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INSTITUCIN EDUCATIVA

JESUS Y MARIA N 0028


MODELO EDUCATIVO JORNADA ESCOLAR COMPLETA-JEC
_______________________________________________________________________________________________
_________________________
UNIDAD 02
SESIN DE APRENDIZAJE N 01
Valorando nuestra identidad nacional.
I.
DATOS GENERALES
1.
2.
4.

rea Curricular
Asignatura
Fecha

:
:
:

Ciencias Sociales
Formacin Ciudadana Y Cvica
19-04-16 / 21-04-16

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
Se relaciona interculturalmente
Convive
respetndose a s desde una identidad dispuesta al
la
mismo y a los dems. enriquecimiento mutuo y
Respeto

construccin de la cultura cvica.


Delibera sobre la
identidad
nacional y respeta los smbolos
patrios.

5.
6.
7.

Horas Semanales
Docente
Grado Y Seccin

:
:
:

3 Horas
Lic. Evelin Chvez H.
4 A Y B

INDICADORES
Argumenta tus puntos de vista acerca de la identidad nacional.
Analiza la importancia que tienen los smbolos de la patria.
Revisa y selecciona la idea fuerza de la identidad nacional y los
smbolos patrios

SECUENCIA DIDACTICA
Inicio (35 minutos)
Motivacin:

Sa La docente saluda a los alumnos y alumnas,


Se toma la asistencia.
La docente entrega dos tarjetas por alumno. El alumno retornar una tarjeta por cada participacin a
la docente.
Se muestra

imgenes de los smbolos patrios del Per Se recoge saberes previos mediante la

siguiente pregunta Qu estn observando?qu significado tiene para nosotros estas imgenes?
sabes quienes dieron su vida por defenderlos?
La docente realiza el conflicto cognitivo, presentando una bandera pisoteada y se le plantea las
siguientes preguntas: Qu diras o haras si esta fuera tu bandera? Qu debemos hacer frente a este
hecho?

Desarrollo (90 minutos)


El docente mediante la tcnica del conteo forma grupos y pide que revisen su libro de FCC 3
pgs. 30 y 31 realizando una lectura comprensiva del material impreso en el libro,
identificando las ideas principales.
Y responden las preguntas de la pgina 30.
Los alumnos con ayuda de la docente identifican los elementos a organizar y los disponen en
su cuaderno de trabajo (los smbolos de la patria: La bandera nacional, el escudo y el himno
nacional y las denominaciones del escudo).
Los alumnos con ayuda de la docente determinan y deciden los organizadores grficos que
utilizarn, criterios (orden, limpieza, creatividad) y se disponen a ejecutar la accin.
Los alumnos
en equipos de trabajo, disponen los elementos en sus organizadores
relacionadas al tema.
En forma voluntaria o por sorteo el docente pide a un estudiante de cada grupo que
interprete el organizador visual.
El docente amplia y/o corrige conocimientos en caso sea necesario.
El docente realizar la evaluacin durante toda la clase en forma oral y escrita y va
anotando en su lista de cotejo.
Cierre ( 10 minutos)
El docente realiza el proceso de meta cognicin del total de horas a travs de tres
preguntas relacionada a la sesin 1:
Qu aprend?
Cmo aprend?
Qu me gustara aprender?
MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Texto escolar Formacin Ciudadana y Cvica 3(2012). Lima: Editorial Santillana


Papelgrafos/plumones/graficos/papel de colores
TAREA A TRABAJAR EN CASA

Elabora un mini trptico sobre el respeto a nuestros smbolos patrios.

La Molina 18 de abril del 2016


__________________________________
Coordinadora
Yolanda Ballarta Rodrguez

_______________________________
Lic. Evelin Chvez Huarcaya.

UNIDAD DE APRENDIZAJE N: 02
SESIN DE APRENDIZAJE:
GRADO
:

Valorando nuestra identidad nacional.


3. A

PROCESOS PARA APRENDER:


A: Argumenta tus puntos de vista acerca de la identidad nacional.
B: Analiza la importancia que tienen los smbolos de la patria.

DOCENTE:
REA:

Evelin Chvez Huarcaya.


FCC
(04 p)
(04 p)

01
02
03
04
05
06
07
08
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19
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21

PROCESOS PARA APRENDER

APELLIDOS Y NOMBRES

A
SI NO

(04 p)
(04 p)
(04 p)

B
SI

C
NO

SI

D
NO

SI

NO

E
SI

CARBAJAL ORMEDO, Csar


GAMONAL SICHA, Raquel Noem.
ARONE RIVEROS, Axell Patrick
BARRERA ALFARO, Carlos Fabrizio J
GUANILO VALLEJO, Ftima Paola
GUERRA JIMENEZ, Melissa Xiomara
HINOSTROZA MAQUERA, Sheyla Aracely.
HUAYLINOS CHAVEZ, Sharon Cielo.
JULCA UTANI, Antolina
LEIVA PALOMINO, Isabel Fiorella.
LIMASCA CCAHUANA, Jennifer
LOPEZ AYARZA, Andrs Sebastin.
MALPARTIDA CORNEJO, Abdas Amrico
MIRANDA COLLACHAGUA, Ariana Rub.
QUISPE CALDERON, Luis Martn.
RAMOS AYARZA, Marycielo Ariana.
RETAMOZO TORRES, Fabin
REYES FERNANDEZ, Gabriel Antony.
ROJAS BEJAR, Georgina Xiomara.
TURRIAPE QUISPE, Nallely
VASQUEZ GARCA, Gian Pierrs

UNIDAD DE APRENDIZAJE N: 02
SESIN DE APRENDIZAJE:
GRADO
:

Valorando nuestra identidad nacional.


3. B

PROCESOS PARA APRENDER:


A: Argumenta tus puntos de vista acerca de la identidad nacional.

DOCENTE:
REA:

Evelin Chvez Huarcaya.


FCC
(04 p)

NO

PROM.

N Orden

C: Revisa y selecciona la idea fuerza de la identidad nacional y los smbolos patrios.


D: Describe los puntos importantes para que el trabajo en equipo no tenga dificultades.
E: Discute las diferencias que existen entre las denominaciones del escudo.

INDICADORES

APELLIDOS Y NOMBRES

01

LOPEZ AYARZA, Gianfranco.

02

TUPAC YUPANQUI CCORIHUAMAN, Deysi

03

AGUIRRE FUENTES, Brando Sebastin.

04

ALFARO CCORIHUAMAN, Miguel A.

05

ALMIDON CARDENAS, Yadhira Nicolle

06

CARNERO VALENTIN, Josu Wiliams.

07

CARRERA QUISPE, Kimberly Brillyt

08

DELGADO CELADA, Viviana Nicoll.

09

GRENTZ TAKAMURA, Jorge Williams

10

MACAVILCA DE LA CRUZ, Anthony

11

MARIAS RODRIGUEZ, Roberto Imanol.

12

MOLINA MONTERAS, Thais Camila.

13

MUELLE AGUIRRE, Mauri

14

NICOLAS CHONG, Marcelo Alexander

15

NICOLINI ROJAS, Ana Yolanda

16

PARIONA PACHECO, Nathaly Ariana

17

PEREZ CAYCHO, Dana Nicol

18

PONCE HANCCO, Ximena Araceli.

19

QUISPE NAJARRO, Ruth Mery

20

RIVERA MONTOYA, Graciela Ysabel.

21

ROJAS ALZA, Yosety Kassandra.

22

SANCHEZ PEVES, Sonia Ximena.

23

SUMOZA LAURENTE, Milagros

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

UNIDAD DE APRENDIZAJE N: 02
SESIN DE APRENDIZAJE:
GRADO
:
PROCESOS PARA APRENDER:
A:
B:
C:

Valorando nuestra identidad nacional.


4. A

DOCENTE:
REA:

Evelin Chvez Huarcaya.


FCC
(04 p)
(04 p)
(04 p)

PROM.

N Orden

B: Analiza la importancia que tienen los smbolos de la patria.


(04 p)
C: Revisa y selecciona la idea fuerza de la identidad nacional y los smbolos patrios. (04 p)
D: Describe los puntos importantes para que el trabajo en equipo no tenga dificultades. (04 p)
E: Discute las diferencias que existen entre las denominaciones del escudo.
(04 p)

(04 p)
(04 p)

INDICADORES

APELLIDOS Y NOMBRES

01

ALBORNOZ NOROA, Gian Piero

02

CABRERA JABA, Rosa Sadith

03

CONTRERAS SULLCA, Tania Nilda

04

CORDOVA FLORES, Iveth

05

CUTIPA ALCAL, Martha ngela

06

FLORES ZAMUDIO, Jimmy

07

GOI PAULINO, Camila Araceli

08

HUARACA ORTIZ, Yomel Anthony

09

ICOMENA TUANAMA, Jess

10

JAIME CAPCHA, Naomi Solansh

11

JAUREGUI VIDAL, Braulio Rubn

12

OLIVARES POMAHUALI, Sorel Moiss

13

PALACIOS GUERRA, Cristhoper

14

PAREDES SULCA, Carmen Aurora

15

QUISPE MURO, Angie Belen

16

RAMIREZ SULCA, Valeria Alexandra

17

ROCA PALMA, Jhon Kevin.

18

ROSPIGLIOSI RAMOS, Gianella Shantal

19

SANCHEZ CANCHARI, Alexia Esthepanhy

20

SICHA SANCHEZ, Ariana Maytee

21

SULLCA CASTILLA, Axel

22

VILLACORTA MARTINEZ, Marlon Fabin

23
24
25
26

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

PROM.

N Orden

D:
E:

APELLIDOS Y NOMBRES

01

AGUIRRE GARCA, Gonzalo

02

ALVARADO RODRIGUEZ, Khepri Jefferson

03

AMAYA HUAMANI, Jheremiz Adrin

04

CAIPO HUAMAN, Daysi

05

CHAVEZ CAYHUALLA, Brenda Marisol

06

CHUNQUE AMONES, Sabrina Fiorela

07

DE LA CRUZ QUISPE, Pamela Johana

08

DE LA CRUZ TORRES, Fabiola Astrid

09

FALCON RAMIREZ, Xiomara

10

HANCCO HANCCO, Adrin Alexander

11

LOSADA CHIAPE, Elizabeth

12

MENDOZA GASTEL, Gloria Danely

13

MITMA FLORES, Giovanna Geraldine

14

NICOLAS CHONG, Sebastin Mximo

15

PALOMINO PERALTA, David Pal

16

PARIONA PEREZ, Axel Cesar

17

POLO LUNASCO, Isaas Aristteles

18

QUISPE NAJARRO, Harleni

19

RAMIREZ NICOLAS, Andrea del Rosario

20

RODRIGUEZ MANUYAMA, Alexander

21

SILVERIO PONCE, Jos Alonso

22

TITO ALFARO, Ruth Kelly

23

TURRIARTE QUISPE, Luana Nicole

24

VASQUEZ AY7ZANOA, Sebastin Miguel

25

VENTURA SAGARVINAGA, Natividad E.

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

26

UNIDAD DE APRENDIZAJE N: 02
SESIN DE APRENDIZAJE:
GRADO
:

Valorando nuestra identidad nacional.


4. B

PROCESOS PARA APRENDER:


A:
B:
C:
D:
E:

UNIDAD DE APRENDIZAJE N: 02

DOCENTE:
REA:

Evelin Chvez Huarcaya.


FCC
(04 p)
(04 p)
(04 p)
(04 p)
(04 p)

PROM.

N Orden

INDICADORES

Valorando nuestra identidad nacional.


5. A

DOCENTE:
REA:

Evelin Chvez Huarcaya.


FCC

N Orden

PROCESOS PARA APRENDER:


A:
B:
C:
D:
E:

(04 p)
(04 p)
(04 p)
(04 p)
(04 p)

INDICADORES

APELLIDOS Y NOMBRES

01

BAEZA, PEA, Renzo Daniel

02

BUENO GONZALES, Denis Henry

03

CANALS PAJUELO, Kevin Alexander

04

CARBAJAL ORMEDO ,Carmen Luzmila

05

CASTRO AQUIJE, Diana Sofa

06

FALCON CARBAJAL, Kiara Naomi

07

FERNANDINI CARRERA, Gernimo

08

FLORES BUENDIA, Gloria Mara

09

GARCA SANCHEZ, Jairo

10

LAOS CARBAJAL, Harold

11

LEIVA PALOMINO, Fredy Gustavo

12

LINARES ANDRADE, Johanes Paul

13

LOPEZ AYARZA, Julio Enrique

14

MARLO JIMENEZ, Jhefferson

15

PERALTA DE LA CRUZ, David Jean Pieer

16

PEVES GALVEZ, Viviana Elena

17

RAMOS SOLAR, Jean franco

18

SULCA FERNANDEZ, Andrea Sahara

19

URCIA VENTURA, Raysa Marleny

20

VIDAL SALDARRIAGA ,Javier Esteban

21

YSUKAYAMA VELARDE , Nory

22
23
24
25
26

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

PROM.

SESIN DE APRENDIZAJE:
GRADO
:

UNIDAD DE APRENDIZAJE N: 02
Valorando nuestra identidad nacional.
5. B

DOCENTE:
REA:

Evelin Chvez Huarcaya.


FCC

N Orden

PROCESOS PARA APRENDER:


A.
B:
C:
D:
E:

(04 p)
(04 p)
(04 p)
(04 p)
(04 p)

INDICADORES

APELLIDOS Y NOMBRES

01

AMAYA NICOLAS, Leonela Shakira

02

ATUNCAR VITE, Anthony Marco

03

BERNEDO SANCHEZ, Aarn

04

CANALES QUISPE, Mizael Antony

05

CASTAEDA GALVEZ, Joseph Emilio

06

CASTRO AQUIJE, Claudia Isabel

07

CCANTO HUANCA, Javier Adrin

08

CISNEROS VELASQUEZ, Fiorela Milagros

09

CONDORI ROJAS, Angui Nayeli

10

GALINDO GARCA, Joselyn Michelle

11

GALLARDO PEREZ, Edith Noem

12

GUILLEN CHUMPITAZ, Nikkei.

13

HIDALGO PEREZ, Joel ngel

14

HINOSTROZA MAQUERA ,Brayan Joel

15

HUAMAN SANCHEZ, Jos Daniel

16

MANAYAY VILCABANA, Carmen Lucila

17

QUISPE JAVIER, Bryan Ulises

18

SOSA GAMBOA, Joel Frank

19

TRUJILLO REYES, Milagros de Jess

20

VERGARA ALARCN, Miguel ngel

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

PROM.

SESIN DE APRENDIZAJE:
GRADO
:

21
22
23
24
25
26

ZAVALETA MEDINA, Stefany Desiree