Planificación Anual 2023

ASIGNATURA EJE O Pensamiento computacional

ESPECIALIDAD: y programación
ASIGNATURAS O MÓDULOS: Pensamiento computacional
y programación
PROFESOR: Marco Pitriqueo Torres
CURSO O NIVEL: Tercero Medio A

Primer Semestre

Objetivos nivel __ de aprendizaje  Indicadores de evaluación  Habilidades Por Desarrollar  Fechas programadas
Aplicar conceptos de Ciencias de la Modulo 1: Definir conceptos Buscar, seleccionar, manejar y Módulo 1: Marzo
Computación – abstracción, y simbología de la producir información
organización lógica de datos, análisis informática. matemática/cuantitativa
de soluciones alternativas y Representar serie aritmética y confiable a través de la web.
generalización– al crear el código de serie geométrica en una Desarrollar un trabajo
una solución computacional. expresión general colaborativo en línea para
discusión y resolución de
tareas matemáticas, usando
herramientas electrónicas de
productividad, entornos
virtuales y redes sociales.
Analizar y evaluar el impacto
de las tecnologías digitales en
contextos sociales, económicos
y culturales.
Conocer tanto los derechos
propios como los de los otros,
y aplicar estrategias de
protección de la información
en ambientes digitales.
Representar diferente tipo de datos en Modulo 2: Conocer Lenguaje Tomar decisiones Módulo 2: Abril – Mayo
una variedad de formas que incluya ASCII y construcción de fundamentadas en evidencia
textos, sonidos, imágenes y números. instrucciones y diagrama de estadística y/o en la evaluación
flujo de resultados obtenidos a partir
Argumentar, utilizando lenguaje de un modelo probabilístico. d. Módulo 3: Mayo - Junio
simbólico y diferentes Módulo 4: Determinar Argumentar, utilizando
representaciones para justificar la valores de verdad a través de lenguaje simbólico y diferentes
veracidad o falsedad de una conjetura, la lógica de proposiciones. representaciones, para
y evaluar el alcance y los límites de justificar la veracidad o
los argumentos utilizados. falsedad de una conjetura, y
evaluar el alcance y los límites
de los argumentos utilizados.

Segundo Semestre

Objetivos nivel __ de aprendizaje  Indicadores de evaluación  Habilidades Por Desarrollar  Fechas programadas
Desarrollar y programar algoritmos Modulo 3: Programar en Elaborar representaciones, Módulo 4: Julio – Agosto
para ejecutar procedimientos PSEint tanto en forma manual como
matemáticos, realizar cálculos y digital, y justificar cómo una
obtener términos definidos por una misma información puede ser
regla o patrón. utilizada según el tipo de
representación. h. Evaluar
diferentes representaciones, de
acuerdo con su pertinencia con
el problema a solucionar.
Crear aplicaciones y realizar análisis Modulo 5: Representar Construir modelos, realizando Modulo 5: Septiembre – Octubre
mediante procesadores simbólicos, de graficas a través del conexiones entre variables para
geometría dinámica y de análisis GEOGEBRA predecir posibles escenarios de Módulo 6: Octubre - Noviembre
estadístico. solución a un problema, y
Modulo 6: Crear un tomar decisiones
prototipo fundamentadas. f. Evaluar
modelos para estudiar un
fenómeno, analizando
críticamente las
simplificaciones requeridas y
considerando las limitaciones
de aquellos.