IEP ISAAC NEWTON TUMBES / RDZ 001099

Si en tu vida quieres prosperar en Isaac Newton debes estudiar

“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

ÁREA: Comunicación
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 02
“Evitamos la contaminación porque somos parte del ambiente”

I. DATOS INFORMATIVOS:

I.1. UGEL : Tumbes

I.2. IEP : Isaac Newton
I.3. AREA : Comunicación
I.4. CICLO : V
I.5. GRADO/SECC : 6° “A” – “B”
I.6. HORAS SEM. : 6
I.7. DOCENTE : Juan Sánchez Noriega
I.8. DIRECTOR : Dr. Segundo Correa Morán
I.9. SUBDIRECTOR : Dr. Dante Córdova :
I.10.DURACIÓN
I.11.FECHA :

II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Juanita y sus compañeros saldrán a las calles a dar un paseo. La profesora le solicitó que
pueda observar todas las calles y las formas en que la gente vivía para que puedan hacer
una redacción en clase. Al término de la actividad Juanita y sus compañeras quería narrar lo
acontecido con sus amigas de su vecindario.
III. PLANIFICACIÓN

PROPÓSITO RETO PRODUCCIÓN/ ACTUACIÓN

Desarrollar las competencias Reto: ¿Qué es una Define metas de aprendizaje.
comunicativas mediante el uso del prosopografía y qué Organiza acciones estratégicas
lenguaje, para interactuar con otros, elementos debes usar para alcanzar sus metas de
comprender y construir la realidad y para realizarla? ¿Qué aprendizaje.
representar el mundo de forma real o tipos de revistas Monitorea y ajusta su desempeño
imaginaria, además comprender el virtuales son de tu durante el proceso de
mundo contemporáneo, tomar interés? aprendizaje.
decisiones y actuar éticamente en Personaliza entornos virtuales
diferentes ámbitos de la vida. Gestiona información del entorno
virtual.
Interactúa en entornos virtuales.
Crea objetos virtuales en
diversos formatos.
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IV. SECUENCIA DE SESIONES O ACTIVIDADES

O TÍTULO DE LA SESIÓN DESCRIPCIÓN

R
1 Demostramos solidaridad con el Recupera información explícita de textos orales que
medio ambiente escucha
2 Lectura (Estrategia: Sumillado) Distingue información principal y secundaria que se
encuentra en el texto.
3 Punto y mayúsculas Utiliza recursos ortográficos (el punto y la
mayúscula)
4 Pronombres personales Utiliza recursos gramaticales (pronombres y
conectores de consecuencia)
5 Crónica periodística Adecúa sus ideas en torno a un tema
6 Resumen y parafraseo Distingue información principal y secundaria que se
encuentra en el texto.
7 Tu historia personal Expresa oralmente ideas y emociones.
8 Habilidades básicas: percepción Revisa la aplicación de las estrategias
visual y atención visual
9 Antónimos Incorpora un vocabulario que incluye palabras con
relaciones de antonimia
1 Sufijos –cida, -itis Incorpora un vocabulario que incluye palabras con
0 sufijos –cida, -itis.
1 Referencia: anáfora, catáfora y Escribe textos de forma coherente y cohesionada.
1 elipsis
1 Caligrama Opina sobre el contenido del caligrama
2
1 Lectura (Estrategia: Palabras clave) Identifica información importante del texto que lee.
3
1 Reglas generales y casos Escribe textos de forma coherente y cohesionada.
4 especiales de tildación
1 Conjugación verbal: condicional Escribe textos de forma coherente y cohesionada.
5 simple
1 Retrato Evalúa la pertinencia de los recursos textuales
6 empleados
1 Estrofa: clases Establece relaciones lógicas entre las ideas del
7 texto
1 Revista virtual Establece relaciones lógicas entre las ideas del
8 texto.
1 Fuentes de consulta (APA) Explica el tema del texto que lee.
9
2 Narración oral Emplea gestos y movimientos que enfatizan lo que
0 dice.
2 Habilidades básicas: percepción Determina metas de aprendizaje viables
1 visual (copia dibujos) y memoria
auditiva
2 Homónimos: homófonos y Incorpora un vocabulario que incluye palabras
2 homógrafos homónimas.
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2 Prefijo aqua- y sufijo -cracia Incorpora un vocabulario que incluye palabras con
3 prefijo aqua- y sufijo -cracia.
2 Expresiones coloquiales y menajes Deduce los mensajes implícitos
4 implícitos

V. MATERIALES, RECURSOS, ESPACIOS DE APRENDIZAJE

- Diccionarios
- Fichas de lectura
- Periódicos
- Revistas
- Libro de Comunicación
- Papelotes

Tumbes, mayo de 2023.

Juan Sánchez Noriega Dante Córdova Cueva

DOCENTE DE ÁREA SUB DIRECTOR

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Dr. Segundo Correa Morán
DIRECTOR GENERAL