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LICEO BICENTENARIO

MANUEL PLAZA REYES DE LAMPA


TUTORÍA 5: GUÍA EVALUADA FUNCIÓN CUADRÁTICA
Nombre:
Curso:
Objetivo: Determinar algunos elementos de la función cuadrática

Se denomina función cuadrática a la función de segundo grado: f ( x )=a ∙ x 2 +b ∙ x +c Donde a , b , c números reales y a ≠ 0

La representación gráfica de una función cuadrática es una parábola.

Concavidad:

Si a > 0, la concavidad de la parábola está


orientada hacia arriba;

Si a < 0, la concavidad de la parábola está


orientada hacia abajo.

Corte en el eje Y u ordenada

Con respecto al coeficiente “c”, la parábola siempre intercepta al eje de las


ordenadas en el punto (0 , c ).

Ejemplo N° 1: f ( x )=x 2−x−2

a=1 , b=−1 , c=−2

Punto en el corte eje Y es: ( 0 ,−2 )

Corte en el eje X o abscisa por medio de la discriminante


Para resolución igualamos la f ( x)=0, entonces nos queda
2
ax +bx +c= 0 , y nos queda la forma estándar de una ecuación
cuadrática

Determinar la naturaleza de las raíces de una ecuación cuadrática con


coeficientes reales. La expresión
2
b −4 ∙ a ∙ c

De la fórmula cuadrática se llama discriminante. Con este número


podemos determinar la naturaleza de las soluciones o raíces de una
ecuación cuadrática.

Ejemplo Nº 1: Determina la naturaleza de las raíces de 9 ∙ x2 −12∙ x+ 4=0

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a=9 , b=−12 , y c=4

Calculemos el discriminante
b 2−4 ∙ a ∙ c=(−12 )2−4 ∙ 9 ∙ 4=144−144=0
Dos raíces reales e iguales y su grafica corta en un punto al eje X.

Ejemplo Nº 2: Determina la naturaleza de las raíces de x 2+ 5∙ x +8=0


a=1 , b=5 , y c=8
Calculemos el discriminante
b 2−4 ∙ a ∙ c=52 −4 ∙ 1∙ 8=25−32=−7
En vista de que el discriminante es negativo, la ecuación no tiene raíces reales. Sus raíces son complejas y conjugadas entre
sí y su grafica no corta al eje X.

Ejemplo Nº 3: Determina la naturaleza de las raíces de x 2+ 5∙ x +6=0


a=1 , b=5 , y c=6
Calculemos el discriminante
2 2
b −4 ∙ a ∙ c=5 −4 ∙ 1∙ 6=25−24=1
Como el discriminante es positivo, hay dos raíces reales distintas entre sí y corta al eje X en dos puntos.
Función cuadrática Coeficiente Concavidad Corte en el Corte en el eje X
numérico eje Y
a b c
2
f ( x )=x +5 x+ 4 1 5 4 Hacia arriba (0,4) 2 2
∆=b −4 ac = 5 −4 ∙ 1∙ 4=9
Por lo tanto, el resultado es mayor
a 0, corta en dos puntos
f ( x )=−x 2 +5 x

f ( x )=x 2 +4

2
f ( x )=2 x + 6 x+3

f ( x )=x 2 +6 x +8

2
f ( x )=−3 x −7 x +12

2
f ( x )=4 x + 6 x

f ( x )=10−x 2

Puntaje Total: 42 puntos, cada cuadro llenado y correcto.

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