PERSONAL SOCIAL

LOS CONFLICTOS Y EL TRABAJO EN EQUIPO

1. Luego de observar las imagenes, rescata algunos saberes:

- ¿Qué sucede en ello?

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- ¿esto es buen trato? ¿Por qué?

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- ¿Por qué crees que ocurre ello?

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- ¿has observado una situación similar en el aula? ¿Cómo deberíamos
solucionar esta situación?
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2. Lee el texto responde las preguntas:

LOS CONFLICTOS Y EL TRABAJO EN EQUIPO

El conflicto escolar es, como todo conflicto, un factor presente
en las relaciones humanas, por lo tanto, es necesario identificar
su existencia en el ámbito escolar, con la finalidad de limitar
sus repercusiones, las cuales están ligadas al rendimiento
académico y, por lo tanto, a la deserción escolar.

Causas de los conflictos en el aula

Los conflictos pueden surgir por:
 La intolerancia ante las diferencias raciales o culturales.
 La falta de apoyo entre los compañeros de clase que llevan a la soledad y el
aislamiento.
 A partir del juego de mano.
 El resentimiento ante los logros, las posesiones o las cualidades de los otros

Resolución de conflictos en el aula

Muchos conflictos en el trabajo son causados por malentendidos y falta de
comunicación entre los miembros del equipo. Sin embargo, cuando estos
conflictos se resuelven adecuadamente, los miembros del equipo pueden
desarrollar mejores relaciones de trabajo y, como resultado, son más productivos. A
continuación, se muestran algunos pasos productivos para resolver los conflictos laborales:
A. Mantén la calma: Cuando surge un conflicto, es importante mantener la calma y ser
profesional. Respira profundamente varias veces y aclara tu mente antes de intentar
abordar el conflicto. Elabora un plan para resolver el conflicto antes de que aumente la
tensión y las cosas empeoren.
B. Comunicarse (y escuchar): Encuentra un lugar donde puedas discutir el conflicto en
privado. Es importante que todas las partes involucradas tengan la oportunidad de
compartir su versión y escuchar lo que los demás tienen que decir. Sé atento y
empático, e intenta comprender cómo se siente la otra persona sin dejar de decir todo
lo que necesitas.
C. Reconoce el conflicto y encuentre una solución: Parte de la resolución de conflictos
incluye reconocer que hay un problema en primer lugar. Una vez que se ha reconocido el
conflicto, todos los involucrados deben ponerse de acuerdo para llegar a una resolución.
Trata de ver el conflicto desde el punto de vista de los otros miembros del equipo y
concéntrate en las cosas en las que puedes ponerte de acuerdo. Esto te ayudará a
comprender mejor lo que sienten y cómo piensan y les permitirá llegar a una resolución
juntos.

La resolución de conflictos es importante para el éxito de cualquier equipo. Dejar un

conflicto sin resolver puede afectar negativamente la moral y la productividad, lo que
resulta en un ambiente de trabajo tenso e incómodo para todos.

El trabajo en equipo para la solución de conflictos

La resolución de conflictos en el colegio permite que los equipos confíen entre sí y trabajen
mejor juntos para lograr sus objetivos. La resolución de conflictos permite a los miembros
del equipo entenderse mejor entre sí y crear relaciones laborales más fluidas en el futuro.
Trabajar en equipo refuerza en los niños y en las niñas los vínculos sociales y mejora sus
habilidades para relacionarse con los demás, aumentando la empatía y la solidaridad.
Además, ayuda a desarrollar su inteligencia emocional y a forjar una autoestima sana y
robusta.

3. Responde:
a) ¿Qué son situaciones conflictivas?

b) ¿Cómo debemos actuar frente a este tipo de situaciones?

 c) ¿en qué consiste el trabajo en equipo? ¿Cómo puede ayudarnos en la
solución de conflictos?

d) ¿Por qué es importante el trabajo en equipo?

e) ¿Cuál es la importancia de solucionar conflictos?

4. Dibuja y escribe 2 situaciones de conflictos que observas en tu aula.

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5. Dibuja la estrategia que propones para solucionar problemas.

6. Busca en el pupiletras acerca de los conflictos.

- Ira
- Enojo
- Acuerdos
- Asertividad
- Confianza
- Paz
- Dialogo
- Conflicto
- Resolver
- Solución
- Compañerismo

7. Relaciona según corresponda.

8. Elige y escribe las formas para la resolución de un conflicto y los

sentimientos que se generan en situacion de desacuerdo.
 Meditar – enojo – tristeza – exprésate con respeto –
frustración – escuchar – usar un mediador

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas

intentando o qué necesitas mejorar.

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué

intentando necesito
mejorar?
- Menciona situaciones de conflicto similares a la situación presentada.

- Opina acerca de las situaciones conflictivas del aula para mejorarlas.

- Explica la importancia del trabajo en equipo para manejar conflictos.

Propone alternativas para manejar situaciones de conflicto.