UTB.

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO

Alumna:

Verónica Lisseth

Rodríguez Verdezoto

Msc:

Patricia Camacho

Asignatura:

Legislación Educativa

Tema:

Organizadores gráficos sobre los roles y funciones

Del docente en el proceso educativo de los niños

Curso:

Primero A- Vespertino

Periodo:

2022-2023
 Roles y funciones del docente
en el proceso educativo de los
niño

Es aqui que el diagnosticar sus necesidades nos
permitira:
* Conocer las características individuales en sus
distintas maneras de los estudiantes en los que se
desarrolla su docencia .
* Diagnosticar las necesidades de formación del
colectivo de los estudiantes a los que se dirige su
formación.
A diferencia de hace 100 años atras
comparando a la actualidad, hoy resulta
mas facil acceder a todo tipo de información,
ya que de alguna u otra manera la sociedad
está sometida a vertiginoso cambios, para asi
conseguir nuevas estrategias y poderlas
resolver en equipo,; creando conocimientos
precisos.

Los maestros de primera infancia son los

encargados de supervisar y enseñar a los grupos de
Conocer al alumnado y niños.
establecer el diágnostico Por lo tanto, estos profesionales tratan de satisfacer
las necesidades de los estudiantes, velar por su
de sus necesidades seguridad y bienestar, crecimiento intelectual, físico
y emocional mediante la organización y ejecución
de actividades ludicas, recreativas.

Roles y funciones
2.- Buscar y preparar materiales para los
alumnos, aprovechar todos los lenguajes: Es aqui
que elegimos los materiales que se emplearán, el
momento de hacerlo y la forma de utilización,
cuidando de aspectos organizativos de las clases,
para estructurar conocimientos previos en los
alumnos.
4.- Docencia centrada en el estudiante
considernado la diversidad: A continuación
sus pasos a seguir.
* Gestionar el orden
* Facilitar la comprensión y fomentar el
autoaprendizaje
* Proponer actividades y orientar su
realización
* Fomentar la participación
* Asesorar el uso de recursos
* Evaluar los aprendizajes dictados
6.- Investigar en el aula con los estudiantes,
desarrollo profesional continuado: Realizar
trabajos con los alumnos, como implicarse en la
realización de trabajos colaborativos y predisponer
a la innovación; devemos valorar los resultados
obtenidos para hacer períodicas las valoraciones
de los resultados obtenidos; por ellos devemos
formarnos continuamente, participando en cursos
para estar al dia y mantener contacto con otros
cologas.
1.- Preparar las clases: Esta se basa en organizar y
gestionar las estrategias didácticas que consideren
convenientes para ser usadas en la realización de
las actividades de aprendizaje, teniendo en cuenta
las caracteristicas de los estudiantes.
3.- Motivar al alumnado: Se deve considerar las
siguientes alternativas.
* Despertar el intéres del alumno, dirigido a los
objetivos y contenidos de la asignatura.
* En el aso de los alumnos que reciben clases
online, devemos proporcionar apoyo y motivación
continuada pero sin agobiar.
* Establecer un buen clima relacional y afectivo
que brinde niveles elevados de confianza y
seguridad.
5.- Ofrecer tutoría y ejemplo :
Tutoría
* Hcer seguimiento de los aprendizajes
* Ayudar a los estdiantes en la selección de
actividades
* Usar las TIC para facilitar y mejorar la acción
tutorial
Ser ejemplo de actuación y portador de valores:
como actuar como ejemplo en lo malo, en la
seleccipon y uso de los recursos tecnologicos y en
la organicación de los recursos tecnológicos.
Por último el paso para conseguir todo aquellas
capacidades del alumno es
7.- Colaboración en la gestión del centro:
Formar trabajos de gestión, para realizar los
trámites de control de asistencia, boletines de
notas, actas etc.... en difinitiva sustentara la
colabrocación en la gestión del centro
utilizando ayudas tecnológicas.