INSTITUCION EDUCATIVA JOSE ASUNCION SILVA

SEDE PRINCIPAL
DANE 281001000739
APROBADO MEDIANTE LA RESOLUCIÓN DE 3998 DEL 2012

Institución educativa José Asunción silva

Nivel Primaria
Proyecto de arte y pintura

“Deja estampada, en cada día de tu vida, toda la bondad que existen en

tú corazón”
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ALUMNO(A)

AREA ARTÍSTICA Y CULTURA

ASIGNATURA ARTISTICA Y HUMANIDADES
DOCENTE
TIPO DE GUIA MANUALIDADES
PERIODO GRADO FECHA DURACION
I 4º 45 minutos

PROPÓSITOS AFECTIVO COGNITIVO EXPRESIVO

DE PERÍODO
AFECTIVO Poner todo el interés reconocer y elaborar y exponer
COGNITIVO en reconocer la comprender la construcciones gráficas
EXPRESIVO importancia y importancia de sencillas, como medio de
utilidad de interpretar y expresión de ideas,
interpretar y hacer emplear un sentimentos, etc.…
uso de un lenguaje lenguaje hacer uso de materiales
gráfico. gráfico, según nobles con la naturaleza
el nivel. como insumos en su
producción gráfica
artística.
EVALUACIÓN: ENSEÑANZAS EJES DIDACTICAS A EMPLEAR
INDICADORES (COMPETENCIAS Y TEMATICOS: DURANTE EL PERIODO
DE HABILIDADES)
DESEMPEÑO
Aplicar Proponer ARTE CON Se utiliza una didáctica
técnicas de seguir instrucciones, RECICLAJE expresiva mixta.
manera decodificar, Combinando las diferentes
creativa codificar técnicas artísticas,
como recurso PROPIAS DEL ÁREA: aplicándolas a las
para realizar situaciones significativas
diferentes Crear positivamente de aprendizaje (ssiga). En
obras de acuerdo con la didáctica expresiva los
artísticas. las manifestaciones estudiantes tienen la
Percibo artísticas o técnicas oportunidad de demostrar
relaciones de su creatividad y
formas, HABILIDADES: expresividad disfrutando a
sonidos, color plenitud del aprendizaje.
textura, analizar gráficos y
volumen etc. dibujos artísticos
desarrollando la
capacidad de
observación e
interpretación visual
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Introducción
La pintura en los niños debe ser enseñada como un juego en el que el
experimentar con los distintos materiales sea la clave del curso.
Comenzamos con una toma de contacto en la que analizamos el nivel y
las posibilidades del alumno/grupo, para así elaborar el primer trimestre
de la actividad.

Un primer trimestre en el que, según las edades del grupo tendrá una
dinámica distinta. A partir de ahí vamos elaborando una programación
mensual adaptada a cada grupo.

La actividad pictórica es un medio valiosísimo de expresión personal y

artística que supone un lenguaje alternativo lleno de nuevos
conocimientos. El aprendizaje de las artes en el niño enseña que una
meta o fin pueden cambiar en el proceso. Según avanzamos en la tarea
creativa surgen nuevas ideas que pueden enriquecer y cambiar la
intencionalidad de la obra. Podemos empezar un paisaje y acabar
dibujando una invasión extraterrestre.

objetivos
El objetivo principal de este taller es crear un marco de expresión y de
creación que permita al alumno/a ir introduciéndose en las artes plásticas
a través de conocimientos prácticos y teóricos.

• Adquirir conocimientos teóricos sobre el color, distintos procedimientos

o expresiones técnicas en pintura
• Conocer la Historia de los movimientos pictóricos y pintores más
relevantes
• Potenciar la capacidad de observación
• Análisis del volumen, la luz, comprender los conceptos de luz y sombra
y perspectiva
• Técnicas no tóxicas
• Potenciar la creatividad, la imaginación y la expresividad
• Fomentar la participación y la interacción en el grupo
• Aportar un ambiente lúdico y expresivo
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Metodología
Pretendemos que sea una actividad participativa, creativa y
socializadora, centrada en un ambiente distendido y de
interacción.
El curso está basado principalmente en el ejercicio práctico
complementado por nociones teóricas expuestas de forma
clara y concisa.

Actividad
1. Pintura en Stencil para amor y amistad
Esta actividad es ideal para hacer en el Día de amor y amistad con niños
pequeños, además de iniciarse en el aprendizaje de la técnica de pintura
en stencil.

Lo único que necesitarás para hacer estos corazones con la técnica de

stencil es unas plantillas de corazones que puedes imprimirte desde
internet, recortarlas y luego usarlas de moldes para pintar sobre una
cartulina de color.

Si quieres puedes utilizar crayolas si el niño es más pequeño, tizas o colores

al pastel y la cartulina que sea de cualquier color oscuro.
Para marcar los corazones y crear este efecto tan brillante en negativo
sólo tienes que poner el corazón y marcar y con la barra de color en
plano pintar sobre la superficie.

Materiales:
 Cartulina negra o color obscuro
 Tizas de colores o crayones, colores
 Plantilla de corazones
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2.Actividad
 Pintando arañas
Materiales:
 Folios o cartulinas
 Crayones de colores
 Témperas o pintura al agua
 Pincel redondo grueso

Pintar estas graciosas arañas resulta una actividad muy divertida para los
niños muy pequeños, ya que combina las ceras con

pintura al agua.

Primero dibuja un circulo como en las otras ocasiones que pintamos el

león y el gatito, a continuación, hazle los ojos y la boca.

Pinta un hilo como si estuviese colgada del techo y dibújale también las
patitas. Recuerda que las arañas tienen cuatro patitas en cada lado.

Pinta unas cuantas arañas de cada color repartidas por todo el folio.
Después prepara un poco de pintura disuelta de color azul o violeta en
un plato de plástico y pide al niño que haga una aguada oscura por toda
la cartulina.

Verás que las ceras no se cubren ya que escupen el agua y hace un

efecto muy chulo. Verás cómo se divierten.
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2.Actividad
Materiales necesarios:

 Temperas de colores
 Bicarbonato de sodio
 Vinagre
 Palo de madera y /o pincel
 Cartulina o papel de grueso de acuarela

Paso a paso:

Vierte las temperas de color sobre la cartulina. Si los colores no se mezclan

la erupción que crearemos será como un arco iris, si los mezclamos la
erupción se volverá en tonos marrones.

El experimento que tenemos preparado para hoy es una actividad llena

de color donde los más pequeños van a descubrir nuevos tipos de
pintura, así como la reacción química que se origina con la combinación
del bicarbonato de sodio cuando reacciona con un líquido tan cotidiano
como el vinagre.

Espolvorea un poco de bicarbonato de sodio sobre la tempera como si

lo quisiéramos glasear

¡¡Vierte el resto del vinagre para que se creen pequeños lagos de arco iris
de color efervescentes para que los niños se diviertan y entretengan con
su nueva pintura burbujeante!!
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4. Actividad
 Cómo pintar una camiseta estilo galaxia

Materiales:

 Camiseta negra para pintar

 Pinturas especiales para tela
 Esponja
 Cepillo de dientes
 Cinta de pintor (Opcional)
 palillo de algodón para los oídos
 Paso a paso:

Extiende la camiseta negra sobre una mesa y si quieres hacer reservas de

color, engancha cinta de pintor allí donde no quieres que no se vea
nuestra galaxia.
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Con esta técnica conseguirás crear efectos ópticos como el “triángulo

que he marcado en la camiseta.

Aplica pintura de tela a la esponja y da pequeños golpecitos para pintar

con tu pincel esponja. Ves probando con diferentes colores (los
plateados y dorados también quedan geniales para crear nebulosas

mezcla pintura, con el cepillo viejo y pasa el dedo por sus filamentos hasta
que consigas esparcir la pintura como si de diminutas estrellas se tratara
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Con un palito de los oídos, haz pequeñas estrellas fugaces, remolinos o

estrellas.

Una vez la pintura esté seca, despega la cinta de pintor y… Ya tendrás tu

camiseta estampada galaxia perfecto para lucir en cualquier ocasión.
No dudes en finalizar tu look con unas mallas negras o jeans a juego con
la camiseta.

Actividad 5
 Pintar con acuarelas y aceite
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Materiales:

 Temperas líquidas
 Recipiente para repartir los colores tipo huevera de plástico
 Aceite alimenticio
 Cuchara
 Gotero
 Palito
 Papel para acuarela o cartulina gruesa

Paso a paso:

1. Deja que el alumno escoja algunos colores para empezar y pídele

que aplique unas gotas sobre el papel. Hacemos el proceso tantas
veces como queramos con diferentes colores.

Ahora pide que coja un poco de aceite con la cuchara y deje caer
algunas gotas sobre la pintura.
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Finalmente remueve toda la superficie con el palito y observar las

figuras que se forman al mezclar el aceite con la pintura al agua.

Actividad 6
 Estrellas de Navidad con palitos de helado
Materiales:

 4 palitos de helado
 Pinceles
 Pintura acrílica o témperas
 Colbon
 Purpurina
 Cinta para colgar

Paso a paso:

Primero pintaremos cada palito de un color diferente y cuando

se sequen los pegamos formando estrella de navidad

A continuación, ponemos un poco más de cola blanca sobre la

superficie de los palitos para espolvorear la purpurina. No importa que
esté blanco al principio. Cuando se seque la cola quedará transparente.

Si las vas a colgar le puedes pegar un trozo de cinta. Estas estrellas

navideñas son muy fáciles ideales para hacer con niños pequeños.
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Actividad 7
Animales con hojas

Materiales

 Hojas secas de diferentes formas y colores

 Papel o cartulina de cualquier color (nosotros utilizamos blanco)
 Ojitos móviles
 Pegamento escolar líquida o de barra.
 Marcadores
 Estrellitas o purpurina (opcional)

Paso a paso

1. Salir con los niños al patio donde haya muchos árboles. Como
estamos en otoño, encontrarás muchas hojas secas en el suelo, con
diferentes formas y colores. Allí deberán recolectar varias hojas
para hacer la actividad. También sirven palitos y piedritas
pequeñas. En este paso también se puede realizar otra actividad
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pequeña de exploración de la naturaleza y descripción del

ambiente.
2. Una vez que tengan sus hojas y el resto de los materiales listos para
empezar, será tiempo de usar la imaginación para combinar
distintas hojas y formar animales. Durante este paso no es
recomendable pegar directamente las hojas sin estar seguros del
resto de las partes de nuestro animal.
3. Cuando ya tengas las formas decididas, usa la pega para
entonces fijar a la hoja de papel o cartulina, las hojas secas.
4. Pega un par de ojitos móviles en la parte de la cabeza del animal.
Añade también otros detalles interesantes como palitos o
calcomanías. Nosotros utilizamos unos gomets de estrellitas que
encontramos.
5. Los niños pueden utilizar tanto crayola como lápices de colores o
marcadores para hacer otros detalles y darle color a tu arte.
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Actividad 8

Materiales:
 Cartulina
 Crayolas
 Temperas
 Pinceles

Paso a paso
1. Pintar con crayola toda la hoja de diferentes colores
2. Luego pintar la cartulina con tempera negra toda la
hoja
3. Esperar que seque la hoja
4. Dibujar sobre la hoja lo que desee.
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Actividad 8

Materiales:
 cartulina
 Temperas
 Plantilla de corazones en cartón
 Lápiz
Paso a paso
1. Colocar la plantilla de corazón sobre la cartulina
2. Decorarlo con un lápiz untado de tempera alrededor del corazón
3. Luego retirar la plantilla del corazón y dejar secar
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Actividad 9
Materiales:
 Lana
 Temperas
 Cartón paja
 Madera
Paso a paso
1. Enrollar la lana en pedazo de madera
2. Pinta los hilos de madera del color que deseen
3. Luego impregnar sobre el cartón en forma vertical y horizontal.
4. Por último, dejar secar.

Actividad 10
Materiales:
 Recorte revista de mujer
 Pegamento
 Periódico
 Hoja de block
 Cartón paja

Paso a paso
1. Recortar la revista mujeres
2. Cortar periódico, envolverlo y decorar la muñeca
3. Hacerle la blusa a la muñeca
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Actividad 11
Materiales:
 Copia de muñeco
 Hojas secas o flores
 Pegante
 Cartulina o cartón paja
Paso a paso
1. Recorta la muñequita
2. Recolectar muchas hojas de diferentes tamaños
3. Decorar la muñequita con hojas.
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Actividad 12
Materiales:
 Papel boom
 Temperas
 Revista
 Colbon
 Pincel

Paso a paso trabajo colectivo

1. Recortar de revistas muchas manos
2. Decorar con las manos recortadas y pegar
3. Hacer un circulo grande y pegarlo en la mitad como un sol.
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Actividad 13
Materiales:
 Esponja piezas de espuma suave
 Pinzas para la ropa
 Platos o recipientes planos similares para la pintura
 Pintar.
 Papel cartón paja o cartulina
 Algo para cubrir su superficie de trabajo.
 Batas o delantales.

Paso a paso
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1. Usamos esponjas de espuma de embalaje suave que habíamos

guardado del reciclaje para hacer nuestros pintores de esponjas,
pero también podían usar esponjas de cocina compradas en el
supermercado o cualquier otro material blando y esponjoso.
2. Colocamos pintura en un platico, untamos en la esponja y
procedemos a pintar
3. Dejamos secar.

Actividad 14
Materiales
 Colbón
 Cartón
 Temperas
 Pincel
Paso a paso
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1. Dibujar con solo colbón si desea y dejarlo secar

luego regarle escarcha.
2. Mezclar el colbón con diferentes colores de
tempera y hacer el dibujo que desea dejarlo secar
en el sol.
3. También lo puedes hacer con velas de colores.

Taller 15
Materiales
 Piedras
 Temperas
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 Pinceles

Paso a paso
1. limpiar bien la piedra
2. pintar la piedra con tempera blanca toda y dejarla
secar.
3. Dibuja sobre la piedra la figura que desees.
4. Dejarla secar nuevamente.

Anexo Evidencias
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