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Trabajo en equipo
Elabora el esquema para cuatro párrafos (introducción, 2 de desarrollo, cierre) de acuerdo con la siguiente
consigna (controversia):
Tema: El lenguaje inclusivo como discrepancia ante la desigualdad entre hombres y mujeres.
Contextualización
Problema:
Descripción del problema
Idea 1:
Introducción Idea 2:
Idea 3:
Controversia:
¿ Crees que el uso del lenguaje inclusivo es significativo para disminuir la desigualdad entre
hombres y mujeres?
Tesis:
Anticipación:
A continuación, presentaremos los argumentos que darán validez a nuestra tesis.
1.
1.1. Definición de
Por …
1.1.1.
Desarrollo 1 1.1.2.
1.1.3.
(Definición) Reafirmación de tesis
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2
2.1. Caso : Francia
2.1.1. Firme ante el lenguaje inclusivo
2.1.2. “Terrorismo cultural”
2.1.3. Modificaciones gramaticales
2.2. Caso Peru César Gonzales Tuanama
2.2.1. El proyecto de ley N°7651
Desarrollo 2
2.2.2. Aberraciones gramaticales
(Generalización 2.2.3. Forzar el lenguaje completamente por cuestiones ideológicas”.
2.3. Caso Brasil
2.3.1. Prohíbe uso del “lenguaje inclusivo” en las escuelas
2.3.2. El lenguaje neutral
2.3.3. La Ley Nº 5.820
Reafirmación de tesis
No estoy de acuerdo que el lenguaje inclusivo ayude a disminuir la desigualdad entre los géneros.
Cierre
Conector: En conclusión
Reafirmación de tesis + argumentos
- Tesis: No estoy de acuerdo que el lenguaje inclusivo ayude a disminuir la desigualdad entre los
géneros.
- Argumento 1: Porque no debemos confundir la gramática con el machismo o problemas de
discriminación social.
- Argumento 2:
Comentario crítico:
Idea 1:
Idea 2:
Idea 3:
Francia se pone firme y dice nada de lenguaje inclusivo, este tipo de lenguaje a generado
para negar el uso, sobre todo en documentos oficiales. Muchos impulsadores de lenguaje
acusan al hecho como “terrorismo cultural”, y que presenta dificultades para personas
disléxicas.
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Para los que están a favor se trata de seguir manteniendo el machismo en el gobierno
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