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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “VIRGEN DE FÁTIMA”

“Soy fatimiana lo sé, lo siento, lo vivo y me encanta”

AREA: Personal Social DOCENTE: Tania Ayma Romero Tiempo:


GRADO 5° “A” - PRIMARIA FECHA: 22/05/2023 Un bloque
TITULO DE LA Nos comunicamos con asertividad.
SESION En esta sesión las niñas dialogarán sobre la comunicación asertiva.
COMPETENCIAS Y CRITERIOS DE
DESEMPEÑOS EVIDENCIAS
CAPACIDADES EVALUACION
CONSTRUYE SU IDENTIDAD Propone acciones de amor -Conoce las características
PROPÓSITOS • Se valora a sí mismo. y respeto para favorecer la De una persona asertiva. Ficha resumen
• Autorregula sus emociones buena convivencia familiar. - Realiza una práctica de
DE
• Reflexiona y argumenta escucha activa al
APRENDIZAJE Y INICIO
comunicarse asertivamente, Elaboran sus
EVIDENCIAS DE éticamente siguiendo los pasos Compromisos de
• Vive su sexualidad de establecidos. superacion.
APRENDIZAJE
manera integral y - Propone Compromisos que
responsable de acuerdo lleve a practicar conductas
asertivas.

ENFOQUES
ACTITUDES OBSERVABLES
TRANSVERSALES
Inclusivo o de atención a la Los docentes convocan a las familias a reforzar la autonomía, autoconfianza y autoestimas de sus hijos antes
diversidad de cuestionarlos o sancionarlos
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión?
PREPARACIÓN -Información sobre la comunicación asertiva -Hojas de papel bond, plumones y cinta masking
DE LA SESIÓN -Imágenes. -Pizarra interactiva y laptop
-Fichas de actividades – Anexos. -Imágenes.
-Fichas de actividades, cuadernos, lapiceros.
-Lista de cotejo
MO ME NTO S DE LA SE S IÓ N
Saludamos a las estudiantes.
Dialogamos sobre lo observado: ¿De què trata la historia? ¿Por què trata de esa form a su
 Levantar la mano para participar.
 Saber escuchar las opiniones.
 Respetar las opiniones de los demás
Dialogamos sobre el desarrollo de la sesión anterior: ¿De qué trata la sesión? ¿Quiénes conformaban la familia fatimiana? ¿Tú sabes quienes
conforman tu familia?
 Comunico el propósito: Hoy conocerán los caracterìsticas de una persona asertiva y
Entregamos hojas bond para que escriban sus respuestas y las pegamos en la pizarra.
Comentamos la variedad de respuestas.
Comunicamos el propósito de la sesión:
Hoy las niñas identificarán la importancia de una comunicación asertiva en la familia para convivir en armonía.

 Determinamos las normas de convivencia que nos ayudarán a cumplir nuestro reto.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “VIRGEN DE FÁTIMA”
“Soy fatimiana lo sé, lo siento, lo vivo y me encanta”

PROBLEMATIZACIÓN
En grupo clase
 Dialogamos, socializamos e invitamos a las estudiantes a analizar una serie de preguntas:

 Se coloca en la pizarra dos textos, a fin de que las niñas puedan analizar lo que es la comunicación asertiva.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “VIRGEN DE FÁTIMA”
“Soy fatimiana lo sé, lo siento, lo vivo y me encanta”

Reflexionamos sobre lo aprendido:


- ¿Qué aprendimos hoy?
- ¿Para qué me servirá lo que aprendimos?
- ¿Tuve alguna dificultad?
- ¿Cómo la resolví?
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
 ¿Qué avances tuvieron los estudiantes?, ¿qué dificultades experimentaron?
 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
Anexo 1

LISTA DE COTEJO
Área Personal Social Grado y Sección 5to “A”
Competencia CONSTRUYE SU IDENTIDAD Fecha: 22/05/2023
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “VIRGEN DE FÁTIMA”
“Soy fatimiana lo sé, lo siento, lo vivo y me encanta”

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Conoce las Realiza una practica Propone
características de escucha activa al compromisos
de una persona comunicarse que lleve a
APELLIDOS Y NOMBRES DE asertiva. asertivamente, practicar

ESTUDIANTES siguiendo los pasos conductas
establecidos. asertivas.

01 ACCOSTUPA HUAMANTALLA FLOR MAYUMY


02 ANTEZANA GUZMAN CAMILA JASMIN
03 AYQUIPA CHIPA ANJHELINA JHOELY
04 BOLIVAR CRIADO STEPHANIE ALEJANDRA
05 CARTAGENA HUAYACONZA LUZ ANALI
06 CCAHUA OXA KIARA CAMILA
07 CCOCHAZARA MAMANI CHASKA
08 CHOQUE CALDERON FLOR GIMENA
09 FERNANDEZ YUPANQUI KELLY KIARA
10 FUTURE PILARES LUCIANA XIOMARA
11 GUTIERREZ PEÑA DANIELA
12 HUACHACA VERONICA VALERY FLOR
13 HUALLA CCOYORI MARIA FERNANDA
14 HUAMAN FLORES ANA CRISTINA
15 HUILLCA LOPEZ DAYLA FERNANDA
16 HURTADO SALAS MARIA FERNANDA
17 JARA HUAMAN ADRIANA HASIEL
18 LADRON DE GUEVARA SANTA CRUZ CARINA
19 LIMA MOZO BRIGITTE ARACELI
20 LIMA SALAS KARELY KAREN
MAMANI MENDOZA GEORGA SHARID
21
CAMILA
22 MEZA CCALA LIA SAMIRA
23 OLIVARES MIDOLO LYSZANEL ABIGAYL
24 QUILLCA CUTIPA ROUSS CHASKA
25 QUISPE FERNANDEZ RUTH MELY
26 QUISPE FIGUEROA RUBÍ VALENTINA
27 QUISPE MERMA ERIKA
28 SEGOVIA PALMA DANYA CERA
29 SERRANO NAVARRO CARMEN VALENTINA
30 SIHUINCHA ALEJOS LEYDI MARILIN
31 TARAPAQUI RODRIGUEZ YAMILETH SAELMA
32 TORRES SHAPIAMA KORINA AGNIESZKA
33 TUEROS ALARCON DAFNE KARINA
34 VILCA GUZMAN MARCELA AVIGAIL

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