SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL

Villavicencio
I.E. COLEGIO SILVIA APONTE
“Educar para Trascender”

PROGRAMA Y ESTRATEGIAS CURRICULARES

PRE-FÍSICA GRADO SÉPTIMO III PERIODO

STUDENT GRADE DATE 10 Julio-

ESTANDAR

CRITERIOS DE EVALUACIÓN EJES TEMÁTICOS

1. Argumenta de manera clara interrogantes que se HIDROSTÁTICA

plantean sobre las temáticas abordadas.
2. Comprende y usa conceptos y teorías en la Propiedades de los fluidos
COGNITIVO

Resuelve situaciones problema solución de ejercicios propuestos, que les

Densidad
(50%)

permite aplicarlos en diferentes contextos de la

aplicando las leyes de la mecánica
vida cotidiana.
de fluidos Presión
3. Es Coherente y claro en las sustentaciones
verbales y escritas. Presión en los líquidos

Principio de Pascal
DESEMPEÑOS SEGUNDO

Principio de Arquímedes
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Presión atmosférica
PERÍODO
PROCEDIMENTAL

Utiliza los conceptos y desarrolla 1. Selecciona información veraz y clara.

las actividades propuestas de 2. Investiga los temas en diferentes fuentes.
acuerdo a las temáticas, 3. Entrega puntualmente informes de las prácticas
(40%)

socializando sus resultados. experimentales.

4. Realiza lecturas de Ciencia y Tecnología,
5. Desarrolla las guías de trabajo en clase y
extraclase.
6. Realiza los trabajos y actividades de manera
ordenada y sin interrupciones
Desarrolla una actitud positiva CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTITUDINAL

frente al conocimiento, lo cual se

refleja en el interés por aprender,
1. Entrega las actividades académicas de manera
(10%)

el trabajo metódico, la
ordenada y puntual (talleres evaluativos,
participación en clase y la actividades de nivelación, planes de
responsabilidad en la entrega mejoramiento, entre otras)
oportuna de trabajos y tareas. 2. Participa en clase con regularidad aportando ideas
de forma clara y ordenada.
 Cuaderno cuadriculado grande cosido  Colores EPI PARA LABORATORIO
preferiblemente.  Regla
 Diccionario de Español  Tijeras  Bata blanca manga larga
 Tabla Periódica  Pegante
 Lápiz  Resaltador
 Esfero  Carpeta plástica

PARA TENER EN CUENTA:

1. El estudiante siempre deberá contar con los materiales de trabajo requeridos para la clase y su comportamiento debe ser acorde a las
normas establecidas en el Manual de Convivencia. (Presentación personal, respeto a la docente y compañeros, uso de la palabra, trabajo en
clase de forma responsable, el uso del celular solo cuando se autorice, no comer en clase, entre otras)
2. Puntualidad en los compromisos (Los talleres, guías, tareas y trabajos de clase, ÚNICAMENTE SE RECIBIRÁN EN LA FECHA
INDICADA, salvo inasistencia a la institución el día de la entrega de la actividad). Las actividades NO presentadas no serán recibidas en
fecha posterior.
3. La no asistencia a la institución, el día que se asigne una actividad, NO ES EXCUSA para NO presentarla en la fecha señalada. En caso de
inasistencia el estudiante deberá PRESENTAR LA EXCUSA para que le sean valoradas las actividades y realizadas las evaluaciones, de
lo contrario la valoración de cualquier actividad será 1.0.
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PRE-FÍSICA GRADO SÉPTIMO III PERIODO

STUDENT GRADE DATE 10 Julio-

4. El cuaderno es la bitácora de trabajo, por ende, este debe ser ordenado y aseado.
5. Las actividades del plan de mejoramiento durante el período serán ÚNICAMENTE DE LAS EVALUACIONES NO APROBADAS.
6. La HETEROEVALUACIÓN corresponderá a la evaluación que se haga de LA PUNTUALIDAD en la entrega de actividades y el
CUMPLIMIENTO DE NORMAS como parte del proceso formativo.
7. LABORATORIOS:
 Las prácticas de laboratorio NO TIENEN RECUPERACIÓN, si el estudiante no asiste el día del laboratorio, le será asignado un laboratorio
virtual siempre y cuando presente la excusa.
 Si el estudiante se presenta sin su EQUIPO DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL (EPI) no le será permitido el ingreso al laboratorio y no habrá
actividad de recuperación.
8. Comunicaciones no presenciales o requerimientos por parte de los Padres de Familia se recepcionarán a través de la plataforma de
Gestacol.
9. La atención a Padres será los días Martes de 10:05- 11:00 am para ser atendido el padre o acudiente debe presentarse con el cuaderno del
estudiante y haber revisado previamente el libro de calificaciones en el AULA VIRTUAL.
VALORACIONES DESEMPEÑO COGNITIVO
FECHA DE VALORACIÓN
ESTRATEGIA % RECURSO
APLICACIÓN
EVALUACIÓN 1 50
(50%)

NOTA FINAL

VALORACIONES DESEMPEÑO PROCEDIMENTAL

FECHA DE
COMPONENTE ESTRATEGIA CALIFICACIÓN
ENTREGA
Guía propiedades de los Fluidos
compromis
TEÓRICO

talleres,

Guía principio de Pascal y Arquímedes

Guías,

os y

PROMEDIO
Informe de Laboratorio Ondas
Laboratorios
PRÁCTICO

Informe de Laboratorio principio de Pascal y Arquímedes

Virtuales e
Informes

PROMEDIO

VALORACIONES DESEMPEÑO ACTITUDINAL

FECHA DE ESTRATEGIA
% CALIFICACIÓN
APLICACIÓN
(10%)

AUTOEVALUACIÓN 5%
HETEROEVALUACIÓN 5%
NOTA FINAL
_________________________________ DOCENTE DE LA ASIGNATURA
Firma de Acudiente
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PROGRAMA Y ESTRATEGIAS CURRICULARES

PRE-FÍSICA GRADO SÉPTIMO III PERIODO

STUDENT GRADE DATE 10 Julio-

Claribel Rodríguez Arévalo

Lic.Biología (Universidad Distrital F.J.C)
Esp. Educación y Gestión Ambiental (Universidad Distrital
F.J.C)
Mg. En Educación (Universidad Cooperativa de Colombia)