Lic. Norma Vázquez Ramos.

Psicóloga Educativa.
materia: creatividad e
innovación en el
proceso de enseñanza.
Tarea: cuadro comparativo y de referencia entre los tipos de enseñanza.
Características Ventajas Desventajas Modalidad Estudiantes Maestros
Mi * Enfoque inclusivo * Existe mayor * El proceso de Presencial * Es receptivo. * Poco uso de
institución * Desarrollo de apertura a que la aprendizaje es unilateral 100% * Competitivo tecnologías
habilidades del escuela acepte lo que significa que el * No se privilegia la * aprendizaje
pensamiento alumnos de diversas alumno no puede verificar construcción del significativo.
* Poco o nulo uso de condiciones. sus hipótesis y realizar aprendizaje. * Enseñanza
tecnologías * La socialización construir su aprendizaje * tradicional.
* Planeaciones enfocadas entre los alumnos socializando con sus
a la adquisición de se enriquece con la compañeros.
contenidos. diversidad. * un enfoque más
* Se privilegia el trabajo tradicional en la
individual sobre el enseñanza, con grupos
colaborativo. más grandes y menos
atención individualizada.
Otra * un enfoque más * Los alumnos que * sujetas a un plan de Presencial * El alumno que no * Tradicionalista.
personalizado en la cuentan con apoyo estudios y a una 100% tiene un * Metodología
enseñanza en el hogar metodología de acompañamiento en el inflexible.
* Se enfocan en el responden bien enseñanza establecidos hogar su rendimiento * uso predominante
desarrollo de habilidades ante tal forma de por el gobierno es deficiente. de los libros.
blandas y competencias trabajo. * Aquel estudiante * Planeaciones
relevantes para el que ha sido estructuradas que no
mercado laboral. estimulado de manera se basan en las
* Utilizan tecnologías permanente en el necesidades de los
digitales de vanguardia en hogar trabaja de alumnos.
la enseñanza. manera eficiente.
* Mayor flexibilidad en el
plan de estudios y en la
metodología de
enseñanza.
 Actual * la utilización de * Se tiene acceso a * Demasiada información * uso de recursos * enriquecer las
tecnologías digitales mas fuentes de en la que se puede perder como pizarras experiencias de
* se fomenta el información. el alumno. digitales, tablets, aprendizaje
aprendizaje colaborativo * se favorece el * distracción del alumno software educativo y * Uso de tecnologías.
* aprendizaje sea autoaprendizaje en las redes sociales. plataformas virtuales * Aprendizaje activo
significativo y relevante * Hay conocimiento * No hay hábitos de de aprendizaje. * Enfoque en el
* inclusión educativa de otras culturas. estudio establecidos * trabajan en equipo aprendizaje
* fomenta la igualdad de * Se disminuye la debido a la falta de para resolver significativo
oportunidades y la distancia entre estructura. problemas y aprender * Inclusión educativa
diversidad. alumno y docente. juntos * evaluación
* la forma de enseñar * * todos los estudiantes formativa
actual también se enfoca tengan acceso a una * Enfoque en
en el desarrollo de educación de calidad habilidades blandas
habilidades blandas, *

Conclusiones:

El docente debe de actualizarse de manera permanente para poder responder de manera eficiente a las necesidades de los
alumnos, asimismo debe de ejercer su autonomía dentro del parámetro que se le dé de acuerdo a la institución en la que
trabaje, y reconocer que las modificaciones que se están dando a nivel social y cultural deben de incorporarse en el proceso de
aprendizaje para poder lograr en el alumno no solo la adquisición de conocimientos sino de brindarle las experiencias necesarias
que lo lleven al desarrollo o fortalecimiento de sus habilidades del pensamiento para que pueda ser competitivo en el contexto en
el que se desenvuelve.