La estrategia en el aula: prevención de adicciones, fue diseñada por la secretaria de

educación publica para enfrentar desde el ámbito educativo el problema de adicciones

en jóvenes de educación básica y media superior, ya que este trae consigo una seri de
conductas violentas y abandono escolar.
Esta estrategia tuvo por objetivo, informar para contribuir a la prevención del consumo
de drogas entre al alumnado.
La estrategia se implementó en las escuelas de la zona siguiendo la guía del docente,
que fue distribuida por cada uno de los directivos, se trabajaron 8 temas, (las drogas y
su clasificación, fentanilo, metanfetamina, vapeadores, cannabis, tabaco, alcohol y
benzodiazepinas), estos temas se distribuyeron a lo largo de 8 semanas, algunas
escuelas se organizaron por grados, en donde participaron todos los docentes, otras
por academias y algunas otras lo llevaron a cabo las academias de formación cívica y
ética, tutoría e igualdad de género.
Cada sesión fue de entre 15 y 50 minutos.
Dentro de las actividades que se realizaron se pueden mencionar las siguientes:
- Análisis de los temas por medio de exposiciones tanto de los alumnos como de
los maestros.
- Preguntas detonadoras, por medio del juego como el de la papa caliente
- Cuadros de clasificación
- Collages sobre las consecuencias físicas
- Dramatizaciones, que sirvieron para analizar las actitudes que se viven dentro
de las adicciones
Y
- Actividades de falso y verdadero para revisar los mitos y verdades de cada tema
En algunas escuelas se adaptaron otras actividades con base sus necesidades y
elaboraron también
Juegos de mesa
Gráficos, como mapas mentales
Sopas de letras con palabras clave
Carteles y murales
Trípticos e investigaciones para profundizar más la información

Dentro de los materiales que se distribuyeron fueron

Carteles: que se colocaron en diferentes puntos de cada una de las escuelas, que
contienen información sobre los daños de las diferentes drogas.
guías para padres: en donde se aborda información sobre que son las drogas,
estudios de casos y recomendaciones, para prevenir, así como un directorio de
atención especializada.
Por último, como cierre se llevo a cabo el día sábado 17 de junio, la jornada nacional
para prevención de adicciones en donde se convoco a todos los docentes, alumnos
y padres de familia, en donde se organizaron diferentes actividades como
Tiro al blanco
Rompecabezas
Serpientes y escaleras
Loterías
Bailes como zumba
Memorias
Presentación de videos sobre prevención de adicciones, que fueron extraídos de la
página oficial de la estrategia.
Así como actividades deportivas como
Reallys
Y ejercicios de resistencia en donde los alumnos hacían equipos con sus familias
La respuesta de los padres fue favorable, asistieron mas del 50% de familias
participaron con entusiasmo, al final los comentarios fueron positivos en donde
expresaban el agrado por la dinámica, en otras escuelas los padres al finaliza la
actividad escribieron recomendaciones para sus hijos, en las que les recordaban su
cariño y preocupación y reafirmaban su postura de apoyo y compresión para cuando
lo necesiten.
en conclusión, se obtuvieron beneficios valiosos al promover la educación, reducir los
estigmas, fomentar estilos de vida saludables y fomentar la colaboración entre
diferentes actores educativos, pero sobre todo con padres familia y alumnos. Al
hacerlo, se establecieron las bases para una comunidad más informada, compasiva y
proactiva en la lucha contra las adicciones, lo que contribuye a un bienestar colectivo y
a la construcción de un futuro más saludable.

GRACIAS