea la siguiente gráfica y encuentre la ecuación de la recta

Solución:
Al observar el grafico nos podemos dar cuenta de que la pendiente en este caso “m” es igual a 3,
además que el (x1,y1) son visibles y son (3,2) entonces :

Con la fórmula punto pendiente: y− y1 =m ( x−x 1 )

Reemplazamos:
y−2=3(x−3)

y−2=3 x−9

3 x− y +7=0
Ejemplo 4:
Vea la siguiente gráfica y encuentre la ecuación de la recta

Solución:
Al observar el gráfico nos podemos dar cuenta que la recta pasa exactamente por el punto (0,0),
es decir pasa por el origen, después podemos ver que nuestra pendiente es negativa por lo que se
inclina hacia el lado izquierdo:

Con la fórmula punto pendiente:

y− y1 =m ( x−x 1 )
Reemplazamos:
y−0=−3 ( x−0)

y=−3 x

3 x+ y=0

2.2 La forma de los dos puntos:

La recta que pasa por dos puntos dados P1 (x1, y1) y P2 (x2, y2) su ecuación se representa
de la siguiente forma:

y− y 1 y 2− y 1
= ,x ≠x
x−x 1 x 2−x1 1 2

Sea P(x,y) un punto cualquiera del lugar geométrico , entonces:

m y− y 1
m 1=P1 P=m 1=
x−x 1
y
m y 2− y 1
m 2=P1 P2=m 2=
x 2−x 1

como P, P1 Y P2 con colineales m1 = m2 entonces :

y− y 1 y 2− y 1
= , x ≠x
x−x 1 x 2−x1 1 2

Ejemplo 5:
El punto P de ordenada 10 esta sobre la recta que pasa por los puntos A(7,-2) y B(9,4). Hallar la
abscisa de P

Solución:
La ecuación de la recta que pasa por el punto el punto A y B es :
Con la fórmula:
y− y 1 y 2− y 1
= ,x ≠x
x−x 1 x 2−x1 1 2

Reemplazamos los valores:

y +2 4 +2
=
x−7 9−7

y +2 6
=
x−7 2

2 y+ 4=6 x−42

y +2=3 x−21

3 x− y−23=0
Si P(x,10) entonces reemplazando

3 x−( 10 )−23=0

x=11

Ejemplo 6:
Hallar la ecuación de la recta que pasa por A(1,3) y B(2,-5)

Solución:
Con la fórmula: y− y 1 y 2− y 1
= , x ≠x
x−x 1 x 2−x1 1 2
 y−3 −5−3
Reemplazamos: =
x−1 2−1

y−3 −8
=
x−1 1

y−3=−8 x +8

8 x + y +11=0

Ejemplo 7:
Dado el triángulo de vértices A(-2,1) B(4,7) y C(6,-3). Hallar la ecuación de las medianas
´ Y BC
relativas a los lados AC ´ y las coordenadas del baricentro.
B

N
G
A M C

Solución:
Las coordenadas de los puntos medios de os lados AC y BC son : M(2,-1) y N(5,2)
Con la fórmula :
y− y 1 y 2− y 1
= ,x ≠x
x−x 1 x 2−x1 1 2
Reemplazamos en los dos valores :

´
Mediana BM
y−7 7+1
=
x−4 4−2

y−7 8
=
x−4 2

2 y−14=8 x−32

4 x− y−9=0

´
Mediana AN
y−1 2−1
=
x +2 5+2

y−1 1
=
x +2 7

7 y−7=x +2

x−7 y +9=0
Por lo tanto, queda demostrado que las coordenadas del baricentro son de la siguiente forma :

L1 ∩ L2 =G ( 83 , 53 )
Ejemplo 8:
Hallar la ecuación de la recta que pasa por A(5,1) y B(9,3)

Solución: y− y 1 y 2− y 1
= , x ≠x
Con la fórmula : x−x 1 x 2−x1 1 2

Reemplazamos :

y−1 3−1
=
x−5 9−5

y−1 2
=
x−5 4

4 y−4=2 x−10

2 x−4 y−6=0
2.3 Distancia de un punto a una recta:
Al calcular la distancia de un punto P 1 a una recta r, se determina la longitud del
segmento perpendicular que une al punto P 1 a la recta r, de donde se deduce la siguiente
fórmula que es de ayuda para hallar dicha distancia :
| Ax+ By +C|
d=
√ A 2 + B2
Ejemplo 9:
Calcula la distancia del punto P(2,-1) a la recta L de ecuación: 3 x+ 4 y =0

Solución:
Reemplazamos los valores que nos da el problema en la ecuación

| Ax+ By +C|
d=
√ A 2 + B2
|3 ( 2 ) + 4 (−1 )|
d=
√ 32 + 42
|6−4|
d=
√ 9+16
2
d=
5
Ejemplo 10:
Calcula la distancia desde la recta5 x−12 y−10=0  hasta el punto P (4,3)

Solución:
Con la formula | Ax+ By +C|
d=
√ A 2 + B2
|5 ( 4 )−12 ( 3 ) −10|
d=
√ 52 +(−12)2
Reemplazamos
|20−36−10|
d=
√ 25+144
26
d=
13

d=2

Ejemplo 11:
Encuentre la distancia del punto A (3,1) a la recta 6x -2y +11 = 0

Solución:
Con la fórmula

Reemplazamos | Ax+ By +C|

d=
√ A 2 + B2
|6 ( 3 )−2 ( 1 )+11|
d=
√ 62 +(−2)2
|18−2+11|
d=
√ 36+ 4
27
d=
√ 40
27
d=
2 √5
Ejemplo 12:
Determine la distancia de la recta 5x + 4y +15 = 0 al punto A (2, 3) 

Solución:
| Ax+ By +C|
Con la formula d=
√ A 2 + B2

Reemplazamos: |5 ( 2 ) + 4 ( 3 ) +15|
d=
√ 52+ 4 2
|10+12+15|
d=
√ 25+16
37
 2.4 Forma pendiente y ordenada al origen:
La recta cuya pendiente es “m” y cuya ordenada de en el origen es b, tiene por
ecuación:
y=mx+b
Sea P(x,y) un punto cualquiera del L.G y sea (0,b) otro punto del L.G que se sitúa en el
eje y
La ecuación de la recta es:

y−b=m(x−0)
De donde sale:
y=mx+b

y
L
P (0.b)

x
Ejemplo 13:
−2
Hallar la ecuación de la recta que tiene de pendiente y su intersección con el eje y es 3. 
8

Solución:
Con la ecuación y=mx+b

Reemplazamos los valores:

−2
y= x +3
8

8 ( y )=8 ( −28 x+ 3)
8 y=−2 x +24

2 x+ 8 y −24=0
Ejemplo 14:
Encuentra la ecuación de la recta, cuya intersección con el eje Y es 5 y su pendiente -3. 
Solución:
Con la ecuación y=mx+b
Reemplazamos los valores: y=−3 x +5

3 x+ y+ 5=0

Ejemplo 15:
−5
Hallar la ecuación de la recta que tiene de pendiente 2 y su intersección con el eje y es
2

Solución:
Con la ecuación y=mx+b

Reemplazamos los valores:

−5
y=2 x +
2

5
(
2 ( y )=2 2 x−
2 )
2 y=4 x−5

4 x−2 y−5=0

Ejemplo 16:
Hallar la ecuación de la recta que tiene de pendiente 9 y su intersección con el eje y es 4

Solución:
Con la ecuación y=mx+b

Reemplazamos los valores:

y=2 x +4

2 x− y +4

2.5 Forma de las coordenadas al origen:

Esta forma de la ecuación de la recta es llamada también forma simétrica, es un caso
especial de la forma de los dos puntos en el cual los puntos son las intersecciones de la
recta con los ejes coordenados
La ecuación del L.G y sean (a,0) y (b,0) los intercepto del L.G con los ejes X e Y
respectivamente , entonces la ecuación seria :

y−0 0−b y
= ay=−b ( x−a)
x−a a−0 L (0.b)
 x y
De donde : + =1
a b S P

(0,a) x

−b
Si en el paso (b) ponemos y= x+ b y la comparamos con la ecuación
a
y=mx+b

Se deduce fácilmente que −b

m=
a

En la figura anterior se muestra que los ejes coordenados y rectas L forman un triangulo
rectángulo, cuya área se puede calcular por la formula

1
S= |a . b|
2
Ejemplo 17:
Una recta cuya ordenada en el origen es el doble que la de L1 :7 x−4 y +3=0 es paralela a la
recta que pasa por A(3,1) y B(1,6). Hallar la ecuación

Solución:
6−1 −5
La recta L1: y=mx+b m=m AB= =
1−3 2

3 3
b 1= b=2 b 1 r=
4 2

−5 3
y= x+
2 2

L :5 x +2 y−3=0
Ejemplo 18:
Hallar la ecuación de la recta cuya ordenada en el origen es -5y que pasa por el punto P que esta
2 ´ . Siendo A(-2,5) y B(7,2).
a de distancia de AB
3

Solución:
La recta L :mx+b=L: mx+5

´ es 2
La distancia de AB entonces:
3
 AP
r=
PB

2
r=
3
1
3

r =2

AP
=2
PB

x P−x A y P− y A
= =2
x B −x P y B− y P

x +2 y−5
= =2
7−x 2− y

x=4 y=3
Reemplazamos en:
P( 4,3)

y=mx+b

3=m ( 4 )−5

m=2

Ejemplo 19:
Hallar la ecuación de la recta cuya abscisa y ordenada en el origen suman 7 y cuya pendiente es
−11
3
Solución:
La recta x y
L : + =1
a b

−b −11
m= =
a 3

a=3 k b=11k
a+ b=7

3 k +11 k=7

1
k=
2

3 11
a= b=
2 2

L :22 x +6 y−33=0
Ejemplo 20:
4
Una recta por la que pasa el punto A(2, ) y forma con los ejes coordenados un triángulo de
3
perímetro igual a 12 .Hallar su ecuación .

Solución:
x y
Sea la recta L : + =1 (1)
a b

´
Perímetro del tirángulo POQ:a+ b+ PQ=12 y

L
En consiguiente:a+ b+ √ a2 +b 2=12 Q
2 2
√ a +b =12−( a+ b )
b A
Si lo elevamos al cuadrado podemos obtener:
ab−12 ( a+b )+72=0 (2)
4 a x
4 0 P
Si A(2, ) ∈ L 2 3 =1
3 → +
a b

4a
De donde: b = (3)
3(a−2)
Sustituimos (3) en (2):
9
2 a2−15 a+ 27=0 a1=3 ó a2=
2

12
Luego en (3): b 1=4 ó b2=
5

Luego, xlas y
+ rectas
x x ser:
=1ó pueden
+ =1
En (1): 3 4 9 12
2 5
L1 : 4 x +3 y−12=0 ó L2 : 8 x +15 y−36=0