Trabajamos la competencia Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua

materna

Lee el texto «Jóvenes en el Perú: la democracia imaginada» y responde las

siguientes preguntas:

1 A partir de lo expuesto en el recuadro 1.1, sobre las aspiraciones con las que
deben de contar las y los jóvenes, indica qué acciones o situaciones siguientes
responden a ellas. Coloca Sí o No, según sea el caso.
a. La participación libre en campañas de vacunación contra la influenza. ( )
b. La reducción de precios de productos elaborados que muestran octógonos de
advertencia para la salud. ( )
c. La venta de cigarrillos electrónicos, que presumiblemente curan del tabaquismo. ( )
d. La emisión de programas de televisión que muestran, en una parte de la pantalla,
una reproducción de los mensajes mediante un lenguaje de señas. ( )
e. La venta de menús nutritivos a bajo precio en las universidades. ( )
f. La instalación de antenas de telefonía celular en algunas zonas de la ciudad. ( )
g. La señalización para el paso de ciclistas en la vía pública. ( )

2 A partir de la lectura del recuadro 1.1, sobre los obstáculos para el ejercicio de la
plena democracia en lo que respecta a jóvenes, revisa las principales noticias de
los diarios locales y explica si esas dificultades están vigentes en tu comunidad.

3 En función de tu respuesta a la actividad anterior, conversa con cinco jóvenes

de tu entorno cercano y consúltales sobre las dificultades que tendrían para
desarrollarse en su contexto democrático. Expón tu conclusión sobre este asunto.

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4 A partir de lo leído, en especial el recuadro 1.2, y de lo recogido en diarios y
conversaciones con jóvenes cercanos, ¿qué oportunidades se deben afianzar con
prioridad en tu comunidad? ¿Por qué?

5 Con la información obtenida en el recuadro 1.4, completa el esquema que debe

llevar el siguiente título: ¿Qué instituciones requiere una democracia?

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 6 Según lo comprendido en el recuadro 2.2, elabora un mapa conceptual, cuyo
concepto central es «Democracia».

Democracia

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7 A partir del concepto de democracia expuesto en el recuadro 2.2 y desde tu
perspectiva de joven peruana o peruano, ¿consideras que estamos viviendo una
democracia como la descrita?

8 ¿Qué aspecto del concepto de democracia, compartido en el recuadro 2.2, se

ve cuestionado por la siguiente frase expresada por Charles Bukowski en La
sensualidad de la bajeza (2016)? Explica.

«¿Ha habido alguna vez un instante de justicia para los pobres?»

(Charles Bukowski)

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