LOS ARACNIDOS

SANCHEZ PEÑA JULY UNIVERSIDAD

NACIONAL DE TUMBES
TUMBES, 14 DE FEBRERO DE 2024

ÍNDICE

1
RESUMEN 3
INTRODUCCIÓN 4
JUSTIFICACIÓN 5
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 6
CAPITULO I
REVISIÓN DE LA LITERATURA 7
I. LOS ARACNIDOS 7
1.1. DEFINICIÓN 7
1.2. CARACTERISTICAS 7
1.3. ALIMENTACIÓN 8
1.4. HÁBITAT 8
1.5. REPRODUCCIÓN 9
1.6. SISTEMA RESPIRATORIO 9
1.7. SISTEMA CIRCULATORIO 10
1.8. SISTEMA EXCRETOR 10
1.9. TAXONOMIA 11
1.10. ANATOMIA EXTERNA 11
1.11. CLASIFICACIÓN 11 II. DESCRIPCIÓN DE LOS
PRINCIPALES ESTUDIOS, 13 Y ENFOQUES SOBRE EL TEMA.
2.1. INVESTIGACIONES O ESTUDIOS 13
2.2. ENFOQUES 13
III. ANÁLISIS CRÍTICO DE LA LITERATURA RELEVANTE 15
IV. METODOLOGIA 16
V. DISCUSION 16
5.1. RESPECTO A LA MEDICINA VETERINARIA 17
5.2. RESPECTO A LA MEDICINA ZOOTECNIA 17
CAPITULO II
TIPOS DE ARACNIDOIS 18
2.1. LAS ARAÑAS
18
2.2. LOS ESCOPIONES
18 2.3. LOS OPILIONES
19
2.4. LOS ACAROS 20
CAPITULO III
CONCLUSIONES, REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y ANEXOS 21
2.1. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 21
2.2. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 22
2.3. ANEXOS 23

INTRODUCCIÓN

2
El estudio de la química depende en gran medida de las mediciones. Los
químicos usan las mediciones para comparar las propiedades de diferentes
sustancias y para entender los experimentos. hay diferentes instrumentos que
nos permiten medir las propiedades de una sustancia. Con la cinta métrica se
miden longitudes, en tanto que, con la bureta, la pipeta, la probeta y el matraz
aforado se miden volúmenes, con la balanza, se mide la masa, y con el
termómetro la temperatura.

Estos instrumentos permiten hacer mediciones de propiedades macroscópicas,

es decir, que pueden ser determinadas directamente. Las propiedades
microscópicas, a escala atómica molecular se deben determinar por un método
indirecto.

Las mediciones proporcionan gran parte de la información que sirve de base a

las hipótesis, teorías y leyes que describen el comportamiento de la materia y la
energía en los dominios macroscópico y microscópico de la química. Toda
medición proporciona tres tipos de información: el tamaño o la magnitud de la
medición (un número); un patrón de comparación para la medición (una
unidad); y una indicación de la incertidumbre de la medición. Mientras que el
número y la unidad se representan explícitamente cuando se escribe una
cantidad, la incertidumbre es un aspecto del resultado de la medición que se
representa más implícitamente

3
 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

1.1. Objetivo General:

Analizar cuál es la de las unidades de mediciones y conversiones en la química
general, con la finalidad de proyectar esto en nuestra vida cotidiana

1.2. Objetivos Específicos:

O. E. 1: Determinar y analizar cuáles son las unidades medidas de conversión

de la química
O. E. 2: Establecer y analizar cuáles son las unidades de conversión de la
química

O. E. 3: Realizar cálculos y conversiones de unidades básicas en

el sistema métrico y otros sistemas de unidades.

O. E. 4: Explicar el proceso de medición

4
 CAPITULO I
REVISIÓN DE LA LITERATURA

I. QUIMICA GENERAL

1.1. DEFINICIÓN

La química general es la rama de la química que estudia las leyes, los

fundamentos y los principios básicos comunes a todas las ramas de
esta ciencia. Su objetivo es servir como introducción a una amplia cantidad de
conceptos en química.

En el nivel universitario, es también a veces utilizado como curso de

"eliminación" para disciplinas (a veces relacionadas, a veces no), las cuales
están percibidas para requerir un alto nivel de rigor intelectual o grandes cargas
de cursos. Es uno de los pocos cursos de química en la mayoría de
universidades que no intenta explorar una disciplina en particular, como
la química orgánica o la química analítica.

1.2. LAS UNIDADES DE MEDICION EN LA QUIMICA

Las mediciones proporcionan gran parte de la información que sirve de base a

las hipótesis, teorías y leyes que describen el comportamiento de la materia y la
energía en los dominios macroscópico y microscópico de la química. Toda
medición proporciona tres tipos de información: el tamaño o la magnitud de la
medición (un número); un patrón de comparación para la medición (una
unidad); y una indicación de la incertidumbre de la medición. Mientras que el
número y la unidad se representan explícitamente cuando se escribe una
cantidad, la incertidumbre es un aspecto del resultado de la medición que se
representa más implícitamente y que se tratará más adelante.

El número de la medida puede representarse de diferentes maneras, incluida la

forma decimal y la notación científica. (La notación científica también se conoce
como notación exponencial; en el Apéndice B se puede encontrar una revisión
de este tema). Por ejemplo, el peso máximo de despegue de un avión Boeing
777-200ER es de 298.000 kilogramos, lo que también puede escribirse como

5
2,98 ×× 105 kg. La masa del mosquito medio es de unos 0,0000025 kilogramos,
lo que puede escribirse como 2,5 ×× 10-6 kg.

Las unidades, como los litros, las libras y los centímetros, son estándares de
comparación para las mediciones. Una botella de 2 litros de un refresco
contiene un volumen de bebida que es el doble del volumen aceptado de 1 litro.
La carne con la que se prepara una hamburguesa de 0,25 libras pesa una
cuarta parte de lo que se acepta como peso de 1 libra. Sin unidades, un número
puede carecer de sentido, ser confuso o poner en peligro la vida. Supongamos
que un médico prescribe fenobarbital para controlar las convulsiones de un
paciente y establece una dosis de "100" sin especificar las unidades. Esto no
solo será confuso para el profesional médico que administra la dosis, sino que
las consecuencias pueden ser fatales: 100 mg administrados tres veces al día
pueden ser eficaces como anticonvulsivos, pero una sola dosis de 100 g es
más de 10 veces la cantidad letal.

En la Tabla 1.2 se enumeran las unidades de medida de siete propiedades

fundamentales ("unidades base"). Los estándares de estas unidades se fijan
por acuerdo internacional y se denominan como el Sistema Internacional de
Unidades o Unidades SI (del francés, “Le Système International d'Unités”). El
Instituto Nacional de Normas y Tecnología (National Institute of Standards and
Technology, NIST) de los Estados Unidos utiliza las unidades del SI desde
1964. Las unidades para otras propiedades pueden derivarse de estas siete
unidades base.

1.3. UNIDADES BÁSICAS DEL SISTEMA SI

6
Las unidades de medida cotidianas suelen definirse como fracciones o múltiplos
de otras unidades. La leche se suele envasar en recipientes de 1 galón (4
cuartos), 1 cuarto (0,25 galones) y una pinta (0,5 cuartos). Este mismo enfoque
se utiliza con las unidades del SI, pero estas fracciones o múltiplos son siempre
potencias de 10. Las unidades fraccionarias o múltiples del SI se nombran
utilizando un prefijo y el nombre de la unidad base. Por ejemplo, una longitud de
1.000 metros también se llama kilómetro porque el prefijo kilo significa "mil", que
en notación científica es 103 (1 kilómetro = 1.000 m = 10 3 m). Los prefijos
utilizados y las potencias a las que se elevan 10 se encuentran en la Tabla 1.3.

1.4. PREFIJOS DE UNIDADES COMUNES

1.5. LONGITUD

La unidad estándar de longitud, tanto en el sistema SI como en el sistema

métrico original, es el metro (m). Un metro se especificó originalmente como
1/10.000.000 de la distancia del Polo Norte al ecuador. Ahora se define como la
distancia que recorre la luz en el vacío en 1/299.792.458 de segundo. Un metro
es aproximadamente 3 pulgadas más largo que una yarda (Figura 1.23); un
metro es aproximadamente 39,37 pulgadas o 1,094 yardas. Las distancias más
largas suelen indicarse en kilómetros (1 km = 1.000 m = 10 3 m), mientras que
las más cortas pueden indicarse en centímetros (1 cm = 0,01 m = 10 –2 m) o en
milímetros (1 mm = 0,001 m = 10–3 m).

7
 1.6. MASA

La unidad estándar de masa en el sistema SI es el kilogramo

(kg). El kilogramo fue definido anteriormente por la Unión
Internacional de Química Pura y Aplicada (IUPAC) como la masa
de un objeto de referencia específico. Este objeto era
originalmente un litro de agua pura, y más recientemente era un
cilindro de metal hecho de una aleación de platino-iridio con una
altura y un diámetro de 39 mm (Figura 1.24). En mayo de 2019,
esta definición se cambió por otra que se basa en valores
medidos con precisión de varias constantes físicas
fundamentales1. Un kilo es aproximadamente 2,2 libras. El gramo
(g) es exactamente igual a 1/1.000 de la masa del kilogramo (10 –
3
kg).

8
 1.7. TIEMPO

La unidad básica de tiempo del SI es el segundo (s). Los intervalos de tiempo

pequeños y grandes pueden expresarse con los prefijos adecuados; por
ejemplo, 3 microsegundos = 0,000003 s = 3 ×× 10-6 y 5 megasegundos =
5.000.000 s = 5 ×× 106 s. También se pueden utilizar horas, días y años.

1.8. TEMPERATURA

La temperatura es una propiedad intensiva. La unidad de temperatura del SI es

el kelvin (K). La convención de la IUPAC es utilizar kelvin (todo en minúsculas)
para la palabra, K (en mayúsculas) para el símbolo de la unidad, y no usar ni la
palabra "grado" ni el símbolo de grado (°). El grado Celsius (°C) también está
permitido en el sistema SI, utilizándose tanto la palabra "grado" como el símbolo
de grado para las mediciones Celsius. Los grados Celsius tienen la misma
magnitud que los kelvin, pero las dos escalas colocan sus ceros en lugares
diferentes. El agua se congela a 273,15 K (0 °C) y hierve a 373,15 K (100 °C)
por definición, y la temperatura normal del cuerpo humano es de
aproximadamente 310 K (37 °C). La conversión entre estas dos unidades y la
escala Fahrenheit se tratará más adelante en este capítulo.

1.9. UNIDADES DERIVADAS DEL SI

Podemos derivar muchas unidades a partir de las siete unidades básicas del SI.
Por ejemplo, podemos utilizar la unidad base de longitud para definir una
unidad de volumen, y las unidades base de masa y longitud para definir una
unidad de densidad.

1.10. VOLUMEN

El volumen es la medida de la cantidad de espacio que ocupa un objeto. La

unidad de volumen estándar del SI está definida por la unidad base de longitud
(Figura 1.25). El volumen estándar es un metro cúbico (m3), un cubo con una

9
longitud de arista de exactamente un metro. Para dispensar un metro cúbico de
agua, podríamos construir una caja cúbica con longitudes de borde de
exactamente un metro. Esta caja contendría un metro cúbico de agua o
cualquier otra sustancia.
Una unidad de volumen más utilizada se deriva del decímetro (0,1 m, o 10 cm).
Un cubo con longitudes de aristas de exactamente un decímetro contiene un
volumen de un decímetro cúbico (dm3). Un litro (L) es el nombre más común
para el decímetro cúbico. Un litro es aproximadamente 1,06 cuartos de galón.
Un centímetro cúbico (cm3) es el volumen de un cubo con una longitud de arista
de exactamente un centímetro. La abreviatura cc (de centímetro cúbico) es
utilizada a menudo por los profesionales de la salud. Un centímetro cúbico
equivale a un mililitro (mL) y es 1/1.000 de un litro.

1
0
 1.11. DENSIDAD

Utilizamos la masa y el volumen de una sustancia para determinar su densidad.

Por lo tanto, las unidades de densidad se definen por las unidades base de
masa y longitud.

La densidad de una sustancia es la relación entre la masa de una muestra de la

sustancia y su volumen. La unidad del SI para la densidad es el kilogramo por
metro cúbico (kg/m3). Sin embargo, para muchas situaciones, esta es una
unidad inconveniente, y a menudo utilizamos gramos por centímetro cúbico
(g/cm3) para las densidades de sólidos y líquidos, y gramos por litro (g/L) para
los gases. Aunque hay excepciones, la mayoría de los líquidos y sólidos tienen
densidades que oscilan entre unos 0,7 g/cm 3 (la densidad de la gasolina) y 19
g/cm3 (la densidad del oro). La densidad del aire es de aproximadamente 1,2
g/L. La Tabla 1.4 muestra las densidades de algunas sustancias comunes.

1
1
 CAPITULO II

EJERCICIOS PROPUESTOS

II. EJERCICIOS

2.1. MASA

Todos los cuerpos poseen una masa, ya sea que estén en estado sólido, líquido
o gaseoso, y dicha masa está compuesta por átomos, unidos mediante enlaces
químicos para formar estructuras más complejas. Mientras más átomos haya en
un cuerpo, mayor será entonces su masa.
En la mayoría de los campos de la química se considera la masa como una
dimensión uniforme y constante, si bien en la física cuántica se ha demostrado
teóricamente que no es un valor absoluto, sino que aumenta conforme a la
velocidad del cuerpo, a medida que se aproxime a la velocidad de la luz (según
los estudios de Albert Einstein y la relatividad).
En las ciencias químicas se pueden calcular diferentes masas dependiendo del
compuesto, elemento o utilidad que requiera el cálculo, por ejemplo:
 Masa atómica. Es la masa de un átomo. Está definida como la masa de
un isótopo del elemento químico a la vez, y no como la masa promedio
de todos los isótopos que componen el elemento químico.

1
2
  Masa molar. Es la masa de una sustancia por unidad de cantidad de
sustancia. Se expresa usualmente en kg/mol o g/mol
 Masa molecular. Es igual a la masa molar, pero está definida para una
sola molécula, y no para 1 mol de moléculas, es decir, 1 mol de
sustancia, como es el caso de la masa molar. Se expresa en unidades
de masa atómica o kg/mol.

2.2.1. EJERCICIOS PROPUESTOS

a) Exprese el peso (masa) de 5 200 miligramos de oxígeno en
kilogramos

(
5200 mg 0.001 gr
1 mg )( )
1 kg =0.0052 kg
1000 gr

Respuesta: El peso de 5200 miligramos de oxígeno es de 0.0052 kg

b) ¿Cuántos gramos hay en dos libras con 4 onzas de sulfato de cobre?

4 onz (161onz )
lb =0.25 lb

2 lb+ 0.25lb=2.25lb

( )
2.25 lb 454 g =1021.50 g
1lb

Respuesta: en dos libras con 4 onzas de cobre hay 1021.50 g

c) ¿Cuántos gramos hay en 12 onzas con 50 miligramos de azúcar?

( )
12 onz 28.38 g =340.56 g
1 onz

50 mg ( 1 g )=0.05 g
1000 mg
340.05 g+0.05 g=340.61 g

Respuesta: en 12 onzas con 50 miligramos de azúcar hay 340.61 gramos

d) Sume las siguientes masas: 557 mg, 0.003 Kg, 0.01 lb. ¿Cuál es la
masa total en gramos?

1
3
 557 mg (10001 gmg )=0.557 g

(
0.003 kg 1000 g =3 g
1 kg )

( )
0.01 lb 454 g =4.54 g
1lb

0.557 g+3 g+ 4.54 g=8.097 g

Respuesta: La suma total es de 8.097 g

e) Una muestra de oro tiene 400 mg. ¿Cuál es su masa en gramos?

( )
400 mg 0.001 g =0.4 g
1 mg

2.3.

Existen unas 2.000 especies de escorpiones, uno de los arácnidos más

2.3. LOS OPILIONES

Los opiliones son animales que habitan en aquellos lugares en donde

predomine la humedad, como pueden ser los bosques. En la actualidad se han
logrado identificar alrededor de unas 6.500 especies, y se caracterizan por
presentar una morfología muy peculiar dividida en dos partes, el “prosoma” y el
“opistosoma” o abdomen.

El primero de ellos presenta dos quelíceros y dos pedipalpos, así como ojos
compuestos, ocho pares de patas y piezas bucales. Por su parte, el segundo
contiene los sistemas internos que son esenciales para su supervivencia. Otra
característica importante de los opiliones es que cuentan con unas patas
demasiado largas en relación al resto de su cuerpo y pueden parecer arañas
con las patas muy largas (algunas retorcidas), aunque no lo son.

1
4
 2.3. LOS ÁCAROS

los ácaros son también un tipo de arácnido, del que existen unas 30.000
especies. Es importante saber también que los ácaros no poseen divisiones en
su cuerpo, sino una cabeza que a su vez contiene lo que se conoce como
“gnatosoma”, una serie de piezas dentales.

Estos ácaros, aunque casi invisibles, son sumamente dañinos para los
animales, así como para las plantas, puesto que son microorganismos
patógenos.

1
5
 CAPITULO III

CONCLUSIONES, REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y ANEXOS

2.1. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Los artrópodos son una de las clasificaciones en las que se divide el reino
animal, pero ojo, no debes confundirte, porque lo cierto es que pueden ser
bastante distintos unos de otros. Los arácnidos, por ejemplo, son un grupo de
animales invertebrados que se diferencian de otros artrópodos porque poseen
ocho patas.

Sus principales características radican en el que poseen 02 pares de apéndices

adicionales, estos no poseen alas ni antenas como los insectos, poseen

1
6
sistemas respiratorios internos, como una tráquea o un pulmón en libro, son
animales carnívoros y venenosos, son dioicos y su cuerpo está dividido en 02
partes, entre ellas tenemos: el abdomen y el cefalotórax.

Su alimentación es variada, ya que estos se pueden alimentar de otros

insectos, o incluso de vertebrados como es el caso de los ratones, las
lagartijas, entre otros. Solo existe un tipo de arácnido que se alimenta de las
hojas y el néctar de las flores está en la araña kipili cangliari. También tenemos
a los arácnidos de vida parasitaria como es el caso de las garrapatas estas se
nutren directamente de la sangre de los animales, es decir su ciclo de
supervivencia siempre va a depender de un huésped que las aloje.

La reproducción de los arácnidos es sexual, para poder copularse necesitan

obligatoriamente de la unión de gametos masculinos con los gametos
femeninos.

La aracnología es una ciencia que estudia todas las clases de arácnidos, los
cuales cumplen un papel importante en el ciclo biológico de enfermedades que
afectan a los animales. Los arácnidos producen en los organismos daños
directos como indirectos, sin embargo algo de vital importancia para la zoología
deberi9a de ser el estudio del veneno de los arácnidos con el fin de poder
aprovechar el veneno para elaborar antibióticos que ayuden a las personas,
teniendo en cuenta que el veneno de estos contienen componentes proteicos
como las toxinas que bloquean los canales dependientes de voltaje de NA + y
K+, los cuales son indispensables para la vida.

Los arácnidos son importantes también en el ecosistema debido a que ayudan

a controlar plagas, toda vez que base de su alimentación son los insectos, los
mismos que son los agentes productores de diferentes enfermedades no solo
para el hombre si no también para los animales.

1
7
 2.2. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

WINDLEY, M.J., et al. “Spider-venom peptides as bioinsecticides”. Toxins, 2012,

4, p. 191-227.

POSSANI, L.D., Rodríguez de la Vega, R. C. “Scorpion venom peptides”. In

Kastin A. J. (Ed). The Handbook of Biologically Active Peptides, Burlington:
Academic press, 2006, pp. 339-354.

Dippenaar, A. & Jocqué R. 1997. African Spiders: An Identification Manual,

Agricultural Research Council of South Africa. 392 p.

Flórez, D. 2001. Escorpiones de la familia Buthidae en Colombia. Biota

Colombiana, 2: 25-30.

Germain, M. 2007. Los escorpiones. Editorial De Vecchi, S. A. U. Balmes,

Barcelona, España. 96 p.

Haro, A. 1996. Atlas temático zoología de invertebrados. Idea Books S.A. 69 p.

Iraola, V. 1998. Introducción a los Ácaros (I): descripción general y principales

grupos. Boletín Sociedad Entomológica Aragonesa. 23: 13-19.

1
8
Lourenço, W. 2000. Reproduction in scorpions, with special reference to
parthenogenesis. European. Arachnology, 71-85.

https://clase24.xyz/Henry/#cara

https://animalesbiologia.com/invertebrados/artropodos/aracnidoscaracteristicas-

clasificacion https://drive.google.com/file/d/1w-4i5BCrUQy1KUOt1iYy39e-

c0oVEiJV/view https://www.ucm.es/data/cont/docs/465-2013-08-22-

H6%20Aracnidos.pdf https://queestudia.com/la-aracnologia/

https://www.researchgate.net/publication/321278723_ARACNIDOS

https://www.revista.unam.mx/vol.15/num11/art85/art85.pdf

1
9
2.3. ANEXOS

2
0
2
1
2
2