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SESION DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Institución Educativa :”Javier Pérez de Cuellar”


1.2. Grado : 1º
1.3. Sección : “A”
1.4. Turno : Mañana
1.5. Área : Ciencia Tecnología y Ambiente
1.6. Duración : 60 min.
1.8. Fecha : Julio 2017

II. COMPONENTES DIDACTICOS

2.1 DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD

“LA HOJA”

2.2 COMPETENCIA

- Comprende y valora la importancia de la hoja.

2.3 CAPACIDADES ESPECÍFICAS

-Analiza, comprende y explica la importancia de la respiración en la


planta.

2.4 INDICADORES DE LOGRO

- Explica adecuadamente la importancia de la hoja en la planta.


- Valora la importancia de la hoja en la planta para una mejor
respiración y asimilación de su organismo

2.5 CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL ACTITUDINAL

 Explica  LA HOJA  Cumple las


adecuadamente la normas de
importancia de la -Definición convivencia
hoja en la planta. -Partes de la hoja. dentro del aula.
-Clasificación de
 Valora la las hojas.  Respeta las
importancia de la -Funciones de las opiniones de sus
hoja en la planta hojas. compañeros,
para una mejor aunque no las
respiración y comparta.
asimilación de su
organismo.  Participa
activamente en el
desarrollo del
tema.
III. PROCESO METODOLÓGICO

MOMENTOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MEDIOS Y DURACIÓN


DIDÁCTICAS MATERIALES
M
O -La Docente iniciará la sesión - Formulación de - Planta
saludando cordialmente a los preguntas
T
alumnos. -Voz del Docente
I -La Docente muestra a los alumnos - Lluvia de ideas
V una planta y a partir de una serie de - Cartel léxico
A preguntas se descubre el tema 10 min
C “LA HOJA”
I (Anexo Nº 01)
Ó
-Conflicto cognitivo
N ¿Qué pasaría si las plantas no
tendrían un órgano de respiración y

asimilación?
B
Á -La Docente en un diálogo interactivo - Exposición - Ficha informativa
S P
con los alumnos, explicará el tema, - Observación - Papelógrafo
I R apoyándose de un papelógrafo.
C Á (Anexo Nº02) - Cartel léxico 40 min
O C
T - La Docente entrega la ficha - Lámina
I informativa para guiarse con el tema.
C (Anexo Nº03)
O

-La Docente pasa a pegar su lámina


para explicar las partes de la planta
(Anexo Nº04)

F -Evalúan sus propios aprendizajes - Resolución de la - Ficha de


I utilizando una ficha de ficha de Heteroevaluación
Heteroevaluación Heteroevaluación 10 min
N
(Anexo Nº5) - Papel Bond
A
L RESPONDE:

¿Qué otras clases de hojas existen?


IV. BIBLIOGRAFÍA

DEL DOCENTE:

 CIENTIFICA

* SANTILLANA. Manual para el Docente del Segundo Grado de


Educación Secundaria. Primer Edición. Ministerio de
Educación.

 DIDÁCTICA
*BRUÑO. Curso de botánica. Jorge Vidal
ANEXO Nº 01
MOTIVACIÓN

Se inicia la sesión saludando cordialmente a los alumnos.


La Docente muestra a los alumnos una planta

Luego la Docente plantea una serie de preguntas:

DOCENTE : ¿Qué observan?

ALUMNOS : una planta

DOCENTE : Exacto, esta planta tiene coincidencia con los órganos del ser
humano?

ALUMNOS : Si, pero tienen diferente forma.

DOCENTE : Claro tienen diferente forma, pero en si manejan características

similares a las del cuerpo humano, y ustedes cual creen que es


la parte por la cual la planta respira?

ALUMNOS : LA HOJA
Los alumnos proponen respuestas de las cuales se extrae como conclusión
que el tema a desarrollar es

“CONOCIENDO LA HOJA”

Se plantea el conflicto cognitivo:

¿Qué pasaría si las plantas no tendrían un órgano de respiración y


asimilación?
ANEXO Nº 02
PAPELÓGRAFO

LA HOJA Es
EL ÓRGANO ESENCIAL DE LA RESPIRACIÓN DE LA

PLANTA

PARTES DE LA HOJA CLASIFICACIÓN FUNCIONES

FORMA DEL LIMBO


RESPIRACIÓN
HAZ
LIMBO

ENVÉS BORDE DEL ASIMILACIÓN


LIMBO

PECIOLO TRANSPIRACIÓN
NERVIOS

NERVIOS
ANEXO Nº 03
FICHA INFORMATIVA
LA HOJA
Es el órgano esencial de la respiración y asimilación de la planta.

PARTES DE LA HOJA

-Limbo : es la parte plana de la hoja, que comprende el haz y el envés.


-Peciolo : es la parte de la hoja generalmente estrecha que sostiene al

limbo y lo une al tallo mediante la vaina.


-Nervios : cruzan el limbo, que se encargan de distribuir toda la savia
por la hoja. Normalmente hay un nervio principal del cual salen

los secundarios.

CLASIFICACIÓN DE LAS HOJAS

*Forma del limbo


- Hoja aguda (ligustro)
-Hoja lanceolada (Laurel rosa) IMAGEN
- Hoja sagital (sagitaria)
-Hoja acicular (pino)
-Hoja linear (trigo)
CLASIFICACION
*Borde del limbo
DE LA HOJAS
- Borde dentado (acebo)
-Borde aserrado (rosal)
-Borde lobulado (encima)
-Borde festoneado (geranio)
-Hoja secada (helecho)

*Nervios
- Hoja paralelinervada (trigo)
-Hoja palminervadas (Higuera)

FUNCIONES

En algunos casos las hojas desempeñan el papel de órganos protectores.


Con este fin, se convierten en escamas para envolver las yemas, o en espinas.
Otras veces constituyen órganos de reserva alimenticia como las catáfilas de la
azucena, y de la cebolla. Pueden convertirse en medios de fijación
transformándose en zarcillos, como en los guisantes. Por fin, las hojas son el
órgano de las funciones más importantes, a saber: respiración de la asimilación
y de la transpiración

- LA RESPIRACION.- es una función por la cual las hojas absorben el


oxigeno del aire y exhalan anhídrido carbónico.

- LA ASIMILACION CLOROFÍLICA.- es una función por la cual las hojas


bajo la influencia de la luz solar y de la clorofila, toman del aire el
anhídrido carbónico y lo descomponen en sus dos elementos: carbono y
oxigeno.
- LA TRANSPIRACIÓN.- es una función por la cual las hojas expulsan el
exceso de agua que forma parte de la savia bruta.

APLICACIONES DE LA HOJA

Las hojas, como las raíces y los tallos, pueden ser alimenticias, medicinales
e industriales.

-HOJAS ALIMENTICIAS.- espinaca, acedera, col, lechuga, berro, té,


achicoria, apio, acelga, yerba mate.

-HOJAS MEDICINALES.- belladona, salvia oficinal, llantén, eucalipto,


menta, digital, poleo, malva, borraja.

-HOJAS INDUSTRIALES.- tabaco, añil, hierba pastel, morena, rafia,


yute.
ANEXO Nº 04

ANEXO Nº 05
HETEROEVALUACIÓN
FICHA DE HETEROEVALUACIÓN

NOMBRES Y APELLIDOS: ________________________________

GRADO Y SECCIÓN: _____________ FECHA: _____________

INSTRUCCIONES: Todo borrón invalida tu respuesta.

1.-) Cruzan el limbo, que se encargan de distribuir toda la savia por la


hoja.
a.-) Nervios
b.-) Limbo
c.-) Haz

2.-) órgano esencial de la respiración y asimilación de la planta.


a.-)Hoja
b.-)Tallo
c.-)Raíz

3.-) Es la parte plana de la hoja, que comprende el haz y el envés


a.-) Limbo
b.-) Nervios
c.-) Peciolo

4.-) Explique las Funciones de la Hoja.

5.-) Explique cómo se clasifican las hojas.

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