MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°3

Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2023 - I

Contenido temático: Emprendimiento social y Proyecto de emprendimiento social

Docente: FREDDY CHRISTIAN ESPINOZA LUCIANO

Tipo de Material Informativo Guía Práctica 03

EMPRENDIMIENTO SOCIAL Y PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL

Resultado de aprendizaje: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto de

emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados en su
contexto.
Evidencia de aprendizaje: Matriz de análisis de Involucrados con necesidades y valor compartido.
Integrantes del equipo de trabajo:
INTEGRANTES % PARTICIPACIÓN
1.RICARDO MIGUEL LOPEZ DIAZ 100%
2.. GELAC CABRERA SARITA 100%
3. MARIBEL CARRANZA RODRIGUEZ 100%
4. CHISTAMA PUTPAÑA RUTH MILAGROS 100%
5. CASTAÑEDA AÑAZGO NEYDY ROSA 100%
6. TORRES QUISPE JOSEPH HERNAN 100%
7. LOPEZ OLIVERA ARMIN 100%

_____________________________________________________________________________________

I. ACTIVIDADES DE INICIO
2.1 Observe el siguiente vídeo Estrafalario: marca de moda socio ambiental”
https://youtu.be/VoVwbMRYebY
Comente y justifique en clase las siguientes preguntas:
 ¿Qué beneficios promueve el proyecto emprendedor Estrafalario: marca de moda socio
ambiental?
 ¿Valery Zevallos, es una emprendedora social? ¿Por qué?
 ¿Consideras a “Estrafalario” cómo un proyecto social sostenible? ¿Por qué?

II. ACTIVIDADES DE PROCESO

2.1 Recopilación de información:

A. Consulte material bibliográfico en la biblioteca virtual, los links, ppt, etc. Luego define cada
uno de los siguientes conceptos.

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

 B. Establece relaciones de semejanza y diferencia entre responsabilidad social y proyecto de
emprendimiento social.

Semejanzas entre Responsabilidad social y Proyecto de Emprendimiento social

Responsabilidad social
 Utilizan estrategias de
vinculación con la comunidad
a través de donación de
fondos a proyectos sociales.
 Crea el impacto positivo de
manera indirecta y muchas
veces ligado a programas o
iniciativas temporales que no
tiene que ver con el negocio
principal de la empresa.
Proyecto de emprendimiento social
 Su objetivo primordial
(además de lo económico) el
impacto social y medio
ambiental.
 Aborda la solución de
problemas sociales o
ambientales a través de sus
productos o servicios
empleando a personas
pertenecientes a grupos
vulnerables.

Diferencias
Responsabilidad social Proyecto de emprendimiento social
 Objetivo primordial (además de
 Utilizan estrategias de vinculación con económico) el impacto social y/o
la comunidad a través de donación de medioambiental.
fondos a proyectos sociales u otros tipos  Incluyen su objetivo social y/o
de apoyo. medioambiental en el eje principal de su
 Realizan inversiones sociales a través de actividad económica.
programas sociales y/o  Aborda la solución problemas sociales y/o
medioambientales. ambientales a través de sus productos o
 Crea el impacto positivo de manera servicios o empleando a personas
indirecta y muchas veces ligado a pertenecientes a grupos vulnerables
programas o iniciativas temporales que
no tienen que ver con el negocio
principal de la empresa.

Mencione los dos referentes bibliográficos utilizados:

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

 1. https://www.cepal.org/es/publications/list/publication-type/books-and-
monographs-8059/topic/desarrollo-sostenible-24

C. ¿Qué características debes desarrollar como emprendedor social? Mencione 3

 Nos preocupamos por el

bienestar de nuestra
comunidad.
 Tiener confianza en sí
mismos.
 Nos adaptamos a los
cambios.

D. Teniendo en cuenta su proyecto de emprendimiento social, desarrolle la FASE 1:

identificación del proyecto
¿Qué problema buscas resolver?
La problemática del desempleo.
E. EL ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS: Completa en el siguiente cuadro: ¿Quiénes son los actores
involucrados en tu proyecto? ¿Qué información es necesario recoger de cada actor?

F. ELABORE LA MATRIZ DE ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS

Teniendo en cuenta tu proyecto de emprendimiento social, proceda a realizar el análisis de
involucrados. Para ello es necesario considerar lo siguiente:
a) Realiza una lista de todos los involucrados.
b) Evalúa cada uno de los involucrados en relación con el proyecto, teniendo en cuenta: el
grupo (stakeholders), el problema percibido, los intereses generados, los recursos
disponibles y posibles conflictos.
c) Presenta la información en la matriz de análisis de involucrados que se presenta a
continuación.

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MATRIZ DE ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS

RESOLVER LOS PROBLEMAS,

PERSONAL CON LOS CONFLICTOS POTENCIALES
FALTA DE PRESUPUESTO
DESEMPLEO
EQUIPO DISPOCION EN RELACION AL DESEMPLEO.

FALTA DE CONOCIMIENTOS Y
LOS GENERAR INGRESOS DESCONFIANZA DEL
OPRTUNIDAD EXPERIENCIAS
USUARIOS SERVICIO
LABORAL LABORALES

PERFIL PARA EL CANDIDATO CON

EMPLEO REMUNERADO COMPETENCIAS EL TIEMPO
EMPLEADOR PUESTO LABORAL
ADECUADAS

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3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su grupo para que expongan en plenario el producto realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 3 en la Plataforma Blackboard la guía práctica desarrollada, de manera
grupal (solo sube un integrante del grupo).
D. La Nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
REFERENCIA
Beltrán, G. (2011). Proyectos de emprendimiento. Recuperado de
https://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/5649/1/Proyectos%20de%20Emprendimiento%
20.pdf
Fondo Europeo de Desarrollo Regional (2021). Módulo 1: El emprendimiento social y la creación
de proyectos. Recuperado de https://proyectoefes.es/mooc-como-poner-en-marcha-un-
proyecto-de-emprendimiento-social/
Gilli, J. (2006). Responsabilidad social. Visión de Futuro, 5(1), 1-18. Recuperado de
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357935464004
Marco lógico del análisis de involucrados. Recuperado de

https://www.ingenioempresa.com/analisis-involucrados-marco-logico/

https://www.ucipfg.com/Repositorio/MAP/MAPD-07/UNIDADES-
APRENDIZAJE/UNIDAD_4/Analisis_de_Involucrados.pdf

Moreira, P y Urriolagoitia, L. (2011). Emprendimiento Social. Tercer Sector, 17, 17-19. Recuperado de
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3652377
Pérez-Briceño, J., Jiménez-Pereira, S., y Gómez-Cabrera, O. (2017). Emprendimiento social: una
aproximación teórica – práctica. Dominio de las ciencias, 3 (1), 3-18. Recuperado de
http://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/index
Oficina Internacional de ICYE (2020). Emprendimiento social a través del voluntariado. Recuperado de
https://www.icye.org/wp-content/uploads/2018/11/Handbook-for-Social-Entrepreneurship-
through-Volunteering_ESP.pdf
Organización de las Naciones Unidas para la Educación y la Cultura - UNESCO (2015). Elaboración de
proyectos de innovación educativa. Curso: Innovación educativa y sistematización reflexiva de
buenas prácticas pedagógicas.

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