MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°3

Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2023 - II

Contenido temático: Emprendimiento social y Proyecto de emprendimiento social

Docente: Mg. José Ignacio Castro Barrueto

Tipo de Material Informativo Guía Práctica

EMPRENDIMIENTO SOCIAL Y PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL

Resultado de aprendizaje: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto de

emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados en su
contexto.
Evidencia de aprendizaje: Matriz de análisis de Involucrados con necesidades y valor compartido.
Integrantes del equipo de trabajo:
INTEGRANTES % PARTICIPACIÓN
1. Cruz Maguiña Rodrigo Adrián 100%
2. Cenizario Olivares Jeremy Jair 100%

3. Dávila Sarmiento Damarix 100%

4. Delgado Lujan Daniel Mauro 0%
5. Gomero Santillan Anel 100%
6. Vivar Ponte Angely Vania 100%
_____________________________________________________________________________________

I. ACTIVIDADES DE INICIO
2.1 Observe el siguiente vídeo Estrafalario: marca de moda socio ambiental”
https://youtu.be/VoVwbMRYebY
Comente y justifique en clase las siguientes preguntas:
 ¿Qué beneficios promueve el proyecto emprendedor Estrafalario: marca de moda socio
ambiental?
Además de ser emprendimiento de apoyo laboral a mujeres de distintas Organizaciones No
Gubernamentales (ONG), “Estrafalario” también tiene un propósito ambiental en donde se
trata de acortar la cadena de producción de telas, utilizando material reciclables y orgánicos,
que reducen considerablemente la huella contaminante de la industria de la moda.
 ¿Valery Zevallos, es una emprendedora social? ¿Por qué?
Sí, porque es fundadora y directora de “Estrafalario”, un proyecto que además de ser una
marca de moda, tiene un propósito social con las mujeres y el cuidado del medio ambiente.

 ¿Consideras a “Estrafalario” cómo un proyecto social sostenible? ¿Por qué?

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 “Estrafalario” si es un proyecto social sostenible, ya que es responsable con los objetivos de
desarrollo sostenible laborales, sociales y ambientales, en donde se brinda apoyo laboral a
mujeres que más lo necesitan, contribuyendo también al crecimiento económico del país.
Además, este proyecto también cuenta con una responsabilidad ambiental, que tiene como
propósito reducir en la mayor cantidad posible el impacto contaminante de la industria textil,
utilizando materiales reciclables y orgánicos, que son más amigables con el medio ambiente.

II. ACTIVIDADES DE PROCESO

2.1 Recopilación de información:

A. Consulte material bibliográfico en la biblioteca virtual, los links, ppt, etc. Luego define
cada uno de los siguientes conceptos.
B. Establece relaciones de semejanza y diferencia entre responsabilidad social y proyecto
de emprendimiento social.

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 Semejanzas entre Responsabilidad social y Proyecto de Emprendimiento social

1. Enfoque en el impacto social y ambiental: Tienen un enfoque que busca generar un impacto
positivo tanto en la sociedad con en el medio ambiente, buscando contribuir en la mejorar de
lo social y ambiental.
2. Énfasis en valores y ética: Suelen basarse en los valores éticos que se forman de manera salida
y confirman la importancia de actuar de la mejor manera posible en las respectivas actividades
que realizan.
3. Colaboración con otros actores: Colaborar con más actores ya sean el gobierno, empresas sin
fines de lucro, las mismas comunidades, beneficia una conexión más grande para que un
proyecto de ayuda se mejor llevado a cabo.
4. Innovación en soluciones: En los desafíos sociales y ambientales, la creatividad eh innovación
son cosas clave para realizar prácticas y generar ideas de cambio.
5. Rendición de cuentas y transparencia: La rendición de cuentas es muy bien valorada y sobre
todo que se realice de manera transparente, tanto para las acciones que se realizan como
también los resultados que ofrecen, buscando comunicar que el impacto generado es el
esperado.

Diferencias
Responsabilidad social Proyecto de emprendimiento social

1. Enfoque: Acciones que una empresa toma para 1. Enfoque: Creación de un nuevo proyecto con
contribuir positivamente a la sociedad y el el propósito principal de abordar un
medio ambiente. problema social o ambiental.
2. Objetivo: Mejorar la reputación y la imagen de 2. Objetivo: Abordar un problema social o
la empresa y cumplir con las expectativas de la ambiental específico de manera rentable y
sociedad, sin necesariamente generar sostenible, buscando equilibrar el impacto
ganancias. social con la generación de ingresos.
3. Innovación: Puede implicar innovación en 3. Innovación: Se centra en la innovación tanto
prácticas comerciales, pero no necesariamente en el modelo de negocio como en la solución
requiere un enfoque innovador en la solución a un problema social o ambiental.
de problemas sociales o ambientales. 4. Alcance: Buscan soluciones que sean
4. Alcance: Sus acciones tienen un alcance escalables y replicables en diferentes
limitado y pueden no ser fácilmente escalables contextos y regiones, lo que permite un
a nivel global o nacional. mayor impacto a gran escala.

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Mencione los dos referentes bibliográficos utilizados:

1. Pousa, C. L. B. (2013). Marketing, responsabilidad social corporativa y

emprendimiento social. Caderno Profissional de Marketing, 1(1), 20–.
2. Espinales Saldaña, A. Y. (2020). Propuesta de programa de responsabilidad social
para promover el emprendimiento en la asociación del adulto mayor “Amigos
Unidos” del distrito La Esperanza, 2020. Universidad César Vallejo.

C. ¿Qué características debes desarrollar como emprendedor social? Mencione 3

La empatía: Es positivo para mantener alta la moral en la

empresa y para resolver problemas, permite a una
persona construir relaciones significativas y duraderas
con las que les rodean.

Pensamiento Creativo e Innovador: Se hace necesario

pensar de manera creativa para abordar problemas
sociales y ambientales de manera efectiva y sostenible.

Se preocupa por el bienestar de su comunidad:

Desarrolla emprendimientos sociales que permitan
resolver problemas en la sociedad asegurándose de que
está llegué a los más necesitados.

D. Teniendo en cuenta su proyecto de emprendimiento social, desarrolle la FASE 1:

identificación del proyecto
¿Qué problema buscas resolver?
El estrés en estudiantes universitarios

E. EL ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS: Completa en el siguiente cuadro: ¿Quiénes son los actores

involucrados en tu proyecto? ¿Qué información es necesario recoger de cada actor?

F. ELABORE LA MATRIZ DE ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS

Teniendo en cuenta tu proyecto de emprendimiento social, proceda a realizar el análisis de
involucrados. Para ello es necesario considerar lo siguiente:
a) Realiza una lista de todos los involucrados.
b) Evalúa cada uno de los involucrados en relación con el proyecto, teniendo en cuenta: el
grupo (stakeholders), el problema percibido, los intereses generados, los recursos
disponibles y posibles conflictos.
c) Presenta la información en la matriz de análisis de involucrados que se presenta a
continuación.

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MATRIZ DE ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS

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3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su grupo para que expongan en plenario el producto realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 3 en la Plataforma Blackboard la guía práctica desarrollada, de
manera grupal (solo sube un integrante del grupo).
D. La Nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
REFERENCIA
Beltrán, G. (2011). Proyectos de emprendimiento. Recuperado de
https://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/5649/1/Proyectos%20de%20Emprendimiento
%20.pdf
Fondo Europeo de Desarrollo Regional (2021). Módulo 1: El emprendimiento social y la
creación de proyectos. Recuperado de https://proyectoefes.es/mooc-como-poner-en-
marcha-un-proyecto-de-emprendimiento-social/
Gilli, J. (2006). Responsabilidad social. Visión de Futuro, 5(1), 1-18. Recuperado de
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357935464004
Marco lógico del análisis de involucrados. Recuperado de

https://www.ingenioempresa.com/analisis-involucrados-marco-logico/

https://www.ucipfg.com/Repositorio/MAP/MAPD-07/UNIDADES-APRENDIZAJE/UNIDAD_4/
Analisis_de_Involucrados.pdf

Moreira, P y Urriolagoitia, L. (2011). Emprendimiento Social. Tercer Sector, 17, 17-19. Recuperado de
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3652377
Pérez-Briceño, J., Jiménez-Pereira, S., y Gómez-Cabrera, O. (2017). Emprendimiento social: una
aproximación teórica – práctica. Dominio de las ciencias, 3 (1), 3-18. Recuperado de
http://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/index
Oficina Internacional de ICYE (2020). Emprendimiento social a través del voluntariado. Recuperado de
https://www.icye.org/wp-content/uploads/2018/11/Handbook-for-Social-Entrepreneurship-
through-Volunteering_ESP.pdf
Organización de las Naciones Unidas para la Educación y la Cultura - UNESCO (2015). Elaboración de
proyectos de innovación educativa. Curso: Innovación educativa y sistematización reflexiva de
buenas prácticas pedagógicas.

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