CENTRO EDUCATIVO FRANCISCO JOSE DE 2022

CALDAS DISEÑO Y PLANECION CURRICULAR 4TO

PERIODO
GUIAS DE APRENDIZAJE Pág. 1 de 7

Grado: Cuarto Área Inglés - Artística

Nombre y Apellido
Estudiante:
Nombre y Apellido
Docente:

Competencia Produce textos sencillos relacionados con su

cotidianidad, empleando la estructura del verbo TO BE.

Desempeños  Utilizo el verbo TO BE en oraciones con miembros

de la familia y profesiones.
 Reconozco el verbo TO BE y lo uso en
la construcción de oraciones.
Competencia Expresa sus habilidades artísticas a través de la
Transversal elaboración de material didáctico.

¿Qué voy aprender?

Busca en la sopa de letras las palabras que indican los niños,
luego busca su significado.
I A D R T H E Y S T

E R G F D S X C V N IARE HEYOU
IT
SHEWE
A W Y U E T N I S I THEYIS AM
D F O T R F G S C T

A W U Z T S C U V K

R E X R T Y H C B F

E T H E N S A E N W

E R T A A M T T Y E
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Observa este video en YouTube: https:/youtu.be/i-3kGNbZUXE el cual teayudara a

comprender mejor el tema.

¡Lo que estoy

aprendiendo!
VERBO TO BE

(QUE SIGINIFICA SER O ESTAR)

Primero que todo vamos a recordar los pronombres personales para poder
entender este tema.
En ingles manejamos unos pronombres y estos viene de manera singular y
plural observemos detalladamente.

Si observamos, el pronombre
I: Yo YOU está dos vece esto
quiere decir que lo utilizamos
You: Tú o usted en las dos maneras singular o
He: El plural.
Singular
She: Ella

It: Eso o Esa (se refiere a lugar, cosa o animal

We: Nosostros
plural You: Ustedes

They: Ellos
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Luego de recordar los pronombres ahora vamos a conjugar el verbo TO BE,

así que presta mucha atención a esta explicación.

Verbo TO BE ( SER O ESTAR)

Pronombre Verbo TO BE Español

I am Yo soy o yo estoy.

You are Tu eres, tu estas o uted es, usted

está.
He is El es o el está.
She is Ella es o ella está.

It is Eso es o eso está.

We are Nosotros somos o nosotros estamos.

You are Ustedes son o ustedes están.

They are Ellos son o ellos están.

Práctico lo aprendido

1. observa las imágenes y marca con una X la respuesta correcta

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2. completa la oración escribiendo el pronombre correcto

Toma esta gran opcion:(si deseas

observa el video, te ayudará a entender mejor
https://youyu.be/2jabuswvH3M )
3. Observando la tabla anterior completa las oraciones utilizando am,
is, are según corresponda, luego transcribelas en español.

I am a teacher. We doctor.
Yo soy una maestra
I am in the We in the hospital.
classroom.
Yo estoy en el salón de clase.
You a secretary. You parents.

You in the office. You with your children.

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He happy. They Colombianos.

He in the park. They in Colombia.

She my sister.

She in my hause.

It dirty.

It in the garden.

4. Crea oraciones utilizando el verbo TO BE a partir de

las imágenes.
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5. Completa las oraciones marcando el verbo TO BE correcto.

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¿Cómo se que aprendí?

Elabora unas fichas de 20 cm X 20 cm en ellas plasma imágenes que le
permitan crear oraciones utilizando el verbo TO BE, luego realiza un video
exponiendo tú trabajo y envíalo a tu docente. Observa el ejemplo. (mínimo

6 fichas)

¿Qué aprendí?
Vamos a valorar nuestro trabajo.
Querido estudiante, marca con una X en la casilla que represente la valoración que
le das a cada criterio establecido.
Criterio Logrado Dificultan en
con éxito En proceso el proceso

Asumo una responsabilidad de compromiso

en el desarrollo de la guía de trabajo.
Soy puntual al recibir y entregar los trabajos
dados por el docente.
Realizo oraciones sencillas teniendo en
cuenta el verbo TO BE.
Aplico los contenidos en la realización de
las actividades.
Desarrollo mis habilidades artísticas
mediante la realización de material
didáctico.

Seguimos adquiriendo conocimiento….