3° B

Cuidamos nuestro ambiente

I. DATOS GENERALES

Sub-directora: SALTACHIN LLERENA, Viviana

Docente : YACILA HONORES, Anita
Fecha : Lunes, 05.06.23

II.- ¿QUE BUSCAMOS LOGRAR?

Buscamos lograr que reconozcan las acciones que dañan el ambiente y sabrá como cuidarlo.

III. PREPARACION DE LA SESION DE APRENDIZAJE

METAS DE APRENDIZAJE: EDUCACIÓN PARA LA VIDA

Cumple con responsabilidad sus deberes y los acuerdos establecidos. Por

ejemplo: Cuida los jardines o áreas verdes de su escuela y comunidad

MATERIALES Cuadernillo de tutoría 3, imágenes

IV. DESARROLLO DE LA SESIÓN

Los niños colocados en grupo de modo que puedan trabajar tranquilamente.

Mostramos una imagen:

Realizamos las siguientes preguntas:

¿Que observan? ¿Creen ustedes que se estará cuidando el ambiente? ¿Qué creen
que se debe hacer?
Juntamente leemos el título vamos desarrollando.
Identifican las necesidades de cuidar el ambiente.
Leen y observan la historieta que se les presenta.

Luego conversamos sobre la historieta.

- ¿Qué ha pasado con el río? ¿Por qué está sucio?
- ¿Qué enfermedades pueden causar los ríos sucios? ¿Esto sucede cerca de mi casa
o de la escuela?
Reconocemos lo que podemos hacer para cuidar el ambiente.
¿Qué observan Ana y Pedro en el río?
¿Qué puedo hacer ante esta situación?
¿Estoy de acuerdo con Ana y Pedro en hacer algo para detener la contaminación?
¿Qué proponen Ana y Pedro?
¿Qué más puedo proponer?
Con apoyo de la profesora o el profesor, damos un recorrido por todo el colegio y
los alrededores.
- Observo todos los espacios y recursos que hay, y veo cómo están siendo usados.
- Luego, en el aula, comento lo que he observado.

• Reflexiono:
¿Cómo puedo colaborar para cuidar el ambiente de mi colegio? Propongo dos ideas.
•Se realiza la Meta cognición: ¿Qué actividades desarrollé en esta sesión?
¿Disfruté mientras aprendí? ¿Colaboré con las actividades?

1.- Los niños en compañía de sus padres revisan los alrededores de su casa para ver
en que estado se encuentra.

Evalúa tus aprendizajes

 CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO LO ESTOY NECESITO
APRENDIZAJES LOGRÉ INTENTANDO APOYO
Participé trabajando
Aporté oralmente dando
respuestas.
Respeté las ideas y el trabajo
de los demás.

FICHA DE TRABAJO/TUTORIA/05.06.23
 Observan la historieta:

¿Qué mensaje nos brinda la historieta

1.- ¿Cómo puedo colaborar para cuidar el medio ambiente de mi colegio?

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2.- Seleccione las imágenes que ayudan al cuidado de animales y plantas: