REFUERZO ESCOLAR 2023

FICHA DE APRENDIZAJE N°01

“OPERACIONES CON NUMEROS RACIONALES”

I. DATOS INFORMATIVOS:

1. I. E. : Maynas
2. Área : Matematica
3. Grado y sección : 4to A, B, C, D E, F, G, H, I, J, K, L
4. Semana : Del 10 al 14 de abril.
5. Docente Responsable : LUZ MARINA GARCIA SANCHEZ
LAURA LIZ HIDALGO CHUQUIMBALQUI

III. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Selecciona estrategias de cálculo y procedimientos

para resolver problemas en Q.

Competencia Capacidad Desempeñ Criterios de Instrumento

o evaluación de evaluación
 Traduce cantidades Establece Interpreta el significado de
a expresiones relaciones los números racionales en Registro Auxiliar
Resuelve numéricas. entre datos y
diversas situaciones y
problemas de las transforma Lista de Cotejo
a expresiones contextos.
cantidad  Usa estrategias y
procedimientos de numéricas que Emplea estrategias
estimación y incluye heuristicas al resolver
cálculo. operaciones problemas con números
en Q. racionales.
Selecciona
estrategias de
cálculo y
procedimiento
s para resolver
problemas en
Q

IV. Desarrollo de la actividad:

 La docente saluda a los estudiantes.

 Se indica el propósito de la actividad y los criterios de evaluación.
 Se forma equipos de trabajos de 4 integrantes por equipo.
 Se entrega a cada estudiante una ficha de trabajo respecto al tema.
 Los equipos de trabajo resuelven los problemas propuestos.
 Luego exponen sus productos y lo socializan
 Se aclara dudas si los hubiera con la ayuda de la docente
 Al final de la clase se realiza la meta cognición respondiendo:
 ¿Qué aprendieron? ¿Cómo lo aprendieron? ¿Qué dificultades encontraron? ¿Cómo lo
superaron?
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PROBLEMAS CON NUMEROS RACIONALES Q

Propósito: Selecciona y emplea estrategias para resolver operaciones en Q

1. Carlos anoto la cantidad de ingredientes que usó para cocinar.

Después de cocinar, Carlos observa que le queda 1/8 kg de arroz. ¿Cuantos kilogramos
de arroz tenía antes de cocinar?

a) 5/8 kg de arroz b) 2/10 kg de arroz c) 3/8 kg de arroz d) ½ kg de arroz

SOLUCION
Peso total del arroz :
=

2.- Claudia compró una docena de cuadernos por S/. 36,20. ¿Cuánto pagara por tres docenas y
media de cuadernos?
Solucion
3.- Un grifo es capaz de llenar un depósito en 10 horas y otro en 8 horas. ¿Qué fracción del
depósito se llenará si ambos grifos están abiertos durante 3 horas?

4.- Para preparar un pastel, se necesita:

 de un paquete de   de azúcar.

 de un paquete de harina de kilo.

 de una barra de mantequilla de  .

 Halla, en gramos, las cantidades que se necesitan para preparar el pastel.

5.-   Una caja contiene   bombones. Eva se comió 

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LISTA DE COTEJO
I. Datos Informativos
Nombre de la sesión de aprendizaje: Operaciones con Números Racionales.

Grado: 4º A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L.

Docente responsable : LUZ MARINA GARCIA SANCHEZ

LAURA LIZ HIDALGO CHUQUIMBALQUI

CRITERIOS

para resolver problemas en

expresiones numéricas que

Respeta las opiniones de los

Establece relaciones entre

Participa activamente en la
Selecciona estrategias de
cálculo y procedimientos
datos y las transforma a

incluyen operaciones
Nº

básicasen Q
APELLIDOS Y NOMBRES

demás.
clase.
Q.
SI NO SI NO SI NO S NO
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