Semana 1/Unidad I

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

Actividad de Evaluación Formativa

EJERCICIOS

1. Instrucciones generales

Estimado(a) estudiante:
Una vez realizada la lectura comprensiva del material de estudio de la semana, lo(a)
invitamos a realizar una serie de ejercicios de aplicación de conocimientos.
El objetivo de esta actividad es poner en contexto práctico lo aprendido conceptualmente.
Para responder las preguntas y/o realizar los ejercicios, refiérase principalmente a los
contenidos trabajados en las semanas previas. También puede recurrir a fuentes de
información segura en Internet.

2. Responda, fundamentadamente, las siguientes preguntas:

Ejercicio Nº 1

Señale los factores biológicos, ambientales y cognitivos involucrados en el desarrollo del ser
humano.

Ejercicio Nº 2

Indique de acuerdo a la teoría de Piaget, en qué etapa del desarrollo y rango de edad, se
observarían estas conductas:

Situación Rango de edad y Etapa del Desarrollo

Fernanda observa desde la ventana mientras
pasa un tren y le comenta asombrada a su
hermano: “¡Mira ahí va la máquina que
fábrica nubes!“.

Los alumnos pueden ordenar de menor a

mayor peso las figuras.

Él bebe sonríe y se asombra cada vez que

su papa aparece tras una manta.

María y Felipe se inscriben en el grupo de

apoyo social del colegio.

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Ejercicio Nº 3

Si usted debe evaluar el efecto de la alimentación en el desarrollo durante la niñez, (se

entiende por niñez el período de 0 a 18 años), que tipo de método de investigación utilizaría.
Justifique.

Ejercicio Nº 4

Complete el siguiente triangulo, de acuerdo a la Teoría de Freud.

Principio
de Placer

Super yo

Realidad

Ejercicio Nº 5

La profesora de Francisca (8 años) comenta a la madre de esta, ciertas conductas que le han
llamado la atención. Describe que la niña, está constantemente comiendo durante la clase, y
realiza dibujos, por lo que se distrae especialmente en las clases de matemáticas,
dificultando su aprendizaje.

Especifique de acuerdo a la Teoría Psicosexual de Freud y a la Teoría de Piaget, ¿a qué

etapa del desarrollo se podría asociar Francisca de acuerdo a su edad? Infiera a qué etapa
corresponde el comportamiento descrito por la profesora?

Ejercicio N° 6

Pedro es un niño de 16 años, vive con su madre y asiste a 2º medio. Sus padres decidieron
separarse hace 3 meses, debido a que tenían una relación conflictiva. Extraña a su padre ya
que se trasladó de ciudad. Esto le genera mucha tensión, angustia y tristeza. Comienza a
salir con frecuencia los fines de semana, consume alcohol con su grupo de amigos.

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De acuerdo a lo revisado en los contenidos, elabore una hipótesis basada en el enfoque

psicoanalítico, que explique el comportamiento de Pedro.

Ejercicio Nº 7

Complete el siguiente cuadro de acuerdo a la Teoría de Desarrollo Psicosexual de Freud.

Edad Conducta - característica Etapa Teoría Psicosexual

Freud
Morder, succionar. Ello. Gratificación.

18 meses a 3
años

Fálica
Complejo de Electra – Edipo
Ello, yo, super yo

11 años en
adelante

Ejercicio Nº 8

Sintetice las Teorías del Aprendizaje, que aportan a la comprensión de la Psicología de

Desarrollo.

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