Docente;

Secuencia didáctica
Figuras geométricas

PROPÓSITOS
Promover una aproximación cada vez más sistemática a las formas
geométricas, cuidando el sentido de esos primeros aprendizajes
escolares.
Organizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de
ideas, la discusión, y la argumentación generando instancias para que
circule el conocimiento entre los niños.

Contenidos.
Exploración de las características de las figuras geométricas, distinguir
algunas figuras geométricas de otras a partir de sus características (lados
rectos, curvos, cantidad de lados, etc.,
Reconocimiento de algunas figuras; cuadrado, rectángulo, triángulos,
círculos

Posibles actividades
-Presentare, al grupo total, sentado en ronda, las distintas figuras
geométricas, en grande.
indagare sobre los conocimientos previos,¿ las conocen ¿,¿saben cómo se
llaman?, ¿cómo son?,¿ son todas iguales?, ¿tienen puntas?. REGISTRAR

- se sacara de una bolsa, caja, figuras geométricas, se les repartirá una a

cada niño que estarán sentados en ronda. Luego se les sugiere buscar en
la sala algún objeto con esa forma. (Comparar los lados sin son rectos,
curvos, cuantos lados tienen, etc.)

-reproducción de un dibujo geométrico dado. Se les dará a cada grupo un

dibujo, ellos tendrán que copiarlo utilizando sellos con forma
geométricas. Comparar el dibujo sellado, con el original y crear un espacio
para que los niños puedan opinar al respecto.

- juego mister sabio. De a dos los niños deberán armar diferentes figuras
utilizando diversas formas geométricas, otra variante puede ser
entregarles una tarjeta con las figuras que tendrán que armar.
- se les presenta una tira de papel con formas geométricas pegadas los
niños deberán seguir la guarda utilizando marcadores.
-Lotería de figuras
En grupos, se les repartirá a cada niño un cartón con las figuras
geométricas, la docente extraerá. De una bolsa las figuras. de a una los
niños deberán anotar en su cartón la figura que salió .el niño que
complete el cartón primero , será el ganador .luego un niño será el
encargado de dictar las figuras que salen de la bolsa,
-Armar una composición con las figuras geométricas. se repartirá por
mesa diferentes figuras y gran cantidad para que inventen un dibujo,
luego lo pegaran en la hoja y comentaran que es lo que hicieron y con qué
figuras
Recursos:
Diferentes figuras geométricas en cartulina, cartón etc.
Figuras geométricas, fibra, lápices, hojas, pizarrón, etc.
Hojas lápices fibras
Juego de lotería con figuras geométricas
Estrategias:
Propiciar espacios para que se desarrollen las actividades,
Incentivar al intercambio de opiniones, formulación de preguntas,
incentivar a los niños a la exploración de diversos materiales.
Incentivarlos a la resolución de problemas en forma grupal.

Evaluación.
ahondando en los conocimientos matemáticos traídos fuera del ámbito
escolar.
Observación de los procedimientos que utilizan para resolver diferentes
conflictos que le surjan Mediante las producciones que realizan
plasmando los conocimientos que van adquiriendo.
La participación en grupos si colabora o no. si aporta ideas.
Indica los resultados obtenidos.
La inclusión de nuevos términos matemáticos en sus juegos,