UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ

Facultad de Humanidades
Profesorado Especializado en Educación Primaria
Docente: Licda. Francisca Armenia Caal Chiquin
Tercer ciclo 2023
Cursos: Desarrollo de Destrezas de Aprendizaje III
Desarrollo de la competencia Matemática III

Indicador de logro: Selecciona actividades pertinentes e incluye la tecnología en

el aula de preprimaria y primaria para desarrollar la competencia matemática y
destrezas de aprendizaje en sus estudiantes.

Tema 7 “Estrategias para el aprendizaje de operaciones con fracciones” y

“Percepción visual”

Guía de Trabajo Semana 7

Del 18 al 24 de marzo de 2023

Tarea de la semana: Cuadro comparativo 5 puntos

Instrucciones:

⮚ Lectura y análisis del texto Orientaciones para el desarrollo Curricular quinto

grado primaria. (Páginas 178-182)
⮚ Preprimaria: Lectura y análisis de uno de los componentes del área de
Destrezas de Aprendizaje Percepción visual.

Instrucciones: Realice la actividad solicitada. Después de realizar las lecturas

debe completar el siguiente formato de tareas:

1. Primaria:
a. Haga un análisis de las tres actividades de la lectura asignada: actividad
1, 2 y 3 ODEC 5º. Grado que incluya:
Una descripción del tema enfocado en cada una de las actividades
de la ODEC 5º. Grado, identificando y explicando las estrategias
utilizadas en las tres actividades.
b. Investigue una página virtual que motive el aprendizaje y el uso de la
tecnología sobre el tema de la semana (operaciones con fracciones).
c. Cuadro comparativo diferencia entre un aprendizaje virtual y un
aprendizaje tradicional.

2. Preprimaria:

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 a. Haga un análisis de las actividades que propone la lectura asignada
Percepción visual: Direccionalidad, Motilidad ocular, que incluya:
Una descripción del tema que se está trabajando con las
actividades.
b. Investigue una página virtual sobre ejercicios y juegos de percepción
visual en línea para niños del preescolar que motive el aprendizaje y el
uso de la tecnología sobre el tema de la semana.
c. Cuadro comparativo diferencia entre un aprendizaje virtual y un
aprendizaje tradicional.

3. Crear la actividad en archivo Word, PDF.

4. Bibliografía adicional consultada

Fecha de entrega: viernes 24 de marzo de 2023 en plataforma antes de la

próxima clase.

Páginas complementarias
Problemas de fracciones de sexto de primaria
https://www.youtube.com/watch?v=yAkOUlxDUiE
Las Fracciones 5º. De primaria.
https://www.youtube.com/watch?v=SUKtez9qxt0
PROBLEMAS CON FRACCIONARIOS Primaria
https://www.youtube.com/watch?v=0ob0PV_qAmw

Formato de la actividad

a. Descripción de los temas que se trabajan en la lectura de la

semana:
b. Descripción de la actividad virtual:
c. Cuadro comparativo:

Diferencias entre:

Aprendizaje virtual Aprendizaje tradicional

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 Lista de cotejo

No. CRITERIOS SI NO

1 Descripción del tema analizado. 1 0

2 Investiga una página virtual que motive el 1 0

aprendizaje de los niños.

3 Elabora Cuadro comparativo diferencia entre un 1 0

aprendizaje virtual y un aprendizaje tradicional.

4 No tiene faltas de ortografía. 1 0

5 Cumple con la fecha de entrega. 1 0

TOTAL 5 0

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