INGLES 3° Y 4°

T A C N A

LEARNING EXPERIENCE 08 : LET’S CHANGE OUR LIFESTYLE!

ACTIVITY 2: Healthy Food Habits

PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD 2: Comprender textos orales sobre habitos
alimenticios saludables.

1. LEAD IN!

Observa el cuadro informativo y responde a las preguntas marcando la respuesta correcta.

2. LET’S LISTEN AND READ!: https://www.youtube.com/watch?v=Nxahj4MF2mw

EXERCISE 1: SAYRI HACE UN CUESTIONARIO PARA SABER LOS HABITOS
ALIMENTICIOS.ESCUHA LA ENTREVISTA Y REPONDE

IDENTIFICA LOS HÁBITOS ALIMENTICIOS SALUDABLES Y POCO SALUDABLES Y

UNELOS CON UNA LINEA DONDE CORRESPONDE
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T A C N A

15 years

EXERCISE 3: COMPLETA LAS PREGUNTAS A PARTIR DE SUS RESPUESTAS. ESCOGE

ENTRE LAS ALTERNATIVAS.

EXERCISE 2: completa las preguntas

Do you..? =tu…?

How often…?= Con

que frecuencia…?

EVIDENCIA DE LA EDA 8 ACTIVIDAD 02

DESAFÍO: PRACTICA LA PRONUNCIACION DE LA ENTREVISTA

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DE SAIRY Y EDGARDO. LUEGO ENVIA UN AUDIO LEYENDO LA
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ENTREVISTA
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1.
T A C N A

¿Qué aprendí en esta actividad de aprendizaje?

…………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Para qué me sirve lo aprendido? ……………………………………………………………………
......................................................................................................................................
3. ¿Qué dificultades de aprendizaje se me presentaron? …………………………………...
.....................................................................................................................................
.

CRITERIOS DE EVALUACION
COMPETENCIA: Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. SI N
O

1. ¿Puedo comprender información específica en un texto sencillo que

escucho en inglés?
2. ¿Puedo reconocer las acciones que realiza una persona en un texto
sencillo en inglés apoyándome con imágenes?
3. En mi audio la pronunciación es la adecuada
4. En mi audio la entonación es la adecuada

METACOGNICION
RESPONDE: REFLEXIONA
sobre tu aprendizaje
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