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Semana 7
I. DATOS INFORMATIVOS:
GRADO EDUCACIÓN
INSTITUCIÓN Nº 1236 “ALFONSO 5to “B” ÁREA
RELIGIOSA
SECCIÓN
EDUCATIVA BARRANTES LINGÁN”
EXPERIENCIA 2 FECHA 04/05/2022
D 90 MINUTOS
DOCENTE TIEMPO
ELIA LLACTAHUAMAN SAUÑE
TÍTULO DE LA
LA SAGRADA FAMILA.
SESIÓN:
PROPÓSITO: Reconocen y valoran las cualidades y virtudes de la sagrada familia. Jesús, José y María
META
ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y Muestra su fe mediante acciones Desarrolla las fichas de Lista de
COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN concretas en la Convivencia cotidiana, trabajo valoración
COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA. en coherencia con relatos bíblicos y la
vida de los santos
-Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario
con Dios y desde la fe que profesa.
DEL BIEN COMÚN Responsabilidad Se promueve actividades donde el estudiante asume diversas
responsabilidades tomando en cuenta su bienestar y el de los demás.
MATERIALES
Y RECURSOS
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Estació n de
Actividades transversales lavado y
desinfecció n.
● Elegimos nuestro saludo
● Al ingreso los estudiantes pasan por la estació n de desinfecció n y lavado antes de sentarse en sus
respectivos lugares.
•Recogiendo los saberes previos ¿Cómo se llama tu papá? ¿Cómo se llama tu mamá? ¿Tienes Imá genes
hermanos, tíos y abuelitos? ¿Cómo se llaman? ¿Viven todos juntos en la casa? ¿Quieren a su papá
afiches
y mamá? ¿Por qué?
I •Confrontando los saberes ¿A quién le pedimos que bendiga nuestra familia? ¿Qué debe haber
siempre en una familia para que ésta no se acabe? ¿Dónde no debe vivir una familia? ¿Cómo debe
N
ser un papá? ¿Cómo debe ser una mamá? ¿Qué fuerza deben conocer los hijos en la familia?
I
Anexo 1
C
Propósito de la sesión: En esta sesión los estudiantes reconocen y valoran las cualidades y
I virtudes de la sagrada familia. Jesús, José y María
O
Recuerdan las normas de convivencia del aula y seleccionan algunas para ponerlas en práctica
durante esta sesión, especialmente las relacionadas con el respeto a la opinión de los demás y con la
atención para escuchar en forma activa a los compañeros cuando están participando.
D Entonamos/escuchan la canción de la familia: https://www.youtube.com/watch?v=3S1oEQq-ZDk
E Anexo 1
Mientras escuchamos / cantamos la canción vamos pegando las imágenes (Anexo 2) de las
familias peruanas, previamente recomendamos a los estudiantes que miren a cada personaje
como están y que expresan sus rostros y piensen porque están así y pueden ir tomando nota
en su cuaderno aquello que más llame su atención.
Ahora nos disponemos a escuchar la palabra de Dios: ANEXO 3
Previamente podemos tener listo una vela y una mesita donde ya debe estar la biblia abierta
en el evangelio de San Lucas 2, 22-39 y Mt 2,13-15, y haber coordinado para que un
estudiante sea el lector quien previo a la lectura enciende la vela.
Recuerda:
R
Desarrollan las fichas en sus cuadernos. ANEXO 5
__________________ ____________________
Delia Llactahuaman Sauñe
Profesora del 5to “D” Subdirectora I.E 1236”ABL”
ESCALA DE VALORACIÓN
SESIÓN Señala los buenos hábitos para alcanzar una vida COMPETENCIA: ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO
saludable. PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA
EN COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA.
PROPÓSITO E PROPÓSITO: Reconocen y valoran las cualidades y virtudes de la sagrada familia. Jesús, José y María.
CRITERIO DE EVALUACIÓN
FECHA: 04/052023
A: si logró los criterios B:si este proceso C si está en inicio
O
APELLIDOS Y NOMBRES Muestra su fe mediante
acciones concretas en la
B
S
Convivencia cotidiana, E
en coherencia con R
V
relatos bíblicos y la vida A
de los santos. C
I
O
N
E
S
1. Acho Cori Adeliz Sherezade
Anexo 1
La Familia La Familia
Que ninguna familia comience en cualquier de repente. Que ninguna familia comience en cualquier de repente.
Que ninguna familia se acabe por falta de amor. Que ninguna familia se acabe por falta de amor.
La pareja sea el uno del otro de cuerpo y de mente. La pareja sea el uno del otro de cuerpo y de mente.
Y que nada en el mundo separe un hogar soñador. Y que nada en el mundo separe un hogar soñador.
Que ninguna familia se albergue debajo del puente. Que ninguna familia se albergue debajo del puente.
Y que nada interfiera en la vida, en la paz de los dos. Y que nada interfiera en la vida, en la paz de los dos.
Y que nadie les haga vivir sin ningún horizonte. Y que nadie les haga vivir sin ningún horizonte.
Y que puedan vivir sin temer lo que venga después. Y que puedan vivir sin temer lo que venga después.
La familia comience sabiendo por qué y dónde va. La familia comience sabiendo por qué y dónde va.
Y que el hombre retrate la gracia de ser un papá. Y que el hombre retrate la gracia de ser un papá.
La mujer sea cielo y ternura y afecto y calor. La mujer sea cielo y ternura y afecto y calor.
Y los hijos conozcan la fuerza que tiene el amor. Y los hijos conozcan la fuerza que tiene el amor.
Bendecid, oh Señor, las familias. Amén. Bendecid, oh Señor, las familias. Amén.
Bendecid, oh Señor, la mía también. (2) Bendecid, oh Señor, la mía también. (2)
La Familia La Familia
Que ninguna familia comience en cualquier de repente. Que ninguna familia comience en cualquier de repente.
Que ninguna familia se acabe por falta de amor. Que ninguna familia se acabe por falta de amor.
La pareja sea el uno del otro de cuerpo y de mente. La pareja sea el uno del otro de cuerpo y de mente.
Y que nada en el mundo separe un hogar soñador. Y que nada en el mundo separe un hogar soñador.
Que ninguna familia se albergue debajo del puente. Que ninguna familia se albergue debajo del puente.
Y que nada interfiera en la vida, en la paz de los dos. Y que nada interfiera en la vida, en la paz de los dos.
Y que nadie les haga vivir sin ningún horizonte. Y que nadie les haga vivir sin ningún horizonte.
Y que puedan vivir sin temer lo que venga después. Y que puedan vivir sin temer lo que venga después.
La familia comience sabiendo por qué y dónde va. La familia comience sabiendo por qué y dónde va.
Y que el hombre retrate la gracia de ser un papá. Y que el hombre retrate la gracia de ser un papá.
La mujer sea cielo y ternura y afecto y calor. La mujer sea cielo y ternura y afecto y calor.
Y los hijos conozcan la fuerza que tiene el amor. Y los hijos conozcan la fuerza que tiene el amor.
Bendecid, oh Señor, las familias. Amén. Bendecid, oh Señor, las familias. Amén.
Bendecid, oh Señor, la mía también. (2) Bendecid, oh Señor, la mía también. (2)
La Familia La Familia
Que ninguna familia comience en cualquier de repente. Que ninguna familia comience en cualquier de repente.
Que ninguna familia se acabe por falta de amor. Que ninguna familia se acabe por falta de amor.
La pareja sea el uno del otro de cuerpo y de mente. La pareja sea el uno del otro de cuerpo y de mente.
Y que nada en el mundo separe un hogar soñador. Y que nada en el mundo separe un hogar soñador.
Que ninguna familia se albergue debajo del puente. Que ninguna familia se albergue debajo del puente.
Y que nada interfiera en la vida, en la paz de los dos. Y que nada interfiera en la vida, en la paz de los dos.
Y que nadie les haga vivir sin ningún horizonte. Y que nadie les haga vivir sin ningún horizonte.
Y que puedan vivir sin temer lo que venga después. Y que puedan vivir sin temer lo que venga después.
La familia comience sabiendo por qué y dónde va. La familia comience sabiendo por qué y dónde va.
Y que el hombre retrate la gracia de ser un papá. Y que el hombre retrate la gracia de ser un papá.
La mujer sea cielo y ternura y afecto y calor. La mujer sea cielo y ternura y afecto y calor.
Y los hijos conozcan la fuerza que tiene el amor. Y los hijos conozcan la fuerza que tiene el amor.
Bendecid, oh Señor, las familias. Amén. Bendecid, oh Señor, las familias. Amén.Bendecid, oh
Bendecid, oh Señor, la mía también. (2) Señor, la mía también. (2)
ANEXO 3
Anexo 4
Anexo 5
APLICAMOS LO APRENDIDO
1. Actuando en la vida
¬ Jesús aprendió muchas cosas en el hogar de Nazaret. Señala con una “ V “ lo correcto y con una “ F “ lo
incorrecto.
A rezar
A trabajar