Jardín de niños: Nentambati

C.C.T: 15EJN0469J
Docente en formación: Millán Flores María del Carmen
Docente titular: Eva Astrid Camacho García
Grado: 2° Grupo: “A”

Fecha de aplicación:
Nombre del alumno: ARGUETA ORTEGA ELIAN
6 al 10 de febrero

ARTES
Situación didáctica: PINTURAS Y MÁS PINTURAS
Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Aprendizaje esperado
Familiarización con los elementos
Expresión artística Reproduce pinturas de obras y autores que conoce.
básicos de las artes
Rasgos a evaluar Manifestación Interpretación
Reconocen obras de pintura Identifica visualmente los autores de Reconoce las pinturas de Vincent Van
de diversos autores. las pinturas enseñadas. Gogh, Diego Rivera y de Claud Monet.
Conocen alguna Reconoce y menciona los nombres de
Explica por qué el autor dibujo o
información sobre las las pinturas como el jardín de Giverny,
realizó esas pinturas.
diferentes pinturas. Los girasoles y el Cargador de Flores.
Semana del
Experimentan con
6 al 10 de Combina colores primarios para
diferentes colores y Utiliza de manera correcta los
febrero obtener otros y agrega color negro
tonalidades para producir materiales como las pinturas.
para oscurecer y blanco para aclarar.
otros.
Recuerda algo que le interesa y lo Realiza una pintura de acuerdo con lo
Realizan creaciones propias
plasma mediante un dibujo y le observado y utiliza los materiales de
utilizando pintura.
coloca nombre. acuerdo con lo que imagina o crea.
SUSTENTO CURRICULAR
El arte es un lenguaje que aumenta la capacidad expresiva en los niños a través de diferentes elementos; de esa manera, la
creatividad y la imaginación se fortalecen y juegan un rol muy importante en el proceso de aprendizaje, pues estos dos
elementos benefician el desarrollo infantil de los pequeños.
El arte en los niños pequeños les hace pensar en sí mismos, tanto internamente como externamente. Además, los hace pensar en
resolver algunos problemas de forma básica, una práctica que ayuda bastante cuando crecen y tienen más responsabilidades.
https://blog.colegios-cedros-yaocalli.mx/kinders/arte-importancia-desarrollo-infantil
EVIDENCIA

Docente en formación:
Millán Flores María del Carmen

Jardín de niños: Nentambati

C.C.T: 15EJN0469J
Docente en formación: Millán Flores María del Carmen
Docente titular: Eva Astrid Camacho García
Grado: 2° Grupo: “A”

Fecha de aplicación:
Nombre del alumno: ARRIAGA VAZQUEZ DANIELA LISEL
30 de enero al 3 de febrero
 ARTES
Situación didáctica: PINTURAS Y MÁS PINTURAS
Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Aprendizaje esperado
Familiarización con los elementos
Expresión artística Reproduce pinturas de obras y autores que conoce.
básicos de las artes
Rasgos a evaluar Manifestación Interpretación
Reconocen obras de pintura Identifica visualmente los autores de Reconoce las pinturas de Vincent Van
de diversos autores. las pinturas enseñadas. Gogh, Diego Rivera y de Claud Monet.
Conocen alguna Reconoce y menciona los nombres de
Explica por qué el autor dibujo o
información sobre las las pinturas como el jardín de Giverny,
realizó esas pinturas.
diferentes pinturas. Los girasoles y el Cargador de Flores.
Semana del
Experimentan con
6 al 10 de Combina colores primarios para
diferentes colores y Utiliza de manera correcta los
febrero obtener otros y agrega color negro
tonalidades para producir materiales como las pinturas.
para oscurecer y blanco para aclarar.
otros.
Recuerda algo que le interesa y lo Realiza una pintura de acuerdo con lo
Realizan creaciones propias
plasma mediante un dibujo y le observado y utiliza los materiales de
utilizando pintura.
coloca nombre. acuerdo con lo que imagina o crea.
SUSTENTO CURRICULAR
El arte es un lenguaje que aumenta la capacidad expresiva en los niños a través de diferentes elementos; de esa manera, la
creatividad y la imaginación se fortalecen y juegan un rol muy importante en el proceso de aprendizaje, pues estos dos
elementos benefician el desarrollo infantil de los pequeños.
El arte en los niños pequeños les hace pensar en sí mismos, tanto internamente como externamente. Además, los hace pensar en
resolver algunos problemas de forma básica, una práctica que ayuda bastante cuando crecen y tienen más responsabilidades.
https://blog.colegios-cedros-yaocalli.mx/kinders/arte-importancia-desarrollo-infantil
EVIDENCIA

Docente en formación:
Millán Flores María del Carmen

Jardín de niños: Nentambati

C.C.T: 15EJN0469J
Docente en formación: Millán Flores María del Carmen
Docente titular: Eva Astrid Camacho García
Grado: 2° Grupo: “A”

Fecha de aplicación:
Nombre del alumno: ESTRADA MORALES JOSÉ BENJAMÍN
30 de enero al 3 de febrero

ARTES
Situación didáctica: PINTURAS Y MÁS PINTURAS
Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Aprendizaje esperado
Familiarización con los elementos
Expresión artística Reproduce pinturas de obras y autores que conoce.
básicos de las artes
Rasgos a evaluar Manifestación Interpretación
 Reconocen obras de pintura Identifica visualmente los autores Reconoce las pinturas de Vincent Van Gogh,
de diversos autores. de las pinturas enseñadas. Diego Rivera y de Claud Monet.
Reconoce y menciona los nombres de las
Conocen alguna información Explica por qué el autor dibujo o
pinturas como el jardín de Giverny, Los
sobre las diferentes pinturas. realizó esas pinturas.
girasoles y el Cargador de Flores.
Semana
Combina colores primarios para
del 6 al 10 Experimentan con diferentes
obtener otros y agrega color negro Utiliza de manera correcta los materiales
de febrero colores y tonalidades para
para oscurecer y blanco para como las pinturas.
producir otros.
aclarar.
Recuerda algo que le interesa y lo Realiza una pintura de acuerdo con lo
Realizan creaciones propias
plasma mediante un dibujo y le observado y utiliza los materiales de acuerdo
utilizando pintura.
coloca nombre. con lo que imagina o crea.
SUSTENTO CURRICULAR
El arte es un lenguaje que aumenta la capacidad expresiva en los niños a través de diferentes elementos; de esa manera, la
creatividad y la imaginación se fortalecen y juegan un rol muy importante en el proceso de aprendizaje, pues estos dos
elementos benefician el desarrollo infantil de los pequeños.
El arte en los niños pequeños les hace pensar en sí mismos, tanto internamente como externamente. Además, los hace pensar en
resolver algunos problemas de forma básica, una práctica que ayuda bastante cuando crecen y tienen más responsabilidades.
https://blog.colegios-cedros-yaocalli.mx/kinders/arte-importancia-desarrollo-infantil
EVIDENCIA

Docente en formación:
Millán Flores María del Carmen