“2023.

Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”
TABLA DE COTEJO PARA EVALUAR TRABAJOS DEL SEGUNDO PARCIAL
Asignatura: BIOLOGÍA II Semestre: CUARTO Grupo: ______
Nombre del(os) Docente(s): M. en C. E. MÓNICA VÁZQUEZ MÉNDEZ.
Competencia: 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos… 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones… 8. Participa y colabora de manera
efectiva en equipos diversos.
Atributo: 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas, 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, 5.6 Utiliza
las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información, 8.1 Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo,
definiendo un curso de acción con pasos específicos, 8.3 Asume una actitud constructiva congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos
equipos de trabajo.
MAPA MENTAL – EVOLUCIÓN INFOGRAFÍA – MUTACIONES
___ (0.1) El formato y tamaño (40 x 60 cm) son correctos. ___ (0.1) El formato y tamaño (40 x 60 cm) son correctos.
___ (0.1) El mapa es presentado con calidad, limpieza y cuidado. ___ (0.1) El mapa es presentado con calidad, limpieza y cuidado.
___ (0.2) El diseño del mapa es creativo y no interfiere con la lectura del contenido. ___ (0.1) El diseño del mapa es creativo y no interfiere con la lectura del contenido.
___ (0.1) Se presenta sin faltas ortográficas, de puntuación o redacción. ___ (0.1) Se presenta sin faltas ortográficas, de puntuación o redacción.
___ (0.1) El tamaño y forma de la letra son adecuados para ser leído fácilmente. ___ (0.1) El tamaño y forma de la letra son adecuados para ser leído fácilmente.
___ (0.4) Desarrolla todas las teorías evolutivas, considera: nombre del autor de ___ (0.2) Los dibujos son de calidad por lo que se observan con facilidad.
la teoría y postulado que la define. ___ (0.2) Desarrolla correctamente el apartado de mutaciones génicas
___ (0.3) Desarrolla correctamente todas las evidencias evolutivas, escribe ___ (0.3) Desarrolla correctamente el apartado de mutaciones cromosómicas
nombre y definición de la evidencia. (deleción, inversión, traslocación, duplicación)
___ (0.2) Desarrolla de forma correcta las fuentes o factores de variabilidad ___ (0.3) Desarrolla correctamente el apartado de mutaciones genómicas
(aneuploidías = síndromes)
GLOSARIO – GENÉTICA
___ (0.1) El glosario es presentado con calidad, limpieza y cuidado. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
___ (0.2) Su diseño es creativo y no interfiere con la lectura del contenido ___ (0.05) Es del color correspondiente.
___ (0.1) Se presenta sin faltas ortográficas, de puntuación o redacción. ___ (0.05) Contiene portada con datos de identificación (nombre, materia, grupo).
___ (0.1) El tamaño y forma de la letra son adecuados para ser leído fácilmente. ___ (0.2) Contiene evidencia de todos sus trabajos
___ (0.5) Define correctamente todos los conceptos solicitados (gen, genotipo, ___ (0.2) Es presentado con limpieza y en orden.
fenotipo, cromosoma, homocigoto, heterocigoto, gen dominante, gen
recesivo, alelo, locus, raza pura) TRASVERSALIDAD
___ (1.0) Cumple con las actividades correspondientes a transversalidad.
PROGRAMAS
___ (0.5) PLANEA
OBSERVACIONES:

ATENTAMENTE
Nombre del alumno(a): _________________________________________________________________

M. en C. E. MÓNICA VÁZQUEZ MÉNDEZ

DOCENTE DE LA ASIGNATURA

PLANTEL 34 VILLA DEL CARBÓN

Calle Guadalupe Victoria, S/N, Barrio los Domínguez, Villa del Carbón, Estado de México, C.P. 54313
Teléfono 01 588 913 12 34, E-mail 34villadelcarbon@cobaemex.edu.mx