Fase 3: Argumentar la situación problémica

Luis Fernando graciano chanci

Código:1001398266

Curso: Planeación y desarrollo regional.

Tutor: Rosalba pacheco higuera
Grupo: 116008_7

Universidad abierta y a distancia UNAD

18 de noviembre del 2023
 Introducción
Este trabajo es una reflexión entornos a los cambios sociales, ambientales y económicos que
suceden en nuestro país, los derechos que como colombianos tenemos. En diferentes sectores en
los cuales debe de llegar las ayudas y beneficios a los cuales todos tenemos derechos. Si esto
tiene una solución el país en muchos ámbitos podrá salir adelante, en este trabajo analizamos una
problemática que por los diferentes análisis le dimos una posible solución.
OBJETIVOS

Todos los conceptos y aplicaciones de la Metodología de Marco Lógico. Se exponen

secuencialmente el análisis de involucrados, el árbol de problemas, la estructura analítica del
proyecto y se detallan los componentes básicos de la matriz.

Con la problemática de los escenarios deportivos en el departamento de Santander, podemos darle

solución esta problemática de la manera en que se pueden destinar recursos económicos para
mejorar los espacios deportivos. Que todos pongan su granito de arena y hagan aseos como
relecciones de basura, limpiar los espacios, entre otras, con el fin de mejorar esos espacios. Que
los presidentes de las juntas de acciones comunales gestionen a la gobernación estas necesidades
que están dándoles retrocesos.

Es un proceso social continuo, permanente y sostenible orientado a la identificación de una serie

de objetivos, estrategias, metas, procedimientos y recursos disponibles, que respondan a los
propósitos de progreso y bienestar identificados en un momento dado por la sociedad.
Problema seleccionado: siempre deporte y recreación.

Desarrollo de la metodología del marco lógico 1. Situación problemática. El Departamento de

Santander presenta un déficit de infraestructura deportiva, carece de escenarios dotados,
tecnificados para la práctica y aprovechamiento para los deportistas de alto rendimiento. Esta
problemática no sólo es en el área metropolitana; en la provincia no se cuenta con escenarios que
cumplan con los mínimos estándares y requerimientos técnicos para llevar a cabo programas
deportivos y recreativos. No existe en el departamento de Santander un inventario de escenarios
deportivos en los cuales se puedan realizar eventos oficiales federados. Santander sólo tiene una
(1) pista atlética en todo el departamento, un (1) sólo velódromo deteriorado que no cumple con
las condiciones técnicas, una (1) sola piscina olímpica que no está apta para competencias
nacionales e internacionales pues no cuenta con los requerimientos mínimos de tecnificación.
Estos son unos ejemplos de las muchas necesidades que presenta el deporte en Santander; La
unidad deportiva Alfonso López, fue construida en el año 1996 en vísperas de juegos nacionales,
dejando como resultado escenarios deportivos aptos para la época. De estos escenarios, algunos
no han recibido adecuación ni modernización los últimos 24 años, limitando los procesos de Alto
Rendimiento del departamento por falta de implementación y adecuación de los mismos. Las
nuevas disciplinas nacientes en los deportes contemporáneos requieren de necesidades especiales
de infraestructura que actualmente carecemos como Departamento; no tenemos lugares aptos ni
idóneos para desarrollar programas no sólo deportivos sino educativos y sociales para nuestra
comunidad santandereana. Si a esto le sumamos que hace ocho (8) años las ligas deportivas no
reciben dotación, implementación tecnificada ni tecnológica, podemos deducir que los deportistas
santandereanos no están a la vanguardia en el ámbito nacional y esto redunda en bajos resultados
en juegos nacionales federados.
 5. Análisis de alternativas para selección de la solución óptima.

Dentro del mismo marco del planeamiento estratégico, subsiste una relación de coordinación
técnico-funcional que es de vital importancia para que los proyectos y programas cumplan con las
metas para lo cual fueron diseñados.

los juegos de roles o simulación de reacciones para comprender mejor como reaccionarían los
involucrados frente a la posibilidad de llevar a cabo un proyecto.

una vez haya entrado en operación el proyecto o programa, se plantea un ejercicio adicional de
seguimiento, evaluación ex post o evaluación impacto con el objeto de medir o determinar la
marcha del proyecto o si cumplió con las metas establecidas en las personas, hogares o
instituciones beneficiarias.
 6. Estructura analítica del proyecto

COMPONENTE ESTRATÉGICO, dividido en la Presentación de la Plataforma ideológica, Visión

compartida para el desarrollo de la entidad territorial, Estrategias y Programas Bandera y la
Identificación de posibles fuentes de financiación.

Identificación de la situación problemáticas que afectan a nuestra comunidad en el entorno social,

rural y económico, exponiendo de manera responsable los puntos de vista detectados.

Identificación de la situación problemáticas que afectan a nuestra comunidad en el entorno social,

rural y económico, exponiendo de manera responsable los puntos de vista detectados.

Es un proceso social continuo, permanente y sostenible orientado a la identificación de una serie

de objetivos, estrategias, metas, procedimientos y recursos disponibles, que respondan a los
propósitos de progreso y bienestar identificados en un momento dado por la sociedad.
El estado colombiano debe reconocer y garantizar a la población ya sea niño, joven, adulto,
anciano, indígena, campesino, afrocolombiano etc., el derecho integración laboral, cultural y
económica para el acorde desarrollo de sus aspiraciones, sueños y metas.
7. Construcción y desarrollo de la matriz de marco lógico
 8- MATRIZ DE MARCO LOGICO

OBJETIVOS INDICADORES VERIFICADORES SUPUESTOS

Garantizar 90%de Monitoreo constante Lograr todos los

procesos oportunidades en que si llegan las objetivos
productivos. Santander. ayudas
FINES
Capacitarlos.
Oportunidades.
Redoblar Categorías de más Censos educativos Buen desempeño
esfuerzos nivel
PROPOSITOS Incentivar la En menos tiempo Promociones por
educación objetivos logrados

oportunidades garantizar 100% de asistencia capacitaciones

Habilidades Oportunidades Participación de foros charlas
70%
COMPONENTES
destrezas Cajas de Para jóvenes
compensación emprendedores
productividad Sena
Contactos 100% Gran aceptación planeación
empresariales 80% innovación De todos
rurales 75% emprendimiento Los logros
ACTIVIDADES
industriales 92% logístico Y metas
recreacionales 100 instructivo

Aumentar la equidad y disminuir la falta de oportunidades

OBJETIVO
en los jóvenes de Santander
GENERAL
INDICADORES DE  Aumentar la cobertura de las universidades
LOGRO departamentales en un 15% en las regiones con mayor
 cantidad de jóvenes retirados de las instituciones
educativas.

MEDIOS DE  Reporte de empleo y encuestas realizado por el DANE

VERIFICACION en el periodo de evaluación
 La población joven de la región estará dispuesta a
recibir el apoyo educativo que les brinda la gobernación
SUPUESTOS  Las empresas tomaran los incentivos para la creación de
nuevos puestos formales en la población joven.

 Aumento del 4% en la tasa de ocupación de los menores

RESULTADOS
de 30 años en las subregiones
ESPERADOS
Una pequeña parte de las empresas no toman parte de las
políticas de contratación de jóvenes, ya que estas no son
DESVIACIONES
formales y no conocen los métodos para la formalización
empresarial y sus beneficios.
Se dispone de nuevos recursos para la ampliación el
mantenimiento y el mejoramiento de la infraestructura
educativa en las subregiones; se toman en arriendo algunos
locales y viviendas en las cabeceras municipales aptas para
ACCIONES realizar capacitaciones y estudios formales.
CORRECTIVAS Se realizan jornadas de capacitación para empresarios
informales y se destina personal de las cámaras de comercio
para enseñar a estos. cómo realizar la formalización y los
beneficios que obtienen de aplicar a los planes de nuevos
empleados y nuevas empresas.
 CONCLUCIONES

La planeación y la identificación exacta de las problemáticas es de suma importancia, para evaluar

con eficacia el paso a seguir y dar el paso correcto por el bien de la comunidad.

Con visión y misión específica en construir un mejor futuro, y dando orientación para no volver a
cometer los mismos errores, brindando capacitaciones y apoyo en lo educativo y logístico por parte
de las administraciones encargadas y lideres sociales.

Podemos concluir que si generamos una buena solución y se planea un plan estratégico para
mitigar este impacto que ocasiona en la sociedad habrá menos desempleo y jóvenes que se desvían
por el mal camino, dándole un buen manejo a oportunidades y nuevas ideas para un buen desarrollo
y evolución a nuestra comunidad.
 BIBLIOGRAFIA

Ley 2294 de 2023 (mayo 19). Plan Nacional de Desarrollo 2022–2026 “Colombia, potencia
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familiar y economía campesina. https://www.minagricultura.gov.co/Documents/lineamientos-
acfc.pdf