GUÍA DE APRENDIZAJE N° 10

TEMA

 El liderazgo pedagógico.
 Clima institucional.

Esto quiere decir que ya desde la
etimología, la pedagogía conlleva la
noción de que el profesor es
esencialmente un líder para el educando.
Curiosamente, el vocablo latino ducere
del cual se deriva el verbo castellano
educar, también indica dirección y
conducción.
5 tipos de liderazgo a saber:
1) Directivo: Se caracteriza porque el líder no
solicita la opinión de sus subordinados y da
instrucciones detalladas.
2) Participativo: Los líderes piden a los
subordinados su opinión, pero ellos toman
la decisión y fomenta el espíritu de equipos.
3) Delegativo: cede a los subordinados la
autoridad necesaria para resolver los
problemas y tomar decisiones sin pedir
permiso al líder.
4) Transformacional: Busca “transformar” a los
subordinados retándolos a elevarse por
encima de sus intereses y necesidades.
5) Transaccional: Utiliza técnicas como la de
motivar a los subordinados a trabajar
CARACTERÍSTICAS DEL CLIMA
INSTITUCIONAL EN EL DESEMPEÑO
LABORAL. El ambiente que se respira en
una institución obedece a un conjunto de
características permanentes, en una
organización a partir de las vivencias
cotidianas de sus miembros.
EL LIDERAZGO PEDAGÓGICO
Tipos de liderazgo
Los líderes pedagógicos están 1) Autocrático: La realización de las tareas es
intensamente involucrados en asuntos más importante que la relación con los
escolares que afectan directamente el colaboradores, ya que establece relaciones
rendimiento de aprendizaje de los interpersonales que facilitan el ejercicio de la
estudiantes. autoridad jerárquica.
Los principales actores en el liderazgo
educativo son: Personal de administración.
Director y directores Adjuntos.
2) Democrático: El grupo docente goza de
Maestros libertad para definir las estrategias necesarias para
lograr el objetivo educativo.
Liderazgo pedagógico, liderazgo
docente y su papel en la mejora de la
escuela: 3) Laissez- Faire: Ausencia de dirección,
estrategia distante, neutra y legalista.
La sociedad del conocimiento ha relegado
los paradigmas de aprendizaje
tradicionales, memorísticos y deterministas,
4) Carismático: Inspira en los
siendo hoy en día demandadas
competencias reflexivas, analíticas e miembros de su organización una gran
interpretativas, que se basan en el fe y confianza.
Clima Institucional, organizacional o laboral
El clima institucional tiene relación con el desempeño docente, IMPORTANCIA DEL CLIMA
porque el clima organizacional constituye, la atmosfera ORGANIZACIONAL
psicológica, el ambiente o clima de trabajo son factores
El clima institucional es muy importante porque
determinantes y facilita, no sólo los procesos organizativos y de
permite una buena convivencia, que favorece el logro
gestión, sino también de innovación y cambio desarrollando
de los objetivos educacionales centrados en el
capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas,
desarrollo de los docentes del plantel.
técnicas de estudio.