1.

Leemos y comprendemos:

Los estudiantes de 2º grado desean jugar, para ello empezaran viendo lo que necesitan y como
deben organizarse.

¿Qué necesitamos?

- 6 latas de color rojo, amarillo y verde, con números que van de 5 en 5, de 2 en 2 y de 10 en

10, respectivamente.
- Una pelota de trapo.
- Papelote con la tabla de registro de puntajes.

¿Cómo nos organizamos?

- Armamos grupos de 6 estudiantes

- Dos integrantes de cada grupo tendrán que formarse a partir de una línea marcada en el
piso en cada color de lata.
- Con ayuda de los alumnos, ordena las seis latas de cada color:
o Las rojas de forma decreciente.
o Las amarillas de forma creciente
o Las verdes en forma decreciente

¿Cómo jugamos?

- Lanzar la pelota contra las latas

- Los jugadores de un equipo lanzaran al mismo tiempo, luego los otros equipos que siguen
también lanzaran en conjunto, y así sucesivamente. Si se tumba todas las latas, se deberá
armar otra vez la torre para continuar con los lanzamientos.
- En la tabla se registra los números de cada lata que logro derribar cada equipo.
- Gana el grupo que asume el mayor puntaje.

 ¿En qué consiste el juego?

 ¿Cómo vamos a armar las torres de latas?

 ¿Cuántas latas tiene cada torre? ¿después de tumbar las latas, qué debemos hacer?

 ¿Qué ponemos en la tabla de registro?, ¿por qué?, ¿quién ganará el?

2. Completamos la información, luego de trabajar nuestra estrategia.

- Registra los puntos obtenidos por los estudiantes.

GRUPOS LATAS PUNTAJE

ROJAS ANARILLAS VERDES

- Representamos

REGLA DE FORMACION:

- REGLA DE FORMACION_

Respuesta: ¿Qué equipo ganò?

SEGUIMOS APRENDIENDO -------------------------------------------

3. Construye los patrones numéricos crecientes y decrecientes según lo indicado.

a) Patrón + 10

b) Patrón -5

c) Patrón - 100

d) Patrón +3

4. Halla el patrón numérico y completa la secuencia.

Patrón numérico ___ _____

Patrón numérico ___ _____

Patrón numérico ___ _____

Patrón numérico ___ _____

5¿Qué número sigue? Continua la serie numérica.
Resuelve los siguientes problemas haciendo uso de la base diez.

a) La familia Chávez acostumbra a reunirse para jugar damas cada dos días. Si hoy es martes y
juegan damas, ¿Cuáles serán los dos siguientes días que les tocara jugar?

Aplica tu estrategia

Respuesta:

b) En la familia de Marisol, acostumbran a realizar

carias actividades, una de ellas es regar las
plantas. Marisol a marcado los días que le ha
regado en el calendario. Si se continua de la
misma manera, ¿Cuál será el siguiente día en
que regaran las plantas?
 Aplica tu estrategia

Respuesta:

CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO ESTOY NECESITO

LO LOGRÉ
APRENDIZAJES INTENTANDO APOYO

- Reconoce la secuencia del patrón de números.

 Explica que patrón sigue la secuencia.