Planificación, Mediación y Evaluación II

Ciclo IV- 2022 II

LISTA DE COTEJO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

Curso PME II
Ciclo IV
Integrantes

Aspectos Indicadores Puntaje Logros/

Dificultades/
Sugerencias
Considera: Institución Educativa, Área, Grado y
Datos
sección, Duración, Fecha, Docente, Título de la 1
informativos
sesión, Número de la sesión
Enfoques Plantea el enfoque transversal con los valores y
transversale actitudes observables en el desarrollo de la sesión 1
s
Situación Presenta el Titulo de la situación significativa
0,5
significativa
Competencia 0,5
Propósitos Capacidades 0,5
de Propone Desempeños precisados 1
aprendizaje
Evidencias de aprendizaje 1
Instrumentos 1
Presenta estrategias o recursos que generan
1
expectativas en los estudiantes
Propone actividades como lluvia de ideas,
Inicio 1
preguntas, etc. para rescatar los saberes previos
Plantea estrategias para generar el conflicto
1
cognitivo
Propone el título de la clase con la participación de
1
los estudiantes
Proponen estrategias para generar la interacción
entre estudiante-estudiante, estudiante-docente y 1
Proceso viceversa
Propone actividades para que los estudiantes
1
apliquen lo aprendido
Plantea acciones de retroalimentación 1
Salida Plantea acciones de metacognición 1
Precisa los tiempos por las actividades o estrategias
Tiempo 1
planteadas
capacidades 0,5
criterios de evaluación 1
Evaluación Plantea evidencia 1
instrumento 0,5
Referencias Emplea las normas APA versión 7 1
Ortografía Redacta sin errores de ortografía 0,5
Total 20