I.E.

P SAN IGNACIO ALFA Y OMEGA

Sesión de aprendizaje N.º 06

I. Datos informativos:

Docente Sandra Ormeño Área Comunicación

Grado Cuarto Unidad de Conociendo otras culturas
aprendizaje
Nivel Primaria Fecha 06/06/2023
Bimestre II Horas 90 minutos

II. Título de sesión:

Presentamos a una persona

III. Matriz de Aprendizaje

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO CONOCIMIENTO

- Obtiene información del Presentamos a
texto oral. una persona.
- Infiere e interpreta
-Interpreta el texto
información del texto oral. explicando el tema, las
- Adecúa, organiza y motivaciones de
desarrolla las ideas de forma personas y
personajes,
coherente y cohesionada. comparaciones y
Se comunica - Utiliza recursos no personificaciones, asi
oralmente verbales y paraverbales de como enseñanzas y
valores del texto.
forma estratégica.
- Interactúa
estratégicamente con
distintos interlocutores.
- Reflexiona y evalúa la
forma, el contenido y
contexto del texto oral.
IV. Secuencia Didáctica

MATERIAL/R
MOME
NTOS
ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS /TÉCNICAS TIEMPO
ECURSOS

MOTIVACIÓN
La docente muestra en el proyector la siguiente imagen

MULTIMEDIA

I
N
I
SABERES PREVIOS
C
CONFLICTO COGNITIVO
I
La docente les plantea las siguientes preguntas: ¿Sobre quién están
O
hablando el niño?, ¿Cuál es la función comunicativa?, ¿Qué
recursos se deben considerar al presentar a una persona? Ficha de
PROPÓSITO DE LA SESIÓN trabajo
La docente comunica el propósito de la sesión: “Hoy aprenderemos a
presentar a una persona”.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Interpreta el texto explicando el tema, las motivaciones de personas
y personajes, comparaciones y personificaciones, asi como Cuaderno de
enseñanzas y valores del texto. trabajo
La docente acuerda con los estudiantes algunas normas e
convivencia.
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
Cuando presentamos a una persona, destacamos su información
más importante respondiendo a preguntas claves como: ¿Quién es?,
¿A qué se dedica?, etc.

P
R
O
C Cuaderno de
E Trabajo
S
O
 EVALUACIÓN
METACOGNICIÓN
Reflexionan sobre el trabajo realizado a través de las siguientes
S interrogantes:
A ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué dificultades tuvimos? ¿Cómo las
L superamos?
I TRANSFERENCIA
D Reforzamos lo aprendido con actividades propuestas en el libro de
A actividades páginas 82 y 83.

FUENTES DE INFORMACIÓN:
Textos del área: Texto de Pilares

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Escala de valoración

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Sandra Isella Ormeño P. Olga Ysela Puémape López
Docente. Coordinadora de Nivel

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
ANEXOS: