SESION DE APRENDIZAJE N°01

I. DATOS INFORMATIVOS:

Título Valoramos las fiestas patronales (Pág.35) Unidad III

Área Educación Religiosa Grado 2º Sección A, B
Docente Américo Tuanama Torres Fecha 09/08/22 Duración 90’

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

DESEMPEÑO PRECISADO: Expresa su fe participando en las

SITUACION celebraciones de las fiestas patronales para valorar y respetar las
SIGNIFICATIVA COMPETENCIA CAPACIDADES diversas creencias religiosas y fortalecer su fe en su comunidad.
ACCION CONOCIMIENTOS PROPÓSITO CONDICIÓN
1. Construye su 1.1 Conoce a Dios y asume su
identidad como identidad religiosa y
persona humana, espiritual como persona
amada por Dios, digna, libre y trascendente. Participar en las Para valorar y
digna, libre y Expresa celebraciones respetar las Su
trascendente, 1.2 Cultiva y valora las de las fiestas diversas comunidad
comprendiendo la manifestaciones religiosas patronales creencias
doctrina de su propia de su entorno religiosas y
religión, abierto al argumentando su fe de fortalecer su fe
diálogo con las que le manera comprensible y
son cercanas respetuosa.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES

INICIO Saludo y bienvenida
(15 Minutos)
 Problematización:
Realizamos un breve diálogo sobre la buena convivencia que debemos tener todos al practicar los acuerdos de convivencia.
Y que a través de la oración del reconocimiento de nuestros pecados (Yo Confieso) y la oración de la expresión de nuestra
fe (Credo Apostólico), ubicados al reverso de la carátula del texto, pidamos a Dios que nos ayude a cumplirlos.

 Motivación:
El docente inicia la clase mostrando las siguientes imágenes:

Posteriormente luego de observadas las imágenes realizamos las siguientes preguntas:

 Saberes previos:
1. ¿Qué observas en las imágenes?
2. ¿A qué fiestas hacen referencia estas imágenes?
3. ¿Cómo se les denomina a las fiestas en el que se recuerden a algunos personajes religiosos?

 Conflicto cognitivo:
1. ¿Por qué se celebran estas fiestas?

 Propósito:
Expresa su fe participando en las celebraciones de las fiestas patronales para valorar y respetar las diversas creencias
 religiosas y fortalecer su fe en su comunidad. Realizando un mural rescatando y valorando la importancia de celebrar las
fiestas patronales de su comunidad

 Organización: De manera individual y colaborativa los estudiantes participan en el desarrollo de la clase, teniendo en cuenta
los siguientes procesos cognitivos:

Identifican el contenido y las actividades del tema.

Seleccionan a través de la lectura y la técnica del subrayado la información más importante o relevante del tema.

Discriminan la información importante o relevante subrayada para que en grupos elaboren un mural rescatando y valorando
DESARROLLO la importancia de celebrar las fiestas patronales de su comunidad. Para ello en grupo desarrolla y usa si así lo considera las
(60 Minutos) afirmaciones o negaciones de los enunciados de la pág. 37

Organizan de forma creativa la información en lo que será su mural en donde se ubican como grupo (pegado en la pared).

Emiten lo que organizaron como mural en plenaria

 Acompañamiento del desarrollo de la competencia:

El docente guía, orienta y monitorea el trabajo de sus estudiantes.

 Metacognición:
CIERRE ¿Qué hemos aprendido hoy?
(15 Minutos) ¿Qué dificultades has tenido?
¿Cuál sería tu propuesta frente a las actividades de las fiestas patronales que carecen de carácter religioso?

IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN:

Complementa las demás actividades propuestas en el texto

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR:

Para el docente:
- Imágenes
- Boofer
- Audio de la canción
- Texto
- Biblia
- Ficha de evaluación
Para el estudiante:
- Texto del estudiante
- Hojas de cuaderno o bond
- plumones
- Lapiceros
- Cuaderno de apuntes

Docente del área

 a

VI. EVALUACIÓN:
Grado y sección 2° A
Instrumento: Escala de valoración
Evidencia: Mural expositivo
Propósito: Expresa su fe participando en las celebraciones de las fiestas patronales para valorar y respetar
las diversas creencias religiosas y fortalecer su fe en su comunidad
observaciones Criterios/valoración

Materiales

SI NO C B A AD C B A AD

1 ALBERCA ZURITA, Gady Rubit

2 BAZAN CARRILLO, Veidit
3 BURGA GONZALEZ, Sheila Maily
4 CARLOS CENTURION, Cielito Iveth
5 CARRANZA MARTINEZ, Kary Yuly
6 CHINCHAY TUANAMA, Herbass
7 CUEVA CORDOVA, Jonatan
8 FERNANDEZ USHIÑAHUA, Carmen Fiorela
9 FERNANDEZ ZAPATA, Iris Kenya
10 GONZALEZ PEREZ, Jairo
11 HEREDIA ALTAMIRANO, María Ángela
12 HUAMAN ROJAS, Damian
13 IHUARAQUI ETENE, Rosalin Sherlith
14 IHUARAQUI ETENE, Dáulin
15 MARTINEZ GONZALES, Jhon Elar
16 MARTINEZ SANCHEZ, Victor Jhineton
17 MUNDACA LOPEZ, Macllory Margith
18 PACHAMORA MONTEZA, Miguel Angel
19 PASHANASI SHUPINGAHUA, Jhony
20 PASHANASI SHUPINGAHUA, Yaly Aracely
21 SAJAMI CANCINO, Jhoner
22 SANCHEZ RAMOS, Brayan
23 SANTOS MORI, Miguel Angel
24 SANTOS MORI, Obed
25 TAPULLIMA AMASIFUEN, Michel Jakson
26 TAPULLIMA TAPULLIMA, Flodedinz
27 TORRES TAPULLIMA, Linchel Lleral
28 LOPEZ BERMENEO, Jhorser
VI. EVALUACIÓN:
Grado y sección 2°B
Instrumento: Escala de valoración
Evidencia: Mural expositivo
Propósito: Expresa su fe participando en las celebraciones de las fiestas patronales para valorar y respetar
las diversas creencias religiosas y fortalecer su fe en su comunidad
observaciones Criterios/valoración

Cumple con el

Materiales
propósito
Participa Elabora con comunicativo acerca
activamente coherencia y de la importancia de
en la creatividad las fiestas patronales
construcción
Asistencia

de su

Final
aprendizaje
N°
Texto

Biblia

SI NO C B A AD C B A AD

Nombres y Apellidos
1 ALARCON TENORIO, Alexandra
2 ASTOL HUAMAN, Yoiser Yaser
3 BERRU SUAREZ, Jhan Franly
4 CALLE ZAVALETA, Diomenes
5 CONDOY DIAZ, Carlos Ericson
6 CRUZ CHOQUEHUANCA, Leyla Analy
7 CUBAS TOCTO, Tatiana Milu
8 FLORES NOVOA, Milena Jheyslit
9 GARCIA JARA, Larry Jhordan
10 GARCIA RUIZ, Jarvis Dante
11 GUTIERREZ VASQUEZ, Jhenny Estrella
12 HUAMAN CARRASCO, Brayan Deyvis
13 HUAMAN SALAS, Royser Erik
14 LOZANO SANCHEZ, Eliezer Josias
15 MONTEZA VILCHEZ, Luz Maria
16 NUÑEZ LINAREZ, Jose Denis
17 PEÑA FLORES, Sandy
18 PEÑA TICLLA, Jhakelyny Selena
19 PEREZ CIEZA, Patricia Lupita
20 QUISPE CASTILLO, Elar Jhonatan
21 QUISPE CASTILLO, Jaime Jhoel
22 QUISPE DAVILA, Deyvis
23 SALAS SALAS, Geiber
24 SANCHEZ FERNANDEZ, Jackson
25 SANCHEZ TORRES, Deysi Noemi
26 TINEO MORETO, Diana Melissa
27 TOCTO HUAMAN, Jheyson
28 TORRES CHINCHAY, Cristian Demetrio
29 VEGA VASQUEZ, Jefferson Jean Pierre
30 GARCIA JARA, Larry Jhordan