UNIDA

06
D
Secundaria EBR

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN # 03
PROFESOR: FECHA /09/2023
ÀREA Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica GRAD/SECC

EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO

1°
UNIDAD DE
APRENDIZAJE: “Promovemos un pacto por una cultura de paz”
6
ACTIVIDAD: 3 La violencia
PROPÓSITO: Los/las estudiantes reconocemos la violencia en los conflictos y nos
comprometemos a asumir conductas asertivas para solucionarlos.
EVIDENCIA: El/la estudiante identifica los aspectos más resaltantes y sintetiza en un organizador
visual o cuadro o esquema) luego elabora y sustenta su postura de rechazo sobre la
violencia.
Convive y participa democráticamente cuando se relaciona con las demás, respetando
las diferencias y los derechos de cada uno, cumpliendo sus deberes y buscando que
otros también las cumplan. Se relaciona con personas de culturas distintas, respetando
sus costumbres. Construye y evalúa de manera colectiva las normas de convivencia en
el aula y en la escuela con base en principios democráticos. Ejerce el rol de mediador
ESTANDAR
en su grupo haciendo uso de la negociación y el dialogo para el manejo de conflictos.
CICLO VI
Delibera sobre asuntos públicos formulando preguntas sobre sus causas y
consecuencias, analizando argumentos contrarios a los propios y argumentando su
postura basándose en fuentes y en otras opiniones. Propone, planifica y ejecuta de
manera cooperativa, dirigidos a promover el bien común, la defensa de sus derechos
y el cumplimiento de sus deberes como miembro de una comunidad.
COMPETENCIA
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
S:
Interactúa con todas las personas
CAPACIDADES:
 Maneja conflictos de manera constructiva
Elabora una historieta que contribuya a promover la cultura de paz a través de la
práctica de los mecanismos de solución de los conflictos en la escuela, familia y la
comunidad.
 La historieta presenta los elementos básicos: lugar y tiempo, personajes, acciones.
PRODUCTO DE  Elabora un personaje que actúa como mediador en un conflicto de su hogar o
LA UNIDAD comunidad.
 Escribe con propiedad, usando un vocabulario pertinente para garantizar la
claridad, el uso estético del lenguaje y el sentido del texto escrito.
 Reflexiona y evalúa el proceso de elaboración de los textos de manera permanente
en el contenido, la coherencia, cohesión y adecuación a la situación comunicativa,
con la finalidad de mejorarlo.
CRITERIOS
01 Define los conceptos de violencia directa e indirecta.
02 Reconoce los ámbitos donde se origina la violencia y como afecta la convivencia.
03 Delibera sobre las consecuencias de la violencia en su entorno.
04 Dialoga y propone soluciones sencillas a los conflictos en su entorno.
05

Leyenda LITERAL
Logro destacado AD
Logro esperado A
En proceso B
En inicio C
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Nº 03 - 2023
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Secundaria EBR

COMPETENCIAS: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

Interactúa con todas las personas
CAPACIDADES:
 Maneja conflictos de manera constructiva

CRITERIOS
Define los conceptos de violencia directa e indirecta.
Reconoce los ámbitos donde se origina la violencia y como afecta la convivencia.
Delibera sobre las consecuencias de la violencia en su entorno.
Dialoga y propone soluciones sencillas a los conflictos en su entorno.

CRITERIOS A SER EVALUADOS

01 02 03 04 05
ESTUDIANTES 1 “B” Observaciones
Nº

SI/ SI/ SI/ SI/ SI/

NO NO NO NO NO
01 ALVARES CHINCHAY, GREYCI
02 CALVAY TORRES, ABEL JOSUE
03 CALVAY TORRES, SEGUNDO ROGELIO
04 CARRASCO ALDEAN,YARIM BELEN
05 CARRASCO TORRES, NEYLER
06 CHAQUILLA CHINCHAY,SHEYLA NOEMI
08 CHINCHAY TOCTO, JHEISON
09 CHUQUIPOMA HUANCAS, ANDERSON PAUL
10 CRUZ ROMERO, FRAN DEINER
11 CRUZ SALVADOR, FRAN ALDEIR
12 HUANCAS CALVAY, MARIA LUISA
13 HUANCAS CHINCHAY, KARIN JACQUELIN
14 HUANCAS ECHEVERRE, ASUBEL LUVER PIAGET
15 MANCHAY CHINCHAY, KAREN YOSIBELIT
16 MENDOZA CARRASCO, LUIS FABIANO DIDIER
17 MUDACA TINEO, CARLOS FABRICIO
18 PAREDES HUANCAS, LESLY ANELI
19 PEÑ A CHAQUILA, DILVER JAMPIER
20 PERALES SALVADOR, ALDO HUGO
21 PEREZ TINEO, YAMIL AHARON
22 PIZARRO PEÑ A, FATIMA NICOLL
23 REYES CHUQUIPOMA, KATHERIN MARICIELO
24 ROMERO TORRES, DANI SMITH
25 SALVADOR CALVAY, MARITZA
26 SANTOS ALVARES, ADLER JEAMPIER
27 SANTOS ALVARES, ANDLER JEAMPIER

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Nº 03 - 2023

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Secundaria EBR

28 SANTOS ALVARES ROGER ELIAS

29 TINEO TINEO, ANIBAL
30 YAJAHUANCA QUISPE, ANAYELI

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