Universidad Nacional de Jujuy

Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales

EPISTEMOLOGÍA 2023

TRABAJO PRÁCTICO N° 8

INTEGRANTES:

GÓMEZ VEA MURGUÍA, MARÍA SILVINA CO- 4702

TORRES, VANESA ADRIANA CO-5386

YAPURA, ROMINA CO- 6656

TRABAJO PRÁCTICO N° 8
Recordatorio sugerido: por problemas de conectividad ingresamos tarde a la clase
virtual de hoy 9 de Junio de 2023, de todas formas usamos el tiempo para ir resolviendo
el trabajo práctico y dejamos la asistencia al final.

-Defina explicación científica según Klimovsky y caracterice el modelo

Nomológico Deductivo.

La explicación científica es aquella por medio de la cual se intenta, ante un enunciado

verdadero, dar las razones que llevaron a que se produzca el hecho descrito por dicho
enunciado. Ello se hará utilizando leyes y datos, pero, si se quiere explicar el hecho
descrito por el enunciado, el hecho tiene que haber ocurrido: el enunciado debe ser
verdadero.

No se piden explicaciones de lo que es manifiestamente falso.

Sin embargo, hay un sentido específico en que sería posible hablar de la explicación de
una falsedad. Cuando se emplea el método hipotético deductivo, se considera
transitoriamente que un enunciado es verdadero y, mientras no se lo pueda refutar,
tiene sentido pedir pos su explicación.

Las explicaciones se piden no acerca de cosas, sino de hechos o estados de cosas

descriptos por enunciados. Cuando hablamos de explicación, lo estaremos haciendo
referencia a la explicación de los hechos (singulares o generales), descritos por
enunciados verdaderos o aceptados hipotéticamente como tales. Si no se cumplen
estas condiciones, no tiene sentido pedir explicaciones científicas.

La explicación nomológico deductiva

Hay un modelo o concepción de la explicación científica que constituye el prototipo de lo

que alguna vez se creyó que era el único concebible: la explicación nomológica
deductiva o explicación de las leyes.

El método nomológico deductivo presupone:

. que una explicación es siempre una deducción.

. que lo que se deduce es la proposición que expresa el hecho que se quiere explicar.

. que entre las premisas empleadas para la deducción deban figurar leyes.
Este modelo de explicación se llama nomológico deductivo por: la palabra nomos que
en griego significa ley tanto en sentido jurídico como científico, indica que queremos
explicar los sucesos de la naturaleza (o incluso los sociales) mediante regularidades
que necesariamente, y no en forma contingente o casual, tienen que acaecer.

Se llama deductivo por la razón obvia de que, según hemos dicho, una explicación es
una deducción.

Para construir una explicación científica de carácter nomológico deductivo, es

necesario disponer a la vez de datos y leyes.

El problema de la explicación: la ciencia se ocupa de tres operaciones fundamentales:

● Fundamentación
● Predicción
● Explicación

Fundamentación: un enunciado es indicar las razones por las cuales se lo puede

considerar verificado. Para fundamentar un enunciado es necesario que no sepamos
previamente que es verdadero; la fundamentación es el procedimiento por el cual nos
convenceríamos de que es así o, por lo menos, de que vale la pena considerarlo
verdadero.

Predicción: se refiere especialmente a consecuencias observacionales, la situación es

similar: no se sabe si el enunciado es verdadero, pero la predicción ofrece elementos
por los cuales nos disponemos a esperar, si se trata de una anticipación al futuro, que
las cosas ocurrirán de la manera en que aquel lo describe. Si se entiende la predicción
como un avance hacia lo que no es conocido, esperaríamos que aquello que afirma el
enunciado sea verdadero. La predicción es más débil que la fundamentación, porque no
da razones para la prueba de la verdad y ni siquiera equivale a una corroboración.
Propone que prestemos atención a un posible acontecimiento, pero tenemos que
realizar tareas independientes para verificar y establecer que lo que se ha predicho se
ha cumplido, cosa que la fundamentación no exige.

De modo que la fundamentación difiere de la predicción porque lo que se fundamenta

se ha admitido como conocimiento, mientras que lo que se predice tendrá que ser
previamente corroborado, por medios independientes, y aquí la observación,
desempeña un papel esencial.
Explicación: la situación es diferente. Si se quiere explicar algo, se sabe que ya ha
ocurrido. Ej.: Newton y las cosas que caen.

La explicación científica proporciona razones para que aquello que parecía intrigante,
una vez explicado, deje de serlo, y se transforme en un hecho natural que debió haber
ocurrido así y no de otra manera.

-Narre brevemente la explicación de un hecho que ud. considere que no es

científica y otra en la que la explicación sea científica. Luego, argumente, en
ambos casos, por qué considera estas explicaciones de uno o de otro tipo.

● Explicación no científica (ejemplo):

Hecho: Un individuo tiene mala suerte en su vida.

Explicación no científica: "Esa persona tiene mala suerte porque está bajo una
maldición o influencia negativa de fuerzas sobrenaturales."

Esta explicación no es científica porque recurre a creencias o suposiciones sin

fundamentos empíricos. No se basa en datos ni en leyes científicas establecidas, y
no sigue un razonamiento lógico-deductivo.

● Un ejemplo de explicación científica de carácter nomológico deductivo en el

campo de las ciencias de la comunicación:
Fundamentación; Se observa que en un estudio de audiencias televisivas, se encuentra
una relación positiva entre la exposición frecuente a la publicidad y la actitud positiva
hacia la marca anunciada.
Predicción: Se utiliza la teoría del condicionamiento clásico, que sostiene que los
estímulos publicitarios repetidos pueden asociarse con emociones y actitudes positivas
previamente existentes, lo que puede influir en la formación de actitudes favorables
hacia la marca anunciada.
Explicación: En base a la teoría del condicionamiento clásico, se puede construir la
siguiente explicación: "De acuerdo con la teoría del condicionamiento clásico, la
exposición frecuente a la publicidad puede crear asociaciones entre los estímulos
publicitarios y las emociones o actitudes previamente existentes en los individuos.
Cuando una marca anunciada se presenta repetidamente en contextos emocionalmente
positivos, los individuos pueden desarrollar una asociación mental entre la marca y las
emociones positivas. Como resultado, las actitudes hacia la marca se vuelven más
favorables".
Comprobación y verificación: Para comprobar la explicación, se pueden realizar
experimentos controlados donde se manipule la exposición a la publicidad y se evalúen
las actitudes hacia la marca anunciada. Se pueden utilizar medidas como encuestas de
opinión, escalas de actitudes o técnicas de evaluación implícita. Si los resultados
respaldan las predicciones de la explicación y se encuentran patrones consistentes en
diferentes contextos y audiencias, se fortalece su validez.
En este ejemplo, se emplea la teoría del condicionamiento clásico como base teórica
para explicar la relación entre la exposición a la publicidad y las actitudes hacia una
marca en el campo de las ciencias de la comunicación. La explicación se construye
deductivamente, utilizando la teoría como premisa principal y razonando lógicamente
para llegar a una conclusión específica. La comprobación mediante experimentos
controlados permite verificar si la explicación es consistente con los datos observados y
si se encuentran patrones consistentes en diferentes audiencias, lo que valida su
relevancia en el campo de las ciencias de la comunicación.