Nombre: Moises Antonio Alvarado Reyes.

No. de cuenta: 20231003262.

No. de lista: (18).

Sección: (1600).
 T-5 CUESTIONARIO
1. ¿Cuáles son las técnicas de lectura?
R//: Existe una gran diversidad de técnicas de lectura, éstas se usan en base al texto que se
desea leer y comprender:

 Lectura secuencial.
 Lectura rápida.
 Técnica de lectura en diagonal.
 Lectura puntual.
 Técnica de subrayar.
 Técnica de la lectura inferencial.
 Técnica de fijaciones.
2. ¿Cómo crear o desarrollar hábitos de lectura?
R//: Leer tiene una gran importancia en la vida, gracias a la lectura se amplían los
conocimientos, se avanza académicamente y se comunica con otras personas.

 Hacer de la lectura un hábito diario relacionándolo al placer.

 Cree un lugar de lectura.
 Visite la biblioteca.
 Use un diccionario.
 Relea libros que sean sus favoritos.
 Escriba un plan y coloque un recordatorio.
 No ponga excusas o pretextos.

3. ¿Cómo aprender a memorizar un texto en 5 minutos?

R//: Memorizar no es nada fácil ya que requiere de técnicas muy específicas para lograr
hacerlo. Si tiene una presentación, lo más recomendable es practicar con tiempo para lograr
una exposición de calidad.

 Contemplar rápidamente el texto.

 Escribir el texto a mano.
 Use transiciones que le ayuden a recordar.
 Memorice por bloques.
 Practique en voz alta.
 Preguntar sobre el texto que se desea memorizar.
 Transmitir la información memorizada a otras personas.
 Leer en físico.
 Céntrese en los conceptos claves.

4. ¿Qué es un análisis de lectura?

R//: Leer debe realizarse con la finalidad de comprender el texto. De ese modo, podremos
mantener la información por largo tiempo. Es decir, la lectura siempre debe tener una
finalidad,
como distraerse, obtener conocimientos, entre otros. De allí que, académicamente se solicite
con mucha frecuencia que se realice un análisis de lectura para comprobar que se ha
profundizado y los conocimientos importantes se han comprendido.

El análisis de lectura será mucho más profundo y abarcará muchos más puntos de forma
crítica. El análisis de lectura es un modelo de revisión textual.

5. ¿Qué es un reporte de lectura?

R//: Un reporte de lectura es mucho más superficial que un análisis de lectura, por lo que esa
es su principal diferencia. Además, un reporte de lectura está compuesto por datos
bibliográficos del libro o texto, así como un breve resumen de éste y una conclusión. Al mismo
tiempo, el reporte de lectura es un escrito corto que requiere de tres cuartillas
aproximadamente.

6. ¿Cuáles son los tipos de reporte de lectura?

R//:

 Reporte de análisis: este reporte va a describir un libro en profundidad, caracterizándose

por la opinión o apreciación personal por parte del redactor. Así mismo, va a contener una
conclusión. Se puede decir que, este tipo de reporte es el más profundo de los tres tipos
de reporte, ya que ahonda un poco más en la investigación, ya que es a manera de análisis.
 Reporte comentado: este reporte brinda especial atención a la valoración del texto, así
como su valoración.
 Reporte de lectura general: este es el reporte más común, usado por la mayoría. Es
conocido como reporte tradicional, su realización es sencilla abordando los puntos más
claves del texto.
7. ¿Cómo estudiar para una exposición oral?
R//: Estudiar para una exposición no siempre es fácil, ya que deben tenerse en cuenta una
serie de puntos clave, que serán los guías en el camino del estudio y la preparación. Además,
no solo deben cuidarse dichos puntos, al mismo tiempo debe dominarse el mayor enemigo de
cualquier orador o discursante, el miedo escénico o en este caso “miedo oratorio”.

 Al ser una exposición oral una presentación ante un público específico, se deben
cuidar aspectos tales como la pronunciación y la parte gestual.
 Tema de la exposición
 Investigar
 Fijar una idea principal e iniciar la exposición en base a ella
 Determinar el tiempo para la realización de su exposición
 Material de apoyo
 Palabras que debe evitar
 Practicar la expresión corporal
 Ensaye en voz alta
 Ensaye frente a alguien más y pida su opinión
 Confíe en que lo hará bien