Los alumnos que ya se encuentran alfabetizados (leen y escriben solos y sin ayuda) comenzarán a escribir

con la letra imprenta minúscula (lo que está pintado de verde). Recuerden que tienen que utilizar la letra
mayúscula cuando comienzan una oración, cuando escriben un nombre o después de un punto. Aquellos
niños que aún están en proceso de aprender a leer y escribir deben continuar trabajando con la letra
IMPRENTA MAYÚSCULA. (lo que está en azul)

LUNES 7 DE JUNIO
Lunes 7 de junio
CIENCIAS SOCIALES
Ciencias Sociales
EL CHASQUI (PARTE 1)
El chasqui (Parte 1)
Anteriormente conocimos personajes que ayudaron a que se pudiera declarar la independencia de España…
pasaron varios años luego de aquella “Revolución de Mayo”, y  nuestros patriotas se debieron poner de
acuerdo en aquel Congreso de Tucumán. Hoy vamos a descubrir cómo fue el camino que recorrió aquella acta
firmada por varios diputados en Tucumán  camino a Buenos Aires, y sobre todo qué paso en el camino….
1) LEÉ Ó ESCUCHÁ LEER EL CAPÍTULO “EL CHASQUI (PARTE 1)” DE LILIANA CINETTO. (PÁGINA 25 DEL
LIBRO “PEQUEÑAS HISTORIAS DE MI PAÍS”)
Leé ó escuchá leer el capítulo “El chasqui (parte 1)” de Liliana Cinetto.

NO ES NECESARIO COPIAR NI IMPRIMIR ESTA IMAGEN, PODÉS LEERLA DESDE TU

PANTALLA

2) LUEGO DE LA LECTURA RESPONDÉ:

Luego de la lectura respondé:

A. ¿POR QUÉ EL GOBERNADOR NO QUERIA MANDAR A ANICETO BUENAVENTURA A BUENOS AIRES

CON LA DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA?

¿Por qué el gobernador no quería mandar a Aniceto Buenaventura a Buenos Aires con la Declaración
de la Independencia?
 B. ¿POR QUÉ PENSÁS QUE ERA TAN IMPORTANTE ESE DOCUMENTO QUE NO PODIA LLEVARLO
CUALQUIER PERSONA?

¿Por qué pensás que era tan importante ese documento que no podía llevarlo cualquier persona?

3) ¿CÓMO RECIBIMOS LA NOTICIA? (LEÉ  LA SIGUIENTE INFORMACIÓN, NO HACE FALTA COPIAR NI

IMPRIMIR PODÉS LEERLO DESDE TU PANTALLA)

¿Cómo recibimos las noticias?

4) COMPLETÁ EL CUADRO CON AL MENOS DOS OPCIONES  CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE
ANTES Y LOS DE AHORA (TE DEJO DOS EJEMPLOS DE GUÍA/AYUDA)

Completá el cuadro con al menos dos opciones con los medios de comunicación de antes y los de
ahora.

IMPORTANTE: PARA LA PRÓXIMA CLASE VAMOS A NECESITAR UNA MAPA DE ARGENTINA POLITICO
NRO 3.
PARA LOS QUE TIENEN LA POSIBILIDAD DE IMPRIMIRLO LES DEJO A CONTINUACIÓN UN ENLACE QUE
LES VA A SERVIR PARA ENCONTRAR ESTE Y OTROS MAPAS.
https://www.ign.gob.ar/AreaServicios/Descargas/MapasEscolares