PSICOLOGIA

ACUERDO DE CONVIVENCIA DE LA MATERIA:

 Respetar a nuestros pares, es decir, respeto entre alumnos y respeto entre alumnos y
docente
 Ser empáticos y solidarios entre todos
 Propiciar la buena convivencia en la clase (ya sea presencial o virtual) con un trato
respetuoso y con cooperación entre todos
 Favorecer el diálogo, la participación, el compañerismo y la responsabilidad
 Ser puntuales en la asistencia a clases, ya sean presenciales o virtuales, como en la entrega
de Trabajos Prácticos
 El uso del celular en las clases presenciales estará limitado, se permitirá su uso si alguna
tarea de la materia lo requiera.
 No se permite la ingesta de alimentos ni mate durante las clases presenciales.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES:

 Promover en los alumnos el interés por el conocimiento de la psicología.

 Considerar, analizar, y verbalizar acerca de los contextos socioculturales donde se
desarrollaron y se desarrollan las teorías psicológicas, como así también su práctica
 Familiarizarse con el vocabulario específico de la materia
 Promover el pensamiento crítico y reflexivo mediante la oralidad, la lectura, la escritura y
el análisis de distintos materiales.
 Facilitar materiales, artículos periodísticos, videos, películas, series o programas
televisivos, para poner en acción los aportes teóricos de la psicología.
 Reconocer las relaciones existentes entre el pasado y el presente de cada alumno en la
construcción de la identidad y de proyecto de vida.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Se tendrá en cuenta al momento de evaluar

 Respeto hacia los compañeros y el docente

 Puntualidad y asistencia a clases, tanto presenciales como virtuales
 Responsabilidad y cumplimiento de entrega de trabajos prácticos
 Participación en clases presenciales y virtuales (sea Classroom o Whatsapp)
 Carpeta completa
 Producciones individuales y grupales
 Evaluación oral y/o escrita de los temas vistos
 Uso de vocabulario específico de la materia
 Desarrollo de pensamiento crítico y reflexivo sobre los temas abordados